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      <title>Mural del Semestre de la materia Ciencia y Sociedad. Segunda Unidad (El conocimiento científico y los factores externos).  by </title>
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      <description>Aquí podremos encontrar, una recopilación de todos los temas que estuvimos abarcando a lo largo del semestre.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-09 06:40:06 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución del individuo y de la ciencia </title>
         <author>lp2020b30</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podríamos deducir entonces, que la investigación es un proceso encaminado a conocer, a<br>satisfacer la necesidad que tenemos de saber, y<br>que este proceso no tiene por qué darse solo en<br>el ámbito científico, se puede investigar también<br><br>“para descubrir algo”, y efectivamente, investigamos por necesidad, porque el ser humano tiene necesidad de saber, de comprender y conocer<br><br>la realidad, el mundo que le rodea, y poder así<br>formarse representaciones elaboradas acerca de<br>él (recordemos que una de las características de<br>nuestra especie, precisamente, es que formamos<br>representaciones muy precisas de la realidad)...<br><br>ya lo dijo Aristóteles: “Todo hombre, por naturaleza, desea saber”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 06:50:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ciencia, desarrollo humano y calidad de vida </title>
         <author>lp2020b30</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la sociedad contemporánea, la ciencia y la tecnología se han convertido en el centro alrededor del cual se entretejen las relaciones sociales y la vida social. La sociedad del conocimiento, como se le ha denominado al modelo de la sociedad a la que aspiraríamos, precisamente por el desarrollo que ha tenido el conocimiento tecnológico y científico en estos momentos, se convierte en el ámbito natural para que el tema de la tecno ciencia forme parte de los procesos formativos y constitutivos de las nuevas identidades sociales. El hecho de entender como la población incorpora los conceptos de ciencia y tecnología en sus agendas de discusión en la toma de decisiones sobre su vida y en sus actividades cotidianas, se convierte hoy en día en una explicación necesaria para entender los procesos de formación y expresión del ser humano contemporáneo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 06:51:02 UTC</pubDate>
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         <title>La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación científica no debería olvidar </title>
         <author>lp2020b30</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-09 06:52:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lp2020b30</author>
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         <author>lp2020b30</author>
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         <title></title>
         <author>lp2020b30</author>
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         <pubDate>2020-12-09 07:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>Mural del Semestre de la materia Ciencia y Sociedad. Primera Unidad</title>
         <author>lp2020b30</author>
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         <title>MURAL DE LA TERCERA UNIDAD</title>
         <author>lp2020b30</author>
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         <pubDate>2020-12-11 07:29:42 UTC</pubDate>
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