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      <title>Día de los derechos de los Estudiantes Secundarios  by </title>
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      <description>16 de septiembre

Fecha instituida por la Comisión Provincial por la Memoria, en conmemoración a &quot;La Noche de los Lápices&quot;, ocurrida en 1976. Ese día, entre las 12:30 y las 5 horas, son secuestrados, de los domicilios donde dormían, los estudiantes secundarios y militantes de la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), rama estudiantil del peronismo revolucionario de La Plata. Esta agrupación, junto a otras escuelas, había reclamado en 1975, ante el Ministerio de Obras Públicas, el otorgamiento del boleto estudiantil secundario.




                                                                       
                                                                       
Este padlet fue confeccionado por alumnos de la Escuela Domiciliaria Nro 1 y la ayuda de los profesores: Ana Cantello, Silvana Di Lucca, Alejandra Golsworthy, Melina Petsavas y María Eugenia Zanelli.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-30 17:36:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Algunos de los <strong>derechos y deberes básicos de los alumnos</strong> que se deben cumplir son:<br><br></div><ul><li>Derecho a recibir una formación integral que sea adecuada para el desarrollo de la personalidad y que contribuya a su desarrollo personal y académico</li><li>Derecho a ser respetado en todos los aspectos –identidad, integridad, dignidad-</li><li>Derecho a que la dedicación del alumno, el esfuerzo y el rendimiento sean valorado y reconocidos</li><li>Derecho a recibir orientación educativa y profesional</li><li>Derecho a que se respete la libertad de conciencia</li><li>Derecho a la protección física y moral</li><li>Derecho a participar en la vida del centro educativo –siguiendo las normas-</li><li>Derecho a recibir ayudas y apoyos precisos para compensar las carencias y desventajas que pueda estar sufriendo de tipo personal, familiar, económico o sociocultural.</li><li>Derecho a recibir ayudas y apoyos preciosos en caso de haber Necesidades Educativas Especiales que impidan o dificulten el acceso o permanencia al sistema educativo, en cualquier nivel.</li><li>Derecho a la protección social en el ámbito educativo</li><li>Los alumnos podrán asociarse en base a unas normas y de acuerdo a lo que establezca la Ley</li><li>Derecho a la reunión de los alumnos con condiciones adecuadas en el centro</li></ul><div><br>Estos son algunos de los <strong>derechos básicos que los alumnos deben tener en todos los centros educativos<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 18:21:41 UTC</pubDate>
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         <title>http://educacionymemoria.educ.ar/secundaria/index.html</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-03 16:51:32 UTC</pubDate>
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         <title>http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/programaddhhyeducacion/default.cfm?path=derechossecundario/default.htm</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-03 16:52:23 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión a cargo de Natán Gonzalez y Hernán Chave</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>"Derecho a que se respete la libertad de conciencia"</strong><br><br>Creemos que se está cumpliendo porque nos dejan tener un libre pensamiento y libre opinión, orientándonos y educándonos para ser mejores personas ya que cuando no estamos de acuerdo podemos debatir entre todos y llegar a un acuerdo para un bien común.<br><br>Queremos que todos los estudiantes secundarios del mundo tengan el derecho de libre opinión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 22:05:37 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión a cargo de Celina Escalera Carbajal.</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>"Derecho a recibir una formación que considere su capacidad, si ritmo de aprendizaje y su esfuerzo."</strong><br><br>Yo soy estudiante de la Escuela en el Hospital Alvear y el derecho a la educación se me respeta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 22:08:36 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión a cargo de Azul Salazar.</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>"Derecho a recibir una formación basada en una conciencia medioambiental y cuidado de los recursos naturales".</strong><br><br>Creo que falta que muchas personas cuiden la naturaleza y que levanten sus deshechos y que reciban más educación sobre la naturaleza y cuidado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 22:11:30 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión a cargo Eliana Gómez</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hoy se conmemora un aniversario de la Noche de los Lápices, ¿por qué le pusieron ese nombre? Fueron un grupo de estudiantes que llamaban a la huelga por pedir un boleto estudiantil, eran estudiantes de colegio de La Plata.<br><br>Y la noche, fue cuando irrumpieron en sus casas gente del ejército.<br><br>Terminaron llevándose secuestrados a los estudiantes.<br>Ahora, yo pienso, en esos estudiantes y creo que está mal lo que hicieron con ellos. La Familia de los estudiantes trataron desesperadamente de buscarlos, pero ellos pasaron a formar parte de una larga lista de personas desaparecidas, lo cual es muy triste.<br>Hoy en día de los recuerda precisamente para que esto no vuelva a suceder nunca más.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 22:18:23 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;"<strong>La noche de los lápices"</strong><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>16 de noviembre de 1976, noche fatídica en Argentina.<br><br>Diez jóvenes que solo buscaban tener derechos básicos fueron apresados y torturados por gente sin corazón que hacían atrocidades en nombre de la justicia...&nbsp; más, ¿Qué clase de justicia es esa que provoca dolor y sufrimiento a otros solo por el mero hecho de tener poder?<br><br>Claudio de Acha, María Clara Cioccini, María Claudia Falcone, Francisco López Muntaner, Daniel Racero, Horacio Ungaro... estos fueron los sobreviviente. Mas Gustavo Calotti, Pablo Díaz, Patricia Miranda y Emidlce Moler no lograron soportar la tortura que pasaron, o eso se cree ya jamás fueron encontrados sus cuerpos.<br><br>Pensando en estos jóvenes no puedo evitar afligirme. Ellos siendo solo unos adolescentes dieron su vida por algo tan simple como un boleto estudiantil con el cual sus compatriotas podían viajar y recibir educación.<br><br>A estas diez personas, que sufrieron y conocieron lo peor del alma humana, solo se les puede agradecer y son merecedores de tener un día que los rememora.<br><br>Para ustedes y para todos los que sufrieron en la dictadura militar, les doy mi gratitud.<br><br>Gracias.<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Belén Grahmann<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-07 22:19:37 UTC</pubDate>
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         <title>                                                                                                                              7/9/21                                                                    Querida Escuela Domiciliaria                                    Te escribo esta carta para agradecer tu existencia. Hoy aprendí que tu creación se debe a las víctimas de Cromagnon. Después de ese hecho, muchos chicos no podían ir a la escuela por problemas no sólo físicos sino también psicológicos. Como esos chicos tenían derecho a la escuela, apareciste vos Escuela Domiciliaria. La noticia me llega porque empezamos a hablar de los derechos de los estudiantes secundarios que se conmemorarán el próximo 16 de Septiembre. Sacamos como conclusión que para poder tener estos derechos siempre le costó la vida a alguien. Por eso mi agradecimiento y mi recuerdo a todos aquellos que quedaron en el camino. Me comprometo a estudiar para tener un mejor futuro. Si esto lo logro, es gracias a todos ustedes.                                                                                                                                                                               Eluzabeth Guaglianone                                </title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <pubDate>2021-09-15 17:55:07 UTC</pubDate>
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         <title>Los alumnos del Hospital Alvear, realizando una cartelera, luego de reflexionar sobre los Derechos de los Alumnos del Secundario.</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <author>mezanelli11</author>
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         <author>mezanelli11</author>
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         <author>mezanelli11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo realizado por la alumna Sofía Voogt</div>]]></description>
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         <title>Reflexión de la alumna Sofía Voogt</title>
         <author>mezanelli11</author>
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         <title></title>
         <author>mezanelli11</author>
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