Alternative: Netzwerkbrett (dargestellt mit Holzfiguren):

• Abwandlung der Netzwerkkarten

• Fragebögen zur Erfragung von Unterstützungsressourcen

• und u.a. Bewertung von (Un)zufriedenheit

Janine Ondra, Kim Metzger, Maximilian Steinhauser, Sabrina Pfeifer, Violeta Patricio da Dilva

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​Beziehungsnetzwerk

Definition: "Geflecht von sozialen Beziehungen, in das Individuen, kollektive oder korporative Akteure eingebettet sind"

​Beziehungsnetzwerk

• "Soziale Atom": begrenztes, leicht handhabbares uns sehr aussagekräftiges Instrument

• > konflichtträchtige und unterstützende Beziehungen werden deutlich > Hypothesen und Zielen können gebildet werden > handlungsleitend für anschließende Interventionen

• Soziale Atome können das Ergebnis einer allgemeinen Fragestellung sein

Umsetzung des Sozialen Atoms 

• Klienten werden gebeten, ihre emotional bedeutsamen Beziehungen auf ein Blatt zu zeichnen 

• Frauen = Kreissymbole 

• Männer = Dreieckssymbole 

• Ortswahl der Personen entscheidet der Klient 

• Qualität der Beziehungen 

• Durchgehende Pfeile = Anziehung 

• Gestrichelte Pfeile = Abstoßung 

• Die Pfeile können unterschiedlich lang sein 

• Die Wahl der Personen soll so spontan wie möglich sein 

• Auch Verstorbene und Tieren können mit einbezogen werden 

• Wahlen sollen von den Klienten ausgehen hin zu den Personen aber auch von den Personen zurück zu den Klienten 

• Bei Kindern wird bevorzugt mit Handpuppen und kleinen Spielzeugfiguren gearbeitet -> Kann auch bei Erwachsenen eingesetzt werden 

• Beziehungsnetz wird auf dem Boden veränderbar und probeweise aufgebaut

• weitere Techniken: Soziale Atom kann mit Stühlen/anderen Gegenständen aufgebaut werden > Klient nimmt so Kontakt auf und spricht aus dieser Person heraus (empathisches Einfühlen in eine andere Rolle)

• Perspektivenwechsel: 

• Im Sozialen Atom werden konfliktträchtige wie stabilisierende Beziehungsstrukturen greifbar

- eignet sich für die Analyse von Gruppen und Institutionen 

- graphische Darstellung der Beziehungen in einer Gruppe

- Soziogramm ist eine Momentaufnahem der Gruppendynamik, kann sich im Laufe der Zeit verändern 

--> ist daher nur zur Unterstützung der Situationsanalyse gedacht und nicht alleinige Grundlage für Entscheidungen 

Phasen eines soziometrischen Tests: 

Erwärmung: 

• ohne Bereitshaft für Test wird Durchführung zur Farce 

• Sinn= Grenzen und die konkreten Auswirkungen des Tests müssen allen Beteiligten klar sein 

• muss ein positiv formuliertes, spezifisches, klares und einfaches Ziel vereinbart werden z.B. Bildung von Untergruppen für bestimmte Zwecke (Zusammenarbeit, Freizeitgestaltung etc.) 

• Ziel muss von allen gewollt sein/akzeptiert werden

Wahl: 

• Teilnehmer schreiben auf einen Zettel, wen sie aus der Gruppe bezüglich des festgelegten Kriteriums wählen und wen sie nicht wählen, wobei nur eine Wahl zugelassen ist 

• Beispiel: Zusammensetzung der Wohngruppe soll geändert werden, so wird die Wahl nach der Entscheidung getroffen "Mit wem möchte ich in einer Wohngruppe zusammenwohnen und mit wem nicht" 

Soziometrisches Interview: 

• nach geheimen und schriftlich fixierten Wahl werden die Wahlen selbst veröffentlicht und jeweils begründend mitgeteilt 

• kann zu erheblicher Betroffenheit oder emotionalen Reaktionen der Gruppe kommen -> Durchführung nur von Sozialpädagogen 

• aus soziometirschem Interview kann sich ein klientenzentriertes Gespräch, themenzentrierte Interaktion oder psychodramatische Bearbeitung des Konflikts entwickeln -> Konfliktlösung wird angestrebt 

Soziogramm: 

• grafische Darstellung 

• es wird bildhaft deutlich, wie die sozioemotionale Tiefenstruktur bezüglich des gewählten Kriteriums zum Zeitpunkt der Wahlen aussieht 

• stellt unterschiedliche Positionen der einzelnen Teilnehmer, psycho-soziale Netzwerke der Gruppe, sowie konfliktträchtige und stabilisierenden Konstellationen dar

Umsetzung:

• soziometrischer Test mündet in die konkrete Umsetzung der gewünschten Veränderungen, ansonsten ist er nicht vollständig 

• aus Soziogramm lassen sich bezüglich des Kriteriums mögliche und vorläufige neue Konstellationen entwickeln, die dann aber in einem angemessenen Zeitraum wieder über einen soziometrischen Test überprüft werden 

• Geht darum Auffälligkeiten, Ressourcen und stabilisierende Rollen zu erkennen und damit weiter zu arbeiten

• definiert Beziehungen und Rollen 

• Emotionale Verbindungen und Strukturen prägen das Rollen-Selbst

• Arbeitsmethoden ähneln denen des Sozialen Atoms: Aufzeichnen, Symbole, Gruppenarbeit

• Kulturelle Atome beziehen sich auf allgemeine oder spezifische Rollenbereiche

• Fokus auf Interrollenkonflikte und deren Unvereinbarkeiten

Unterscheidung zwischen: 

• Momentan gespielten Rollen (situations-, zeitbedingt), Insgesamt im Leben gespielte Rollen (Rollen können auch wiedererlebt werden) und Wunschrollen

Ziel der Situationsanalyse: 

• Auffälligkeiten, Konflikte, stabile Rollen erkennen und bearbeiten

• Tiefgreifender Einblick in Biografie und Lebensgestaltung innerhalb sozialer Netzwerke

• Unterstützung bei Lebensplanung und bietet weitere Anwendungsmöglichkeiten wie das Soziale Atom

Weitere Kriterien für Analyse: 

• Idealisierungen, Flexibilität, Realisierungsbedingungen

• Stabile Rollenkonfigurationen ermöglichen Rekonstruktion bedeutsamer Lebensmuster

•  Instrument zur pädagogischen Diagnose und Analyse sozialer Rollen und Bewältigungsfähigkeiten