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      <title>Modelos y estrategias didácticas by Celinda Kim</title>
      <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-13 00:58:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-01-13 03:50:25 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿que es la didáctica?</title>
         <author>kimmnd03</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qRAWM47x7j8" />
         <pubDate>2025-01-13 01:04:40 UTC</pubDate>
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         <title>El papel de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitarios</title>
         <author>kimmnd03</author>
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         <description><![CDATA[<p>Este artículo destaca cómo la investigación didáctica impulsa la innovación educativa, mejorando tanto la enseñanza de los docentes como el aprendizaje de los estudiantes. Se enfatiza la importancia de la planificación didáctica y la adaptación a los cambios tecnológicos en la educación</p>]]></description>
         <enclosure url="http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1659-38202020000100038" />
         <pubDate>2025-01-13 01:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>La investigación en el campo de la didáctica.</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288128151</link>
         <description><![CDATA[<p>Este documento ofrece una revisión histórica de los modelos de investigación didáctica desde el siglo XVII hasta la actualidad, analizando cómo han evolucionado y se han adaptado a diversos contextos históricos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.redalyc.org/pdf/132/13208002.pdf?utm_source=chatgpt.com" />
         <pubDate>2025-01-13 01:19:27 UTC</pubDate>
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         <title>Juego serio de refuerzo educativo en etapa preescolar</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288130055</link>
         <description><![CDATA[<p>Este artículo presenta una solución basada en juegos serios para reforzar el conocimiento matemático en la educación preescolar, siguiendo el plan de estudios de la República Bolivariana de Venezuela.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://arxiv.org/pdf/1909.10337" />
         <pubDate>2025-01-13 01:21:57 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos del proceso didáctico.</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288134609</link>
         <description><![CDATA[<p>Este video se centra en identificar y analizar los tres campos de conocimiento fundamentales de la didáctica como disciplina dentro de la pedagogía. A través de este análisis, se busca proporcionar una comprensión profunda de cómo estos elementos interactúan y contribuyen al proceso de enseñanza-aprendizaje.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=h_1TfQ9dwm0" />
         <pubDate>2025-01-13 01:27:32 UTC</pubDate>
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         <title>UN ACERCAMIENTO A LA DIDÁCTICA GENERAL COMO CIENCIA Y SU SIGNIFICACIÓN EN EL BUEN DESENVOLVIMIENTO DE LA CLASE</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288138094</link>
         <description><![CDATA[<p>Este artículo aborda la Didáctica General como una ciencia esencial para promover el pensamiento independiente y la creatividad en los estudiantes, destacando la importancia de la planificación y la adaptación a las experiencias de los educandos</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.redalyc.org/pdf/4780/478048956001.pdf" />
         <pubDate>2025-01-13 01:32:15 UTC</pubDate>
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         <title>ELEMENTOS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE Y SU INTERACCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288139268</link>
         <description><![CDATA[<p>Se destacan componentes clave como los sujetos implicados, los objetivos, el currículo, las competencias, los contenidos y las estrategias de enseñanza, y cómo su interacción impacta en el ámbito educativo</p>]]></description>
         <enclosure url="https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/117/124" />
         <pubDate>2025-01-13 01:33:59 UTC</pubDate>
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         <title>La Didáctica: Epistemología y Definición en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte del Ecuador</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288140848</link>
         <description><![CDATA[<p>Este artículo explora diversas definiciones de la didáctica, desde arte de enseñar hasta estudio científico de la educación, y su relevancia en la formación docente</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0718-50062017000300009" />
         <pubDate>2025-01-13 01:35:54 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos de la interacción didáctica en la sala de clase que contribuyen al aprendizaje en contexto social vulnerable</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288142634</link>
         <description><![CDATA[<p>Examina cómo la práctica pedagógica docente y la interacción didáctica en el aula influyen en el logro del aprendizaje de los estudiantes, especialmente en contextos sociales vulnerables</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-66662011000400006&amp;script=sci_arttext&amp;utm" />
         <pubDate>2025-01-13 01:38:22 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategia didáctica desde el método científico: Capacidad de indagación y experimentación en estudiantes</title>
         <author>kimmnd03</author>
         <link>https://padlet.com/kimmnd03/wc343ef9ul4sb3gv/wish/3288150048</link>
         <description><![CDATA[<p>Destaca la importancia de utilizar el método científico como estrategia didáctica para promover habilidades de investigación y experimentación en los estudiantes. Por lo que, hubo una mejoría significativa en el desarrollo de las capacidades de indagación y experimentación de los estudiantes del primer al sexto grado d</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-13 01:47:06 UTC</pubDate>
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