<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Twitter pour l&#39;éducation aux médias et à l&#39;nformation by CDI Coppens</title>
      <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter</link>
      <description>Rencontre du numérique Guingamp mercredi 18 avril
Favoriser la liaison Collège - Lycée</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-10 11:05:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-04-19 10:49:16 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>2- Présentation succincte de Twitter</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259899</link>
         <description><![CDATA[<div>- Service gratuit de micro-blogging. <strong>Twitter sert essentiellement à suivre et à diffuser de l'information en temps réel </strong><br>- Mode de communication très réactif / Flux RSS (importance des abonnements sur Twitter)<br>- Le hashtag # base du modèle économique de Twitter. <strong>Davantage qu'un réseau social c'est un média social</strong><br>- Les performance économiques de Twitter sont liées au marché de la publicité (sur lequel Google , Facebook et Snapchat sont plus performants). Twitter serait en passe de devenir un média pour les médias (données pour identifier des tendances, des faits)<br>Source: les Echos.fr </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-10 11:10:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3- Avant de créer le compte Twitter</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259925</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.education.laposte.net/">https://www.education.laposte.net/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/214d412f4126b16a0465af65efb770fe/2_padlet_EMI_2017.pdf" />
         <pubDate>2018-02-10 11:11:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259925</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4- Création du compte twitter</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259967</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/aecc8cfb51172fdd69f93299b0c4570a/3_padlet_EMI_2017.pdf" />
         <pubDate>2018-02-10 11:11:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259967</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5- Le vocabulaire de Twitter</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259987</link>
         <description><![CDATA[<div>Un tweet contient 280 caractères depuis le 7 novembre 2017.<br><br><a href="https://www.alesiacom.com/blog/maitriser-le-vocabulaire-de-twitter">https://www.alesiacom.com/blog/maitriser-le-vocabulaire-de-twitter</a><br>Outil pour raccourcir les URLs et les insérer dans un tweet: bit.ly (blog d'école, etc.)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-10 11:11:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230259987</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hotline</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260063</link>
         <description><![CDATA[<div>Benedicte.carre@ac-rennes.fr<br>02 96 14 14 43<br>CDI Collège Yves Coppens Lannion<br>ligne directe jusqu'à 13h30</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-10 11:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>F.A.Q.</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260107</link>
         <description><![CDATA[<div>Déposer ici les difficultés rencontrées pour les partager</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-10 11:14:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6- Utiliser Twitter comme ressources pour créer ses séances d&#39;EMI</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260134</link>
         <description><![CDATA[<div>- s'abonner à des comptes<br>- puiser dans leurs publications pour trouver des ressources</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/cc80a7bf176c45ab3218c929cf8d4b95/6_padlet_EMI_2017_ressources.pdf" />
         <pubDate>2018-02-10 11:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eduscol et l&#39;EMI</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260166</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelles directions donner à l'EMI? Extaits des B.O. analysés Cycle 1, 2, 3 et cycle 4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/fe3eacb18643ef200a390307e9be39ca/EMI_BO_analys_s.pdf" />
         <pubDate>2018-02-10 11:15:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7- Le CLEMI</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260244</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.clemi.fr/fr.html">https://www.clemi.fr/fr.html</a><br><br><a href="https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/les-cles-des-medias/cest-quoi-une-information.html">https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/les-cles-des-medias/cest-quoi-une-information.html</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-10 11:16:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8- Le Decodex</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260334</link>
         <description><![CDATA[<div>Le Décodex est un outil pour vérifier les informations qui circulent sur Internet et dénicher les rumeurs, exagérations ou déformations. <a href="http://www.lemonde.fr/verification/">http://www.lemonde.fr/verification/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/ca7f7e2f5b3d596aeae0e37806ffd467/Decodex_notre_kit_pour_denicher_les_fausses_informations.pdf" />
         <pubDate>2018-02-10 11:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9- Séance proposée en 6e CM2 </title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260365</link>
         <description><![CDATA[<div>adaptable en cycle 4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/3f066ebd4426da8782a19be3ec73ab3f/S_ance_information.pdf" />
         <pubDate>2018-02-10 11:18:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10- Document pour noter le tweet des élèves</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260370</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/abbed2a9bff68dd45e662dc61c3c9e5d/mod_le_pour_tweet.pdf" />
         <pubDate>2018-02-10 11:18:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230260370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11- Exemples de tweets écrits par des élèves de 6e:</title>
         <author>t01coppens</author>
         <link>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230742260</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/75912667/0a6ebb671fb78f8ebba0c8b18c243b08/Exemples_tweets__l_ves_6e.pdf" />
         <pubDate>2018-02-12 18:13:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/t01coppens/Ecrireavectwitter/wish/230742260</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
