<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Comisión B = Desafío 2 - Crear y publicar contenido educativo by UAI</title>
      <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B</link>
      <description>Espacio para compartir e inspirarse</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-16 17:26:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-28 12:17:59 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>https://padlet.com/profemaz3/gm3zj72pvdfw81z1</title>
         <author>gabriela_luppirsa</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/513738536</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-17 21:22:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/513738536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://view.genial.ly/5e9a3f0103cd850df924694d/presentation-genially-sin-titulo</title>
         <author>palopoliyamila</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/513913189</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-18 02:10:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/513913189</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profemaz3</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/515388736</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://padlet.com/profemaz3/zdp4a2sk8ycbuaed">https://padlet.com/profemaz3/zdp4a2sk8ycbuaed</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 13:39:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/515388736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2 - Marcelo Morillo</title>
         <author>coachmorillo</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/517921861</link>
         <description><![CDATA[<div>UAIOnline</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/coachmorillo/2l8qex37bhsmx9yf" />
         <pubDate>2020-04-20 15:47:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/517921861</guid>
      </item>
      <item>
         <title>En este puedo agregar!</title>
         <author>dariocerrato78</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/521632719</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-22 00:04:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/521632719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Escritura académica- Florencia Magnanego</title>
         <author>fmagnanego</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/524365387</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola a todos/as:<br>En la materia, los alumnos deben empezar a producir un artículo de investigación científica o paper. Para andamiar el proceso de escritura, abordamos en diferentes clases, distintas operaciones de escritura. En este desafío, seleccioné, por un lado, el problema de cómo se presenta el tema de la investigación. Elaboré una infografía interactiva con la herramienta Genial.ly. Por otro lado, a fin de dinamizar el tema de la revisión del trabajo de escritura, elaboré una encuesta on line a través de Survey monkey. El objetivo es dar pautas de cotejo para que los alumnos autoevalúen el avance de su trabajo antes de la entrega final. Un trabajo que no responde a todas las preguntas que “sí” aún no estaría listo para ser entregado por el alumno y evaluado por el docente. Incluyo a continuación los links a ambos recursos que incluiré en el aula virtual de la materia:<br><br></div><div><br></div><div><a href="https://view.genial.ly/5e9fa2a2efce850db1deaa99/horizontal-infographic-diagrams-como-presentar-el-tema-de-una-investigacion">https://view.genial.ly/5e9fa2a2efce850db1deaa99/horizontal-infographic-diagrams-como-presentar-el-tema-de-una-investigacion<br></a> </div><div><br></div><pre><a href="https://es.surveymonkey.com/r/QSLDPZB">https://es.surveymonkey.com/r/QSLDPZB</a></pre><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e9fa2a2efce850db1deaa99/horizontal-infographic-diagrams-como-presentar-el-tema-de-una-investigacion" />
         <pubDate>2020-04-22 23:16:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/524365387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La rehabilitación en cirugías de ligamento cruzado anterior: información para alumnos y pacientes</title>
         <author>marcelolabanda</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/525830257</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://prezi.com/view/vSAgwtBek0TmUBVNrFxb/">https://prezi.com/view/vSAgwtBek0TmUBVNrFxb/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-23 13:58:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/525830257</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/525933421</link>
         <description><![CDATA[<div>Licenciada Jesica Acosta <br>Desafío número 2 <br>Embarazado y ejercicio físico <br>Genial.ly <br><br>https://view.genial.ly/5ea07fe7efce850db1e6dbd8/presentation-ejercicio-fisico-y-embarazo    </div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea07fe7efce850db1e6dbd8/presentation-ejercicio-fisico-y-embarazo" />
         <pubDate>2020-04-23 14:31:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/525933421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Livia García Labandal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526576561</link>
         <description><![CDATA[<div>La idea es recorrer este libro interactivo para tener un acercamiento al conocimiento de algunos tipos de instrumentos de evaluación que se utilizan en el nivel superior</div><div><a href="https://view.genial.ly/5e9f5835d517f30d8cf1a0a8/game-action-genially-sin-titulo">https://view.genial.ly/5e9f5835d517f30d8cf1a0a8/game-action-genially-sin-titulo</a></div><div>A jugar se ha dicho…</div><div><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5513626-instrumentos_de_evaluacion.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5513626-instrumentos_de_evaluacion.html</a><br><br>Actividad completa<br>https://drive.google.com/file/d/1I8ppp5jme3LY5f0fkFXRVYPRhydltbeL/view?usp=sharing<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-23 18:14:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526576561</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Federico Gibaja </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526636792</link>
         <description><![CDATA[<div>Infografía sobre Urgencias en Odontología en épocas de COVID-19. Se exponen las emergencias y urgencias que exigen atención y links de bibliografía.<br><a href="https://view.genial.ly/5ea09b958695b90d8754b997/vertical-infographic-list-emergencia-y-urgencia-en-odontologia">https://view.genial.ly/5ea09b958695b90d8754b997/vertical-infographic-list-emergencia-y-urgencia-en-odontologia</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/533121960/4096c1db6a357300c41b25f04d3fb02e/Infograf_a_M_dulo_2.htm" />
         <pubDate>2020-04-23 18:38:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526636792</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Chamorro Martín</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526760446</link>
         <description><![CDATA[<div>Desafío 2: El contenido creado se basa en los fundamentos filosóficos de las distintas teorías del aprendizaje que el psicólogo español Juan Ignacio Pozo desarrolla en el capítulo 2 de su libro Aprendices y Maestros. <br><br>Recurso disponible en:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=KSvcvu-jMBY&amp;t=9s">https://www.youtube.com/watch?v=KSvcvu-jMBY&amp;t=9s</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/open?id=1tUs75WxoaXCH92mr-sxq0QZ4JYD0-Eji" />
         <pubDate>2020-04-23 19:35:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526760446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafio 2</title>
         <author>marianosaddemi</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526767366</link>
         <description><![CDATA[<div>El contenido creado se sustenta en la integración del reglamento y la planificación en el futbol infantil, así como también los recursos alternativos para el aprendizaje y asimilación del mismo de manera interactiva, apartándonos del método tradicional de lectura memoristica. También se muestran recursos alternativos, como la integración de dos deportes que poseen reglas diferentes, en un juego novedoso y convocante.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea1dcf7efce850db1f722ef/presentation-futbol-y-reglamento" />
         <pubDate>2020-04-23 19:38:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526767366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dono Romina</title>
         <author>donoromina</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526795169</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Introducción</strong>: <br>Uno de los contenidos del Taller de Comunicación institucional y comunitaria (perteneciente a 6° año de la Escuela Secundaria) es el <strong>Brief</strong>. En este caso,  trabajaremos con Brief publicitario, para la realización de campañas. <br><br><strong>Actividad</strong>: Presentación de tema: Brief<br><br><strong>Objetivos</strong>: - Que los estudiantes conozcan el Brief publicitario y sus componentes.<br>- Que los estudiantes puedan realizar sus propios Briefs y campañas publicitarias.  <br><br><strong>Secuencia</strong>: <br>1. Introducción<br>2. Presentación y exposición oral del tema a través de la presentación en Prezi:<br><a href="https://prezi.com/uadzmbeawbvi/copy-of-brief-publicitario/">https://prezi.com/uadzmbeawbvi/copy-of-brief-publicitario/<br></a>3. Presentación de Pautas de trabajo grupal: Realización de brief y campaña publicitaria. <br><br><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/uadzmbeawbvi/copy-of-brief-publicitario/" />
         <pubDate>2020-04-23 19:52:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/526795169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antonella Calvo</title>
         <author>licantocalvo</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/527344775</link>
         <description><![CDATA[<div>Desafio 2<br>Dejo adjunto el resumen y fundamentación de la elección de mi trabajo de presentación, junto con links de acceso. <br>Link Genial.ly : <a href="https://view.genial.ly/5ea1f041faee660da463a90b/presentation-nutricion-en-cuarentena">https://view.genial.ly/5ea1f041faee660da463a90b/presentation-nutricion-en-cuarentena</a><br>Adjunto en Drive : https://drive.google.com/open?id=1h1v2Xxw4MTJbPBeKL_eix8st0DzV1Iai</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/531882269/ff70d02d74c0cc0aeef08581ca39d21f/DESAFIO_2_CALVO_ANTONELLA.pdf" />
         <pubDate>2020-04-24 03:18:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/527344775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El contenido diseñado pertenece a la asignatura Organización en Salud, el objetivo es que los alumnos mediante la actividad ludica, profundicen los conocimientos y entre todos participemos  de manera interactiva.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/528582081</link>
         <description><![CDATA[<div>link de acceso<br><strong>https://view.genial.ly/5ea24e332cbb0b0dab206c6c/game-genially-sin-titulo</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/open?id=11LUa-ZbfuGB0iIZ4TYlz2YOgNZVi_VXt7m9PM11nBpY" />
         <pubDate>2020-04-24 14:59:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/528582081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daiana Abbruzzese</title>
         <author>daymariel86</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/528748966</link>
         <description><![CDATA[<div>DESAFIO 2<br>Tema: Sistema endócrino<br>Nivel: 3er año de secundario<br>objetivos:<br>-Identificar glándulas endocrinas<br>-observar la ubicación de las glándulas y su anatomía<br>-Conocer el funcionamiento básico de algunas glándulas endocrinas<br>Recursos utilizados:<br>Para comenzar con sistema endocrino arme una presentación a través de canva.<br><br>link de acceso:<br><br>https://www.canva.com/design/DAD6Wxnc1Qg/share/preview?token=Fb_Rm_-BZkznz1EiiBuUfg&amp;role=EDITOR&amp;utm_content=DAD6Wxnc1Qg&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=sharebutton<br><a href="https://www.canva.com/design/DAD6Wxnc1Qg/mCkVW_3Jg_X73VNwjgmENA/view?utm_content=DAD6Wxnc1Qg&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=homepage_design_menu"><br><br></a>Por último me pareció interesante  armar un juego, para resaltar ciertos conceptos que considero importantes<br><br>link de acceso:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5542300-sistema_endocrino.html" />
         <pubDate>2020-04-24 16:00:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/528748966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2 - Ética Profesional</title>
         <author>jmanrique1</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529060813</link>
         <description><![CDATA[<div>OBJETIVO</div><div>1- Exponer situaciones que acontecen en la práctica asistencial</div><div>2- Identificar inconvenientes y errores en el proceder </div><div>3- Definir los dilemas éticos planteados</div><div>4- Sugerir y justificar la/s conducta/s más adecuada/s</div><div> </div><div>RECURSOS</div><div>Presentación Power Point con audio incrustado.</div><div>Describe la evolución de un paciente portador de una neoplasia de páncreas, que requiere tratamiento quirúrgico. Particularidades, complicaciones y exigencia de decisiones complejas. </div><div>https://drive.google.com/file/d/1mKop0l9s9BS41dkoMP51R40sZ-HVZHbC/view?usp=sharing</div><div>https://bit.ly/3bzTbPr</div><div>Cuestiona los procederes ante diversos dilemas.  </div><div>Analiza la relación paciente-médico, médico-médico e institución-médico-paciente.</div><div>Observa la consulta.</div><div>El planteo, valor y aplicación del consentimiento informado.</div><div>Replanteo de roles ante emergencias.</div><div>Ilumina la posibilidad de ofrecer Orden de No reanimar.</div><div>Abre múltiples interrogantes y estimula inquietudes. </div><div> </div><div>ACCESORIOS</div><div>1- Se utilizará <strong>un Foro</strong> para compartir preguntas, respuestas, observaciones, comentarios y opiniones de alumnos y de docentes.</div><div>Se creó un foro en https://un-caso-dilematico.foroactivo.com fue creado.  </div><div>Se planea efectuarla en dos tiempos</div><div>A - reunión sincrónica (en horario de clase)</div><div>B - reunión asincrónica (Foro abierto durante cierto periodo para continuar los intercambios).</div><div>Se fijará el horario de disponibilidad de los docentes en el Foro, además del horario de clase habitual.</div><div>  </div><div>Otra posibilidad es crear un aula virtual a través de Zoom o jitsi.meet y desarrollar allí la actividad.</div><div> </div><div>ENTORNO </div><div>El Foro y la participación por escrito estimulan a los alumnos a aportar. </div><div>La actividad asincrónica habilita al alumno para hacerlo en su tiempo y a su ritmo. </div><div>La reunión vía Zoom o similar es m{as difícil: exige manejar las participaciones, pedir la palabra, respetar los tiempos asignados,… </div><div>El programa se compartirá en Classroom con un Foro compartido</div><div>Figura un resumen en https://padlet.com/jmanrique1/m98ceqdxigt8o35c<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-24 18:18:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529060813</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2 - Derecho del Deporte</title>
         <author>pizzonia634</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529471283</link>
         <description><![CDATA[<div>Actividad lúdica</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/533108230/ef57944659a267f5298aaf647f77ecc2/Desaf_o_2.docx" />
         <pubDate>2020-04-24 23:49:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529471283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío n°2 - </title>
         <author>susanafornaro</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529510848</link>
         <description><![CDATA[<div>Introducción : el presente forma parte de la continuación del Desafío n°1 en relación a : Introducción al Derecho Aduanero y al Comercio Internacional . </div>]]></description>
         <enclosure url="https://voicethread.com/share/14278144/" />
         <pubDate>2020-04-25 00:54:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529510848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFIO 2</title>
         <author>karlabendezu70</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529585423</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Desafío 2: Crear y publicar contenidos educativos<br></strong><br></div><div>Asignatura dictada: EPIDEMIOLOGÍA,TRANSMISIÓN DE ENFERMEDADES Y VECTORES</div><div><strong>Alumna: Karla Bendezu Mejia<br></strong><br></div><div><strong>Introducción</strong>: <br> Se seguirá con la actualización de medidas de bioseguridad ante la pandemia de COVID 19</div><div> </div><div><strong>Actividad</strong>: Realizar una infografía<br> https://drive.google.com/open?id=1k2ixQqdNzfMMDUQOed7JDjQKY70eT1Ay<br> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea3a1c73d176c0da2c60bd0/vertical-infographic-actualizacion-epp-covid-19" />
         <pubDate>2020-04-25 03:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/529585423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFIO 2! </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530169866</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Crear y publicar contenidos educativos:<br>Asignatura: Bioquímica<br>Joao de Oliveira Neto<br>Adjunto el Link de un video en el YouTube con una clase de Metabolismo de Aminoacidos! </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=_pZZ2y9uYU0" />
         <pubDate>2020-04-25 16:03:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530169866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafio 2. </title>
         <author>javiergcalzada</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530253995</link>
         <description><![CDATA[<div>ASIGNATURA PSICOLOGIA COMUNITARIA 3er año – Prof. Javier Calzada.<br><br></div><div>Contenido a enseñar:  Abordaje psicosocial en situaciones de desastres.<br><br></div><div>Se trata de un tema que permite recuperar contenidos fundamentales de la materia  favoreciendo dos aspectos importantes: la reflexión sobre el rol del psicólogo en el campo de la salud desde una perspectiva integral y en interacción con otros actores sociales, y  la aplicación de los conocimientos para pensar  modos posibles de acción, es decir, saber-hacer. <br><br></div><div>Objetivos de aprendizaje:<br><br></div><div>-          Diferenciar conceptualmente las categorías de trabajo que delimitan el campo de saber y de accionar: catástrofe-desastre- incidente crítico-damnificados. </div><div>-          Reflexionar sobre el rol del psicólogo en el campo de la salud-salud mental en contextos críticos, valorando la prevención,  el abordaje comunitario, el trabajo en equipo, la interdisciplina e intersectorialidad.</div><div>-          Conocer las características de la intervención psicosocial en situaciones críticas. <br><br></div><div><br> Recursos y medios tecnológicos para alcanzar estos objetivos:<br><br></div><div>Infografía y mapa conceptual que ayuden a visualizar los conceptos centrales y la diferenciación entre ellos.  Lo haré a través de GENIA.LY <br><br>https://view.genial.ly/5ea444a33d176c0da2c8f73a/presentation-desafio-2<br><br></div><div> y  Free mind<br><br></div><div><a href="https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1up3fNvH9eWNn3tID8t9LqJ1gxWyggg7v">https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1up3fNvH9eWNn3tID8t9LqJ1gxWyggg7v<br></a><br></div><div> y se compartirá por whatssup por ser accesible a la mayoría. <br><br></div><div>A partir de una situación crítica que se presentará (incidencia del covid 19 en el centro de salud donde trabajo) se darán consignas para presentar en forma grupal un análisis del caso y compartirlo en algún formato como google drive,  y luego, se podría generar un foro para  promover el intercambio. <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea444a33d176c0da2c8f73a/presentation-desafio-2" />
         <pubDate>2020-04-25 17:27:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530253995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFÍO 2. LUISINA GALLO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530455651</link>
         <description><![CDATA[<div>Al comenzar la cursada me suele resultar muy complejo poder diagnosticar en que contexto se encuentran los alumnos con respecto a sus prácticas profesionalizantes previas. Así que consideré esta breve encuesta realizada en Menti que me otrogará en tiempo real los resultados y entenderé en que posición se encuentra la clase.<br><br>https://www.mentimeter.com/s/9acd026bcad7960d5b050efd8a69a183/f6d00b945311<br><br>Un criterio de evalución que siempre les dejo en claro a mis alumnos es logicamente la ortografía, pero mas aún en los nombres propios del Instrumental que están aprendiendo. Al momento de analizar los resultados de las evaluaciones me encuentro con muchas falencias en este tema, por lo que he decidido, implementar un material educativo lúdico para afianzar esos contenidos. <br><br>https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5556048-instrumental_posiciones.html<br><br>Saludos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-25 21:36:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530455651</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFIO 2 &quot;Crear y publicar contenidos educativos&quot; Martin Cassino | Técnicas Kinésicas lll</title>
         <author>kinesiologosteopata</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530482294</link>
         <description><![CDATA[<div>Puntos Gatillo es un concepto controversial en la literatura y cargado de creencias previas erróneas en los alumnos. El objetivo de la presentación es facilitar el aprendizaje de la fisiopatología y clínica de la disfunción para proponer los tratamientos posteriores.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea4983e6b7d1a0d9b6bd4e3/interactive-image-puntos-gatillo-or-uai" />
         <pubDate>2020-04-25 22:20:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530482294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFIO 2: “Crear y publicar contenidos educativos digitales” Jesica Acosta. Carrera: Licenciatura en Educación Física.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530546035</link>
         <description><![CDATA[<div>Asignatura: Educación para la Salud. <br><br></div><div><strong>Unidad n° 6: Embarazo y Actividad Física.<br></strong><br>Comencé el desafio Nro2  con  la utilización de la aplicación <strong>GENIAL LY</strong> la cual permite interactuar con la pantalla, haciendo más creativa, innovadora y significativa la presentación del  tema.<br>Modernizando y adaptando el contenido  de nuestras materias a los tiempos digitales que vivimos actualmente. <br><br><a href="https://view.genial.ly/5ea07fe7efce850db1e6dbd8/presentation-ejercicio-fisico-y-embarazo">https://view.genial.ly/5ea07fe7efce850db1e6dbd8/presentation-ejercicio-fisico-y-embarazo</a>  <br><br>Luego utilice la aplicación <strong>videoScribe</strong>.<br> Además grabe voz en off del vídeo realizado en videoScribe  con el celular y edite el audio y el vídeo en <strong>FILMORA9</strong> una aplicación muy simple que te permite editar vídeos.<br><br></div><div>Una vez terminada la edición subí el vídeo  a youtube .<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=aTf4ukVBpqA" />
         <pubDate>2020-04-26 00:49:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530546035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y publicar contenidos educativos. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530549332</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Asignatura: Prácticas Docentes Universitarias - KARINA BRAHIM</strong><br>Generé una línea de tiempo de la asignatura,  donde se detallan las actividades previstas en los encuentros sincrónicos y las actividades autogestivas a lo largo de la duración de la cursada. Comparto el link:  </div><div><a href="https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1419991/Cronograma-Prcticas-Docentes-Universitarias-2020/">https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1419991/Cronograma-Prcticas-Docentes-Universitarias-2020/</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-26 00:59:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530549332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y publicar contenidos educativos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530568476</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Asignatura: Técnicas Gastronómicas Carrera Lic. en Nutrición<br>Lic. Maria Eugenia Dorta</strong><br>Realice una presentación atractiva en Canva, para mejorar la organización del alumno, presenta fecha de clases, temas y bibliografía pertinente para cada tema, comparto el link.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/open?id=1IKpg2Ht5FMyUl3oN2FkFS4gICxToG8uq" />
         <pubDate>2020-04-26 01:59:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530568476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafió 2: Crear y publicar contenidos educativos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530626277</link>
         <description><![CDATA[<div>Asignatura Técnicas Gastronómicas. Licenciatura  en Nutrición .<br>Lic. Abajo Valeria </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/495449264/ee580457f823db1192a01503e0a06b92/desafio_2___normas_del_laboratorio__1_.pdf" />
         <pubDate>2020-04-26 04:46:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/530626277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y publicar contenidos educativos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/531865246</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Asignatura: Cirugía General<br>Tema: Fistulas personales<br>Dr. Federico Carballo<br><br>A continuación les adjunto los links para una infografía sobre una técnica novedosa y económica para el tratamiento de las fístulas complejas y una breve encuesta para valorar los conocimientos en lo que implica la sepsis perianal.<br><br><br>https://prezi.com/i/view/9SKdczYq5Ge28yyy7nJZ<br><br><a href="https://es.surveymonkey.com/r/WDSTSMH">https://es.surveymonkey.com/r/WDSTSMH</a></div>]]></description>
         <pubDate>2020-04-26 21:11:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/531865246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y publicar contenidos educativos</title>
         <author>sabrinamarielperez</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/532108392</link>
         <description><![CDATA[<div>Comparto la presentación que realicé a través de Canva. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/389198258/40ff9cc93e2ab2b13aea03a28f1e162c/El_encuadre_metodol_gico___Taller_II.pdf" />
         <pubDate>2020-04-27 01:13:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/532108392</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SUPLEMENTACIÓN Y DOPING</title>
         <author>napoliorianaonn</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/532352852</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/535802038/70ca61d26093d34de67ccc4d25f97785/DESAFIO_2__PARA_ENTREGAR.docx" />
         <pubDate>2020-04-27 05:01:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/532352852</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>profemaz3</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534337225</link>
         <description><![CDATA[<div>Crear y publicar contenidos educativos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/profemaz3/vl0evgp3wiu7xf2s" />
         <pubDate>2020-04-27 18:07:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534337225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2</title>
         <author>mppizarro2009</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534338888</link>
         <description><![CDATA[<div>Asignatura:Procesos psicológicos básicos "<br>Adjunto links a infografía y Quizz para una clase sobre el circuito de la ansiedad, con la idea de que sean un disparador y generador de debate para poder aportar desde la asignatura a la resolución de posibles problemáticas debido a la situación de pandemia,<br><a href="https://app.genial.ly/editor/5ea323ea6b7d1a0d9b5ec941">https://app.genial.ly/editor/5ea323ea6b7d1a0d9b5ec941<br></a><br></div><div>Link al Quizz<br><br></div><div> <br><br></div><div><a href="https://view.genial.ly/5ea6ff7f3d176c0da2e88298/horizontal-infographic-review-circuito-de-la-ansiedad">https://view.genial.ly/5ea6ff7f3d176c0da2e88298/horizontal-infographic-review-circuito-de-la-ansiedad<br></a><br></div><div>Link a la infografía.<br><br></div><div> <br><br></div><div> <br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 18:08:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534338888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFIO 2</title>
         <author>balsamomf</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534559638</link>
         <description><![CDATA[<div>Diseñe una linea de tiempo en tikitoki. elacionada con la evolucion psicologica delniño segun 4 escuelas. Si bien no es especifica para eso creo que resulto a mi edea de identificar que sucede en cada edad. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1420266/Psicologa-Evolutiva/print/" />
         <pubDate>2020-04-27 19:39:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534559638</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFIO  2  LINK</title>
         <author>patogelman</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534692491</link>
         <description><![CDATA[<div>https://view.genial.ly/5ea736241eb0700dacdc3eca/horizontal-infographic-timeline-genially-sin-titulo<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 20:45:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534692491</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2</title>
         <author>agustinuria68</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534758536</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/535225748/fdb58a205b30ea40d260deca5af2daa6/Desafio2.docx" />
         <pubDate>2020-04-27 21:25:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534758536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFIO 2</title>
         <author>licgsoria</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534770435</link>
         <description><![CDATA[<div>Asignatura: <em>Kinefisiatría</em> Estética<br>Esta presentación con la intensión de que sea mas amena y creativa la presentación de un tema poco conocido como la insuficiencia venosa cronica. Acompañar de esta manera a que el recuento anatómico y tratamientos sean mas atractivo a los alumnos. <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=DA3zJCz8y7c">https://www.youtube.com/watch?v=DA3zJCz8y7c</a><br>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/538369988/10a74b7ea35e697f3a7dbea1b28ab177/420_2014_03_27_11_Patologia_Venas_ppt.pdf</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/538369988/10a74b7ea35e697f3a7dbea1b28ab177/420_2014_03_27_11_Patologia_Venas_ppt.pdf" />
         <pubDate>2020-04-27 21:33:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534770435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2</title>
         <author>glorenzo</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534906100</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola! Comparto aquí mi trabajo. He diseñado para mis alumnos de tercer año del secundario una actividad de evaluación y relevamiento a través de Kahoot. Las preguntas de contenido (tienen puntaje) abarcan temas de bases de datos y procesador de textos mientras que las preguntas de relevamiento (sin puntaje, claro) me permitirían luego sacar algunas conclusiones y compartirlas con la dirección de la escuela. Preguntas acerca de cómo se sienten, qué tipo de herramientas utilizadas por los docentes les estarían resultando más eficientes para aprender, si tienen o no computadora propia y buena conexión a Internet,  si prefieren tener clases online o cara a cara en la escuela, una combinación, etc. También agregué un par de preguntas adicionales "de cultura general"  Estoy convencido de que, a través del juego, podemos muchas veces lograr que aprendan divirtiéndose. Gracias y saludos! Dejo aquí el link de acceso al juego:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://kahoot.it/challenge/07407352?challenge-id=0c68c984-c566-46da-8c2b-2ffc27f9c469_1587864042816" />
         <pubDate>2020-04-27 23:24:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/534906100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/535917343</link>
         <description><![CDATA[<div>Lic. Juan Manuel Peyrán Ponce<br>Carrera: Lic. en C. Política<br>Asignatura: Políticas Públicas I<br>Tema: Democracia Liberal<br>Objetivos: Analizar la compatibilidad entre los términos Democracia y Capitalismo. Identificar las diferentes posturas que existen al respecto. <br>Recurso: El recurso utilizado es Prezi. Pienso que es una herramienta muy adecuada para hacer una presentación ya que mi intención es la de destacar algunas ideas y la de acompañar a éstas con ilustraciones. <br>Desafíos: El único que hallé es el relacionado a la demora que existe al trabajar de forma on line. Esta aplicación te permite trabajar con plantillas prediseñadas sólo de forma on line. <br>La única solución posible es la de tener paciencia.<br>Pego el enlace: https://prezi.com/view/gAq7ylUSGIBDtXFwmhj7/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 10:19:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/535917343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Practicas Docentes Universitarias</title>
         <author>silviamaioranasm18</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/536173610</link>
         <description><![CDATA[<div>Elaboré una infografía para enviar a los estudiantes antes de comenzar la cursada virtual, para compartir con ellos formatos y propuestas de trabajo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea308ded553cd0daa3fc74f/horizontal-infographic-review-edu-practicas-docentes-universitarias-presentacion" />
         <pubDate>2020-04-28 12:26:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/536173610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y Publicar Contenidos Educativos.</title>
         <author>estelamarialettieri</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/537833523</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Para la Asignatura de Contabilidad arme un juego en Kahoot.it. Super recomendable, me encontré con algunas dificultades al pasarlo por BBcollab en la clase, lo resolvimos y luego lo publique en Classroom, adjunto link:<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://create.kahoot.it/share/juguemos-a-la-contabilidad/a13205a3-a657-489d-9899-b1c1e0f5e54a" />
         <pubDate>2020-04-29 00:38:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/537833523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: CREAR Y PUBLICAR CONTENIDOS EDUCATIVOS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/539122603</link>
         <description><![CDATA[<div>Autor: Lisandro Princivalle<br><br></div><div>La asignatura seleccionada para este trabajo es Administración de Proyectos para cuarto año de las carreras de Ingeniería en sistemas <br><a href="https://drive.google.com/file/d/1LEbghEfh_7JmbbEOy8kZs3HlbxpFEkW1/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1LEbghEfh_7JmbbEOy8kZs3HlbxpFEkW1/view?usp=sharing</a><br><br></div><div>El contenido publicado se da en la herramienta: Tiki Toke (<a href="https://www.tiki-toki.com/">https://www.tiki-toki.com/</a>)<br><br></div><div>El contenido de ejemplo se encuentra en: </div><div><a href="https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1420609/Administracin-de-proyectos/">https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1420609/Administracin-de-proyectos/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-29 13:28:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/539122603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y Publicar Contenidos Educativos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540003237</link>
         <description><![CDATA[<div>IMO (Investigación de Mercados) 1era parte para desafío 2 (pdf) Se trata de una presentación con la opción de CASO para este desafío 2....Autor Julio López Figueroa<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/533174490/c6f689dcf5829c3abdbfad6ec11d5196/IMO_JLF_para_UAIonline_primera_parte__para_desafio_2.pdf" />
         <pubDate>2020-04-29 18:11:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540003237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y Publicar Contenidos Educativos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540016263</link>
         <description><![CDATA[<div>IMO General como base para distintos desafíos (word), con invitación a casos para resolver virtualmente. Este trabajo es una pequeña plataforma para el otro incorporado en el padlet, que a su vez podrá utilizarse en otros desafíos (según cada tema y búsqueda....Autor Julio López Figueroa</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/533174490/89267e0c9b63a5062ee6524ab54e3e82/Investigaci_n_de_Mercados_UAIonline_2020_general_como_base_para_diferentes_desaf_os.docx" />
         <pubDate>2020-04-29 18:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540016263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y Publicar Contenidos Educativos</title>
         <author>leandroharena</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540486707</link>
         <description><![CDATA[<div>Se utilizó la creación de una presentación Prezi, como plataforma para que los alumnos puedan acceder a os diferentes recorridos y recursos de la asignatura Especialidades Informáticas Aplicadas al Deporte.<br>Para ello, contarán con el Programa de la asignatura codificado en QR, y dispondrán de una Videoteca (lista de reproducción de YouTube) con el material de apoyo audiovisual. Además, encontrarán dos link que, desde el subtema "Trabajo Final Integrador", los llevarán al Padlet donde podrán presentar sus avances y los comentarios del docente, y también un link a Foro Activo, desde donde se plantea el abordaje de preguntas frecuentes y la construcción colaborativa de los trabajos individuales.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://prezi.com/view/0NZLhxaLnS7PGPgvI8cz/" />
         <pubDate>2020-04-29 22:21:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540486707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540502663</link>
         <description><![CDATA[<div>Kinefisiatría Geriátrica<br>Continué el orden de conceptos de la asignatura.Armé un Power con un mapa conceptual con Envejecimiento, Gerontología, Geriatría, Kinefisiatría.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-29 22:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540502663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y Publicar Contenidos educativos</title>
         <author>elizabethpiana</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540615142</link>
         <description><![CDATA[<div>Para la asignatura Prácticas de Laboratorio II se eligió una actividad lúdica para conocer los accidentes anatómicos y los puntos principales a tener en cuenta en la elaboración de una Prótesis Removible Completa . Se elaboró un crucigrama en Educaplay <a href="https://classroom.google.com/u/2/c/OTg1MDY2MDQ0NTZa/a/ODA3MDg5NTA4NTVa/details">https://classroom.google.com/u/2/c/OTg1MDY2MDQ0NTZa/a/ODA3MDg5NTA4NTVa/details</a><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-30 00:13:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/540615142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafio 2: Crear y Publicar contenidos Educativos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/545085405</link>
         <description><![CDATA[<div>Cátedra Kinefisiatria Estética: <br>las alteraciones estéticas, pueden influenciar en el estado psicocorporal de individuo, pero pueden ser tratadas con un pronóstico favorable. Para que los alumnos vean en un caso real lo que es padecer el Linfedema, y sus complicaciones funcionales les comparto este link de YouTube </div><div>y luego en clase analizamos lo visto en el mismo .</div><div>https://youtu.be/p4RMcSX9LtU<br><br>Luego se desarrollará el tema del origen de la enfermedad y los posibles tratamientos con imágenes de la anatomía linfática y clasificación del Linfedema</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/551685817/c3e10384fb5cbb034c0cf51479bcd301/Anatomia_linfatica_Linfedema.pdf" />
         <pubDate>2020-05-02 02:30:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/545085405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafio 2: Crear y publicar contenidos educativos</title>
         <author>julianmartin93</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/545741924</link>
         <description><![CDATA[<div>Realicé una actividad lúdica en EducaPlay y sumé dos materiales que estuve realizando en época de cuarentena.<br><br>Enfoqué todo en programación al nivel del colegio secundario.<br><br>EducaPlay https://es.educaplay.com/juego/5609576-tipos_de_datos.html<br>Actividad de tipos de variables en EducaPlay.<br><br>Prezi https://prezi.com/view/zo9VsDPzjXxvbMGi39CQ/<br>Presentación sobre la creación de api's en Prezi.<br><br>YouTube https://www.youtube.com/watch?v=YsdA9aG3FV0&amp;t=22s<br>Práctica de variables en editor online capturando la pantalla con el OBS. Adicionalmenet posee retoques con Filmora 9.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-02 16:00:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/545741924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y publicar contenidos educativos</title>
         <author>sandrabosco62</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/546011780</link>
         <description><![CDATA[<div>Les comparto el desafío 2. <br>Realicé una línea de tiempo utilizando la aplicación <strong>Tiki-Toki</strong>, para que los alumnos tengan un panorama general visual respecto a la vida de Freud y los textos a leer en la cursada.<br>En el siguiente link podrán observar el trabajo realizado:<br><a href="https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1422243/Sigmund-Freud-/">https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/1422243/Sigmund-Freud-/</a><br><br>Además realicé una Infografía desde la aplicación <strong>Canva</strong>.<br>Para graficar la temática de la formación de síntoma.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/560108282/a5443326ab72998351500043bdfd0f9a/NEUROPSICOSIS_DE_DEFENSA.png" />
         <pubDate>2020-05-02 20:35:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/546011780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESAFÍO 2- Prof. M. Florencia Tenaglia</title>
         <author>florenciatenagliasecundario</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/547432239</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola a todos. Les comparto los enlaces correspondientes a los contenidos creados para el Desafío 2.<br><br>Realicé una <strong>presentación </strong>en <strong><em>Powtoon </em></strong>sobre ciencia ficción.<br><br>https://www.powtoon.com/c/d2r1wavRgGQ/1/m <br><br>Y un <strong><em>podcast </em></strong>publicado en <strong><em>SoundCloud </em></strong>sobre ciencia ficción, escuela y tecnología (<em>Literatura en podcast</em> - “La escuela del futuro”).<br><br>https://soundcloud.com/user-384264755/literatura-en-podcast-la-escuela-del-futuro-prof-florencia-tenaglia/s-2qvqucFtk5s</div><div> <br>Adjunto además, el Word donde describo mi trabajo.<br><br>¡Saludos para todos!</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/542014966/48ff07fd9570f7594fd130a9fa9d0626/Tenaglia__M__Florencia___Desaf_o_2.docx" />
         <pubDate>2020-05-03 19:13:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/547432239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y publicar contenidos interactivos.</title>
         <author>ignacioruffa14</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/552115650</link>
         <description><![CDATA[<div>Ignacio Portillo Ruffa.<br>Buenas tardes! Les comparto en el siguiente Word, el contenido desarrollado de el desafío 2. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/522346274/d3f0405e76543d8f527a7b92775b483a/Desaf_o_2.docx" />
         <pubDate>2020-05-05 13:48:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/552115650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafio 2: Crear y publicar contenidos interactivos</title>
         <author>minivirjg</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/552627824</link>
         <description><![CDATA[<div>Hola a todos! les comparto una presentación  prezi y una infografia  para la materia Bioquímica en la especialidad de periodoncia en UAI<br><a href="https://prezi.com/view/tJFUoSLBqqbB7blZtxUI/">https://prezi.com/view/tJFUoSLBqqbB7blZtxUI/<br></a><br>https://view.genial.ly/5eb1c730c3b1660d95e8dcdb/vertical-infographic-porhyromonas-gingivalis</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-05 16:31:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/552627824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dra. Gabriela Cavillon</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/558653795</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea62505ed79f70da7cdaba7/presentation-melasma" />
         <pubDate>2020-05-07 22:25:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/558653795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafío 2: Crear y publicar contenidos educativos</title>
         <author>lucilaarruabarrena</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/561033512</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas noches!<br>Comparto dos inflografías (decidí probar dos herramientas distintas porque no conocía ninguna de las dos) y una presentación.<br><a href="https://view.genial.ly/5eb4ea67fc839f0d874413a5/vertical-infographic-normas-apa-7ma-edicion-">https://view.genial.ly/5eb4ea67fc839f0d874413a5/vertical-infographic-normas-apa-7ma-edicion-</a></div><div><a href="https://www.canva.com/design/DAD7osC0BKg/ympWN3ccjrHoIztvDRbDnQ/view?utm_content=DAD7osC0BKg&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink">https://www.canva.com/design/DAD7osC0BKg/ympWN3ccjrHoIztvDRbDnQ/view?utm_content=DAD7osC0BKg&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink</a></div><div><a href="https://view.genial.ly/5eb534fdfc839f0d87441573/guide-elegir-tema-de-investigacion">https://view.genial.ly/5eb534fdfc839f0d87441573/guide-elegir-tema-de-investigacion</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/open?id=1pbF1KPXyRKx5k3iN9Zi4zCgNbJf29BVk" />
         <pubDate>2020-05-09 04:53:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/561033512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lic. Fernando Tellechea</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/561752612</link>
         <description><![CDATA[<div>DESAFÍO 2: Les dejo el link a uno de los videos que hice paraa la cátedra de biomecánica junto con el PPT entero de la clase. <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=cmNhEX9XcXM&amp;list=PL0teunR4q_pOsqdxZA1b-4TUvNnI5cyzX&amp;index=1">https://www.youtube.com/watch?v=cmNhEX9XcXM&amp;list=PL0teunR4q_pOsqdxZA1b-4TUvNnI5cyzX&amp;index=1</a><br><br>https://docs.google.com/presentation/d/1TKFTwVEnaXJdZk34vHxYXVvP0g71ro90sJIUlx2y8z4/edit?usp=sharing<br><br><br>Saludos</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-09 18:13:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/561752612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Buenos días: comparto la presentación genially que contiene un mapa mental hecho con mindmeister. Agregué un word donde figuran los objetivos de aprendizaje y los recursos digitales utilizados.</title>
         <author>hebenovillo</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/564959106</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://es.padlet.com/hebenovillo/v0jb5c57zowydqzv">https://es.padlet.com/hebenovillo/v0jb5c57zowydqzv</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 14:10:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/564959106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adriana Salmaso</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/570870882</link>
         <description><![CDATA[<div>Desafío 2: Crear y  publicar contenidos interactivos<br>Hola a todos  acá les comparto dos podcasts,  sobre regeneración periodontal<br><br><a href="https://soundcloud.com/adrianasalmaso/membracel-membrana-reabs-nacional-periodoncia">https://soundcloud.com/adrianasalmaso/membracel-membrana-reabs-nacional-periodoncia<br><br></a><a href="https://soundcloud.com/adrianasalmaso/rev-bibliog-tto-defectos-oseos-periodontales">https://soundcloud.com/adrianasalmaso/rev-bibliog-tto-defectos-oseos-periodontales<br></a><a href="https://soundcloud.com/adrianasalmaso/membracel-membrana-reabs-nacional-periodoncia"><br></a><br><br><br>.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-13 18:13:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/570870882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desafio 2   Crear y publicar contenidos interactivos   Hugo Nelson Parco Valiente</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/571420652</link>
         <description><![CDATA[<div>Coordinadora : Liusina Zanetti<br>Utilice de prueba un mind map de edraw max ...me resulto sencillo.<br>La temática Rellenos óseos en Periodoncia <br>Se utilizó además un podcast de complemento.<br><a href="https://ar.ivoox.com/es/rellenos-oseos-injertos-oseos-audios-mp3_rf_51017910_1.html">https://ar.ivoox.com/es/rellenos-oseos-injertos-oseos-audios-mp3_rf_51017910_1.html</a>.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/554027465/95ed85fa88712a9f5c8f5103b073249e/edraw_max_archivoarchivo.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 23:46:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/571420652</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://padlet.com/ananydiafuentes/q06wu1x6lf1vdqfr</title>
         <author>ananydiafuentes</author>
         <link>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/576096739</link>
         <description><![CDATA[<div>Comparto enlace de desafio2. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 22:07:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/campusvirtualua/desafio2B/wish/576096739</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
