Objetivos: Establece las metas generales que se pretenden alcanzar en el proceso educativo.

Contenidos: Define los conocimientos, habilidades y valores que se enseñarán y aprenderán.

Metodologías: Describe las estrategias y enfoques pedagógicos que se utilizarán para facilitar el aprendizaje.

Evaluación: Determina los criterios y procedimientos para evaluar el progreso y el logro de los objetivos educativos.

Valores y principios: Expresa los principios éticos y valores fundamentales que orientan la acción educativa.

Objetivos específicos: Derivados de los objetivos generales del currículum, son metas concretas que se pretenden alcanzar en un contexto educativo particular.

Contenidos detallados: Especifica los temas, conceptos y habilidades que se enseñarán en cada unidad o actividad educativa.

Secuenciación: Organiza los contenidos en una secuencia lógica y progresiva para facilitar el aprendizaje.

Metodologías específicas: Describe las estrategias y técnicas pedagógicas que se utilizarán para enseñar los contenidos.

Recursos: Identifica los materiales, herramientas y recursos didácticos necesarios para llevar a cabo las actividades educativas.

Planificación detallada: Especifica las actividades educativas que se llevarán a cabo en un período de tiempo específico, como una clase, una unidad o un ciclo escolar.

Temporalización: Organiza las actividades en una secuencia cronológica y asigna tiempos estimados para cada una.

Recursos y materiales: Define los recursos, materiales y medios didácticos necesarios para la implementación de las actividades educativas.

Evaluación y seguimiento: Establece los criterios y procedimientos para evaluar el progreso y el logro de los objetivos de aprendizaje, así como para ajustar la planificación en función de los resultados obtenidos.