<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>نشاط 1 by Athir Alkouri</title>
      <link>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm</link>
      <description>Made with good vibes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-29 20:39:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-24 13:34:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> أجرى فريقُ بحثٍ دراسةً على منطقةٍ منَ البحرِ الأحمرِ سطحُها مربعُ الشكلِ، مساحتهُ 15 كيلومترًا مربعًا؛ لتحديدِ سماتِ بيئتهِ الرئيسةِوتوصّلَ فريقُ البحثِ إلى النتائجِ الآتيةِ:-                             -تبلغُ المساحةُ السطحيةُ لمنطقةِ الدراسةِ 15 كم 2.                            - يبلغُ طولُ ضلعِ المساحةِ السطحيةِ لمنطقةِ الدراسةِ 15 كم. - يبلغُ متوسطُ عمقِ المنطقةِ 490 م. - تبلغُ درجةُ حرارةِ المياهِ السطحيةِ خلالَ يومٍ صيفيٍّ 41.2 درجة سيلسيوس.                                    - تبلغُ درجةُ حرارةِ المياهِ العميقةِ خلالَ يومٍ شتويٍّ باردٍ - 2.7 درجة سلسيوس.                                      - يبلغُ عددُ أنواعِ السمكِ 321 نوعًا. - يقلُّ مستوى المياهِ في البحرِ الأحمرِ صيفًا بمقدارِ 0.5 متر عما هوَ عليهِ في الشتاءِ.                                               - يبلغُ مدى المدِّ والجزْرِ  6/10</title>
         <author>athirkouri</author>
         <link>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969312863</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-29 20:49:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969312863</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>athirkouri</author>
         <link>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969994442</link>
         <description><![CDATA[<div>https://padlet.com/projectbasedlearning20/asmqfuz7ci1g6nx6</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-30 04:55:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969994442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Read the passage below aloud. Write down the words you do not know. Then, try and work out the meanings from the context and from the information you have already read in Arabic.2. Write a short summary in English of the main facts.</title>
         <author>athirkouri</author>
         <link>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969995459</link>
         <description><![CDATA[<div>The Red Sea is about 2200 km long but only around 330km wide. The maximum depth of the Red Sea is<br>3000m but the average depth is about 500m. 40% of the Red Sea is less than 100m deep.<br>It is approximately 35% saltier than most other seas due to the high rate of evaporation and lack of rain.<br>The temperature of the water is around 28°C in summer and 22°C in winter which is perfect for coral growth.<br>There are around 2000km of coral reefs. Some of them are up to seven thousand years old.<br>Thousands of invertebrates and over 1200 types of fish including 44 types of shark live in the sea such as<br>clownfish and angel fish. The world’s fastest fish lives in the Red Sea. It is called the sailfish and it can swim up<br>to 109 km per hour. More than 10% of the fish living in the Red Sea are not found anywhere else in the world.<br>Pollution caused by humans is harming the Red Sea. Shipping traffic causes pollution, sewage discharged into<br>the sea and industry causes problems as well as other waste materials like litter.<br>Waste plastic often ends up in the sea where it breaks down into tiny pieces that can be eaten by even the<br>smallest animals. A scientific survey found one Plastic in every 6 fish in the Red Sea.<br>80% of the plastic waste found in oceans comes from land, so we must find ways to stop the waste from reaching the sea.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/caeca2b0b258de1a2e1b5ca749bb69c7/audio.mp3" />
         <pubDate>2020-11-30 04:55:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969995459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>  أنقذُوا  بحرَنا</title>
         <author>athirkouri</author>
         <link>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969998543</link>
         <description><![CDATA[<div>يعدُّ البحرُ الأحمرُ نظامًا بيئيًّا مذهلًا. أقرأُ المعلوماتِ أدناهُ لمعرفةِ مزيدٍ عنْ هذا النظامِ البيئيِّ، ثمَّ أدونُ الملاحظاتِ أوْ أرسمُ خطًّا تحتَ<br>النقاطِ الرئيسةِ وأناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما قرأتهُ.     <br>      يبلغُ طَولُ اَلبحرِ الأحمرِ حَواليِ 2200 كَم، وَعرضهُ حَوالي 330 كَم فقطْ، في حينِ يَبلغُ أَقصى عمقٍ للبحرِ الأحمرِ 3000 م،<br>ومتوسطُ عمقهِ حوالي 500 م. ويقلُّ عمقَُ 40 ٪ منَ البحرِ الأحمرِ عنْ 100 مترٍ.<br>تزيدُ ملوحتهُ على معظمِ البحارِ الأخرى بسببِ ارتفاعِ معدلاتِ التبخرِ وقلةِ الأمطارِ. يصلُ متوسطُ درجةِ حرارةِ المياهِ في البحرِ<br>الأحمرِ حواليَ 28 سلسيوس في الصيفِ و 22 سلسيوس في الشتاءِ؛ مما يجعلُها بيئةً مثاليَةً لزيادةِ أعدادِ المرجانِ. وتنتشرُ الشعابُ<br>المَرجانيةُ في مساحةِ 2000 كيلومترٍ مربعًا، ويقدرُ عمرُ بعضِها سبعةَ آلافِ عامٍ.<br>تعيشُ آلافُ اللافقاريات وأكثرُ منْ 1200 نوعٍ منَ الأسماكِ الفقاريةِ بما في ذلكَ 44 نوعًا من أسما كِ القرشِ في البحرِ. تعيشُ<br>أسرعُ سمكةٍ في العالمِ في البحرِ الأحمرِ، وتدعى السمكةَ الشراعيةَ، إذ يمكنُها السباحةُ بسرعةِ 109 كيلومترٍ في الساعةِ. أكثر منْ<br>10 ٪ منَ الأسماكِ التي تعيشُ في البحرِ الأحمرِ، لا يمكنُ إيجادُها في أيِّ مكانٍ آخرَ في العالمِ. ويعد التلوث الناتج عن حركة سفن<br>الشحن، والصناعة، وتصريف مياه الصرف الصحي في البحر الأحمر، من أبرز الأخطار التي يتسبب فيها الإنسان. منها النفاياتُ<br>البلاستيكةُ التي تصلُ غالبًا إلى البحرِ، حيثُ تتفتتُ إلى قطعٍ صغيرةٍ يمكنُ أنْ تأكلهَا حتى أصغرُ الحيواناتَ.وقدْ أكدتْ نتائجُ المسحِ<br>العلميِّ وجودَ مادةٍ بلاستيكيةٍ في 1 منْ كلِّ 6 أسماكِ في البحرِ الأحمرِ.<br>                                   قدْ يقتلُ البلاستيكُ الحيواناتِ أحيانًا. ماذا سيحدثُ للسلسلةِ الغذائيةِ إذا تسببَ التلوثُ بموتِ المستهلِكاتِ الأولى أوِ الثانيةِ؟<br>أفكرُ في الإجابةِ مستعينًا بالأدلةِ المعطاةِ في مادةِ العلومِ، ثمَّ أخبرُ أحدَ أفرادِ أسرتي.<br>ألقي كلمةً على مسامعِ زملائي منْ 3 إلى 4 دقائقَ عنِ البحرِ الأحمرِ، مضمِّنًا كلمتي ما يأتي:<br>− المشاكلُ التي تواجهُ البحرَ الأحمرَ.<br>− الحلولُ التي يمكنُ تقديمُها للمساعدةِ.<br>− تحفيزُ الآخرينَ إلى المحافظةِ على البيئةِ.<br> أصممُ ملصقًا وأعرضهُ خلالَ حديثي، يمكنُني الاستعانةُ بالأعدادِ الكليةِ والأعدادِ الطبيعيةِ لتوضيحِ الفكرةِ لزملائي                               <br>     أنظرُ إلى المخططِ أدناهُ لأرى كيفَ يمكنُ أنْ تنتشرَ النفاياتُ البلاستيكيةُ عبْرَ السلسلةِ الغذائيةِ.<br> إذا في يومٍ ما ...   <br>                                </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/bb1be61bd6ca8b1c26d973db8a2c94a5/18.png" />
         <pubDate>2020-11-30 04:57:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/969998543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>أفكرُ في وجبتي الأخيرةِ، ماذا أكلتُ؟ أختارُ شيئينِ أكلتُهما، ذاكرًا مصدرَ كلٍّ منهما، وأخبرُ أحدَ زملائي.توضحُ السلسلةُ الغذائيةُ العلاقةَ الغذائيةَ بينَ الكائناتِ الحيةِ المختلفةِ في المجتمعِ الحيويِّ، واتجاهَ انتقالِ الطاقةِ بينَ مستوياتِها. أنظرُ إلى المثالِ أدناهُ الذي يوضحُ سلسلةً غذائيةً في البحرِ الأحمرِ.</title>
         <author>athirkouri</author>
         <link>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/970015005</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/dd3cccf484b2080b979e03601a9ad380/audio.mp3" />
         <pubDate>2020-11-30 05:07:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/athirkouri/wcdwu2qcye4381hm/wish/970015005</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
