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      <title>BIBLIOTECA VIRTUAL by Jose Idrovo</title>
      <link>https://padlet.com/josefranciscoidrovo/wbcl6icj9jk2</link>
      <description>INTELIGENCIA DIGITAL</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-23 19:38:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-16 08:37:14 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Biblioteca Virtual</title>
         <author>josefranciscoidrovo</author>
         <link>https://padlet.com/josefranciscoidrovo/wbcl6icj9jk2/wish/307324890</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Que son? ¿Para que sirven?<br><br>Una <strong>biblioteca digital</strong> es una colección de objetos digitales organizados,<a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital#cite_note-1"><sup>1</sup></a>​ que sirve a una comunidad de usuarios definida, que tiene los derechos de autor presentes y gestionados y que dispone de mecanismos de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Preservaci%C3%B3n_digital">preservación</a> y conservación. Una definición más exhaustiva propuesta en la bibliografía especializada establece que "biblioteca digital es un sistema de tratamiento técnico, acceso y transferencia de información digital, se estructura mediante una colección de documentos digitales, sobre los cuales se ofrecen servicios interactivos de valor añadido para el usuario final".</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-23 19:40:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas y desventajas</title>
         <author>josefranciscoidrovo</author>
         <link>https://padlet.com/josefranciscoidrovo/wbcl6icj9jk2/wish/307326301</link>
         <description><![CDATA[<div>DigitalesCuando se va el internet, se cuenta con el espacio físico para acceder a la información.Se puede acceder a la información desde cualquier parte del mundo.Cuenta con accesibilidad para todo tipo de usuarios.Es más personalizada (en cuanto al tratamiento).Protección del acervo en caso de pérdida de material.<br>Virtuales.Se ahorra papel.Se disminuye la necesidad de espacios en la biblioteca.Se organiza mejor el acervo y se puede acumular más material que en una biblioteca común.Se puede acceder a la información desde cualquier parte del mundo.La información se puede  imprimir, grabar, mandar por correo electrónico. Muchas personas tienen más acceso.Cuenta con accesibilidad para usuarios. Por ejemplo, con discapacidad móvil.Búsqueda de textos, imágenes, videos, etc.<br><br> | Digitales Gasto en mantenimiento de personal, planilla, infraestructura, entre otros.Que no logren dar a basto con la atención virtual y en físico.El tiempo de contestación de una consulta tarde más.No todas las personas tienen un dispositivo móvil ni acceso a internet.<br><br><br><br>Virtuales: La mayoría de las personas no cuenta con acceso a internet. Gasto en mantenimiento de equipo, tecnologías.El usuario no puede seguir el ritmo del cambio de la tecnología.Se disminuyen las relaciones de tipo social.No se cuenta con respaldo físico.Obsolescencia de los equipos, lo que aumenta la contaminación ambiental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-23 19:52:32 UTC</pubDate>
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         <title>La inteligencia digital la empresa moderna.</title>
         <author>josefranciscoidrovo</author>
         <link>https://padlet.com/josefranciscoidrovo/wbcl6icj9jk2/wish/307326800</link>
         <description><![CDATA[<div>Desearíamos poner a disposición del empresario moderno algunos recursos y conocimientos de las neurociencias, la psicología y la educación relacionados con la informática y las comunicaciones. Lo haremos como un aporte práctico más que teórico, enfatizando el aspecto humano sobre el tecnológico y la interacción entre personas a través de las máquinas sobre la mera información. Aprender En primer lugar, la empresa moderna es un “lugar donde se aprende”. Y este aprendizaje no se limita a la adquisición de nuevas habilidades específicas en cursos de capacitación sino de hábitos generales que se convierten en una segunda naturaleza en cada comunidad de trabajo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-23 19:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>Laeducacion digital virtual vs la real</title>
         <author>josefranciscoidrovo</author>
         <link>https://padlet.com/josefranciscoidrovo/wbcl6icj9jk2/wish/307327282</link>
         <description><![CDATA[<div>En los inicios del siglo XXI la enseñanza de las disciplinas en todos sus niveles y modalidades ha sido afectada por los progresos derivados de la investigación científica y tecnológica. La innovación en tecnología, la privatización y comercialización del conocimiento y la demanda social creciente de propuestas educativas, han ocasionado que las universidades incidan en programas de desarrollo sustentable relacionado con la prestación de servicios educativos. Así, la educación virtual utiliza la información, el conocimiento y los medios para propiciar diálogos didácticos mediados por el proceso de comunicación entre los actores de la formación virtual. En la actualidad el objeto de aprendizaje se sitúa como fenómeno de investigación emergente para las disciplinas debido a la prospectiva que se espera del propio objeto en la educación del presente siglo. Por lo anterior, se reflexiona aquél a partir de los siguientes asuntos: lo virtual en la formación, la generación de contenido para la educación virtual, la tendencia emergente en el desarrollo de objetos de aprendizaje para la educación en línea, los objetos de aprendizaje y psicopedagogía, los estándares educativos; la investigación en proceso relacionada con objetos de aprendizaje, y las perspectivas de los objetos de aprendizaje en la enseñanza de la disciplina bibliotecológica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-23 19:58:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>josefranciscoidrovo</author>
         <link>https://padlet.com/josefranciscoidrovo/wbcl6icj9jk2/wish/307327364</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-23 19:59:37 UTC</pubDate>
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