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      <title>Workshop zu LehrkräftePLUS Köln am 16.9., 13.30-15 Uhr by </title>
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      <pubDate>2021-09-02 12:27:26 UTC</pubDate>
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         <title>Wie können Schulen Lehrkräfte in ILF unterstützen?</title>
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         <title>Wie können Lehrkräfte die Schulen in ILF unterstützen?</title>
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         <title>Gelingensbedingungen</title>
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         <pubDate>2021-09-11 07:48:37 UTC</pubDate>
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         <title>Unterstützung</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hospitation<br><br>Kompetente Ansprechpartner*innen bei Fragen<br><br>Teamteaching<br><br>Mentor*innen<br><br>Sprachliche Unterstützung<br><br>Unterstützung bei der Art Unterricht vorzubereiten<br><br>Unterschiedliche Methoden durch die Methoden lernen<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:13:57 UTC</pubDate>
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         <title>Die Schule kann der Lehrkraft Zeit geben genug Erfahrung zu sammeln, damit die Lehrkraft gut mit dem Unterricht starten kann.</title>
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         <pubDate>2021-09-16 12:15:58 UTC</pubDate>
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         <title>Teamteaching finde ich sehr wichtig und hilfreich </title>
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         <pubDate>2021-09-16 12:16:50 UTC</pubDate>
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         <title>Vorbereitung der Schule und der Schüler*innen</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mehrwert der Lehrkräfte herausstellen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:18:43 UTC</pubDate>
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         <title>Einführung in die Schule</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vorstellung bei den Schülerinnen und Schülern durch den Mentor oder die Mentorin<br><br>Rolle und Aufgaben der ILF-Lehrkraft transparent kommunizieren</div><div><br>Über die Situation der ILF-Lehrkräfte im Kollegium und bei Schüler*innen und Eltern aufklären<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:19:49 UTC</pubDate>
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         <title>Unterricht und kollegiales Feedback </title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Team-Teaching</div><div><br>Feedback und Reflexionsmöglichkeiten im Unterricht<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:21:31 UTC</pubDate>
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         <title>Austausch mit Kolleg*innen</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Durch Kontakt zu Kolleg*innen die deutsche Sprache verbessern</div><div><br>Unterstützung bei „Übersetzungen“ von Jugendsprache und Umgangssprache</div><div><br>Sprichwörter und Abkürzungen mit Kolleg*innen besprechen<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:22:33 UTC</pubDate>
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         <title>Umgang Fehlern</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mit den Schüler*innen über eigene Fehler und die Aussprache sprechen</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:24:59 UTC</pubDate>
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         <title>Eigene Rolle</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Viel als Übersetzer gearbeitet<br><br>Vorbild für Schüler*innen mit Migrationshintergrund<br><br>Erfolgsgeschichte<br><br>Botschafter*innen der Mehrsprachigkeit an Schulen</div><div><br>Interkulturelle Kompetenz</div><div><br>Heterogenität der Schüler*innenschaft widerspiegeln</div><div><br>&nbsp;Hilfe bei der Integration<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:30:47 UTC</pubDate>
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         <title>Neu zugewanderte Schüler*innen und Eltern</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ehrenamtliche Nachhilfe anbieten&nbsp;</div><div><br>Kontaktperson für Schüler*innen und Eltern sein, die noch wenig deutsch sprechen</div><div><br>Perspektive der Schüler*innen und Eltern besser verstehen<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-16 12:35:06 UTC</pubDate>
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         <title>Unterrichtsplanung</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>eigenen Perspektive und Ansätze in den Unterricht mit einbringen<br><br></div><div>Wissen über die Schwierigkeiten des Spracherwerbs (Fachbegriffe, Aussprache)<br><br></div>]]></description>
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         <title>Unterrichtsversorgung</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bedarf an MINT-Fächern auffangen</div><div><br>Spezielle Fähigkeiten mit einbringen (Digitale Kompetenzen)<br><br></div>]]></description>
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         <title>Abbildung der heterogenen Schüler*innenschaft auch im Lehrer*innenzimmer</title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kulturelle Vielfalt&nbsp;<br><br></div><div>Vorbild gelingender Integration&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>semrakrieg</author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kommunikation</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Transparenz</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Unterstützung</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Konstruktive Kritik und Feedback</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kontakt zu deutschsprachigen Personen</div>]]></description>
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