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      <title>Umgang mit Selbstkonzept in der Schule by </title>
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      <description>Ideen und Maßnahmen für einen sensiblen Umgang mit dem Thema &quot;Selbstkonzept&quot; in der Schule</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-26 18:21:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>helenalaudel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Welche Schlussfolgerungen ziehen Sie aus Ihrem Wissen über die Determinanten des Selbstkonzepts zur Gestaltung von Unterricht?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 18:23:00 UTC</pubDate>
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         <author>helenalaudel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Wie können Sie Informationen über das Selbstkonzept Ihrer Schüler:innen sammeln? Und wann bzw. unter welchen Bedingungen sollten Sie dies tun?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 18:23:13 UTC</pubDate>
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         <author>helenalaudel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Welche Schlussfolgerungen ziehen Sie aus Ihrem Wissen über den Zusammenhang von Selbstkonzept und Leistung für die Gestaltung von Unterricht?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 18:26:46 UTC</pubDate>
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         <author>helenalaudel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ein niedriges Selbstkonzept begünstigt Angst, Scham, Misserfolgsvermeidung, niedrige Motivation, ungünstige Lernstrategien etc. - Wie können Sie ein adäquates Selbstkonzept bei Ihren Schüler:innen fördern?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-26 18:28:03 UTC</pubDate>
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