Desde sempre tenho uma paixão grande por filmes, acredito que adotei para a minha personalidade pelo menos parte dos meus filmes preferidos, como Spirit, Nemo, Dumbo,...

A minha mãe diz que desde pequena tenho uma tendência para filmes que me façam chorar, acho que só gosto de sentir.

Um desses filmes é Inside Out, ou em português, Divertidamente.

Neste filme existe algo que se chamam de memórias nucleares, são momentos da nossa vida tão importantes que acabam por se tornar um pilar da nossa personalidade. São as memórias que ajudam a moldar as nossas crenças e valores. Para ilustrar melhor a ideia, se fossemos árvores, as raízes seriam as nossas "core memories".

E por isso, apresento neste trabalho as minhas memórias nucleares.

Num certo momento, não sei quanto tempo tinha passado desde que a professora tinha interrompido a aula, talvez só cinco minutos mas a sensação era de horas, a professora anunciou que ganhamos.

Apesar de ter sido um momento de euforia, ficou manchado pela descrença e constrangimento sentidos, por ter negado tão veementemente que tínhamos sequer uma oportunidade.

Tornou-se um ponto de mudança da minha vida, em que decidi começar a acreditar mais em mim mesma.

Foi uma decisão simples mas como um efeito borboleta, levou-me a participar novamente em competições semelhantes, e a decidir aprender a tocar viola. Não que tenha começado uma paixão por música mas foi a faísca que faltava para alastrar o fogo.

Com esta experiência veio a confiança e a coragem para sair da minha zona de confronto, cresceu a curiosidade e o amor por aprender. Ensinou-me paciência e a beleza do progresso que vem com a consistência.

A confiança que se tornou um pilar da minha personalidade viu-se abalada com os resultados. Afinal, trabalhamos incansavelmente para no fim não ganhar. Foi injusto e aprendi que nem sempre a recompensa do nosso esforço vem no momento. Acredito que a recompensa veio na forma de uma nova doutrina de vida e as capacidades que fui obrigada a adquirir.

A doutrina tornou-se uma crença, 'Rejeição é re-direção', algo que, até hoje ajuda-me a lidar com a perda e que me permitiu cultivar uma mentalidade positiva.

Foi nesta fase da minha vida que aprendi a tomar decisões em momentos de alta pressão, a lidar com o estresse e gestão de emoções, estas que, por vezes, pediam para passar o meu melhor julgamento na corrida pelas palavras que me saiam pela boca primeiro.

No mercado de trabalho, os ENFP-A destacam-se pela sua capacidade de gerar ideias novas, propor soluções criativas e motivar os outros. São naturalmente bons em funções que exigem contacto interpessoal, como áreas de recursos humanos, marketing, comunicação, educação ou gestão de projetos. Além disso, têm uma forte tendência para inspirar equipas, fomentar um bom ambiente de trabalho e liderar com empatia. A sua visão ampla e capacidade de pensar "fora da caixa" também os torna valiosos em ambientes inovadores e dinâmicos.

Outra vantagem dos ENFP-A é a sua habilidade em lidar com mudanças. Em tempos de incerteza ou transformação, costumam ser a força positiva que ajuda a manter a motivação da equipa, adaptando-se rapidamente e promovendo novas formas de trabalhar. A sua energia, aliada à assertividade, torna-os proativos e confiantes na hora de assumir responsabilidades ou arriscar em novos projetos.

Por isso, no mercado atual, que valoriza tanto a inteligência emocional quanto a capacidade de inovar, o perfil ENFP-A tem um grande potencial para liderar, conectar pessoas e transformar ideias em ação.

Este nível de GRIT demonstra capacidade de superação e responsabilidade, sem cair na rigidez. Sei quando é importante insistir e quando é mais inteligente repensar o caminho. Esta abordagem flexível permite-me trabalhar com consistência, mas também com consciência dos contextos e das oportunidades que surgem.

No ambiente de trabalho, esta característica traduz-se numa atitude equilibrada: sou determinado o suficiente para concretizar metas, mas também suficientemente realista para reconhecer quando é necessário ajustar rotas. Isso faz de mim um elemento estável em equipas que enfrentam mudanças, desafios ou ciclos longos de projeto, onde a resiliência emocional e o foco gradual são fundamentais para o sucesso.

Por outro lado, o traço de Conformidade (C) demonstra um lado mais analítico, focado na precisão, na estrutura e no cumprimento de normas. Isto significa que, além de serem bons comunicadores, os profissionais I/C valorizam a excelência, investigam antes de agir e procuram sempre entregar resultados com rigor e qualidade.

No local de trabalho, quem tem este perfil tende a ser muito eficaz em ambientes que exigem tanto criatividade como responsabilidade técnica. São ótimos em áreas onde é preciso comunicar ideias complexas de forma clara, gerir projetos com organização e trabalhar com dados ou normas sem perder o toque humano. Também se adaptam bem a papéis de mediação, onde é necessário equilibrar expectativas, gerir feedback e assegurar que os padrões são mantidos.

Esta combinação I/C é particularmente valiosa em funções como gestão de projetos, comunicação estratégica, consultoria, ensino, marketing, entre outras. A sua capacidade de construir relações de confiança, enquanto garantem que o trabalho é feito com qualidade e método, torna-os colaboradores completos, capazes de liderar com empatia e responsabilidade.

O resto não é muito difícil adivinhar como se desenrolou.

Ao fazer parte da Associação de Estudantes do ISEP foi possível desenvolver capacidades de comunicação, especialmente, falar em público. Estudei métodos de organização para conseguir conciliar todas minhas responsabilidades.

Sou uma vogal do departamento de desenvolvimento e apoio académico, pelo que fiquei responsável pela organização do ISEP Career Summit. Isto obrigou-me planear o evento, tendo que ser detalhista, realista conforme o orçamento, a aprender a escrever e-mails mais formais, negociar com empresas e engenheiros, coordenar as pessoas no dia do evento e permitiu-me criar contactos importantes, desenvolvendo capacidades de networking.

Brincava com os cães e limpava a casota deles enquanto ouvia as suas histórias contadas pelas cuidadoras do centro. Lembro-me que um dos cães tinha sido abandonado e quando voltou a ser adotado, devolveram-no ao centro.

Foi a minha segunda experiência com voluntariado, pois quando concorria para a Associação de Estudantes da minha escola secundária fiz uma recolha de alimentos juntamente com a operação CASA (Centro de Apoio ao Sem Abrigo).

Foram duas experiências distintas mas saí de ambas com os mesmos pensamentos e um coração pesado. Aprendi a sair um pouco da minha bolha, fez-me crescer como pessoa e apesar de sempre ter sido uma pessoa empática, estas experiências foram um choque de realidade que mostraram em primeira mão que talvez nunca vá entender verdadeiramente o que é passar por algo assim. Ensinou-me a importância da continuidade do voluntariado, e acima de tudo, ensinou-me gratidão.

Desenvolvimento Full-Stack: Capacidade de trabalhar tanto no front-end quanto no back-end de aplicações.

Computação em Nuvem (Cloud Computing): Experiência com plataformas como AWS, Azure e Google Cloud.

Cibersegurança: Conhecimento em proteção de sistemas e dados contra ameaças digitais.

Ciência de Dados e Machine Learning: Habilidade em análise de dados e desenvolvimento de modelos preditivos.

DevOps e Integração Contínua: Familiaridade com ferramentas e práticas que facilitam a automação e a integração de processos de desenvolvimento e operações.

Literacia de Dados (Data Literacy): Capacidade de interpretar e utilizar dados de forma eficaz para a tomada de decisões.

Trabalho em Equipa: Capacidade de colaborar com colegas de diferentes áreas e perfis.

Gestão de Tempo: Organização e priorização de tarefas para cumprir prazos e metas.

Resolução de Problemas: Abordagem proativa para identificar soluções eficazes para desafios complexos.

Adaptabilidade: Flexibilidade para ajustar a novas tecnologias e ambientes de trabalho.

Pensamento Crítico: Avaliação analítica de situações para tomar decisões informadas.

Inteligência Emocional: Capacidade de reconhecer e gerenciar emoções próprias e dos outros para manter um ambiente de trabalho saudável.

As empresas procuram cada vez mais profissionais com competências técnicas como programação, ciência de dados, cibersegurança e inteligência artificial. Mas não basta saber programar. Saber comunicar bem, resolver problemas, trabalhar em equipa e adaptar-se a mudanças também é muito valorizado. Estas chamadas "soft skills" são essenciais num ambiente de trabalho moderno e colaborativo.

Outro ponto importante é a aprendizagem contínua. O mercado está sempre a evoluir, e os profissionais precisam de estar constantemente atualizados para se manterem competitivos. O relatório do WEF estima que quase metade dos trabalhadores terá de adquirir novas competências nos próximos cinco anos.

Em Portugal, de acordo com o Global Tech Talent Trends Report 2024 da Landing.Jobs, o trabalho remoto já é uma realidade para grande parte dos profissionais de tecnologia. Muitos até trabalham para empresas no estrangeiro, o que abre novas oportunidades, mas também aumenta a concorrência. A maioria dos profissionais valoriza hoje mais do que o salário, procuram equilíbrio entre vida pessoal e trabalho, boas condições e oportunidades reais de crescimento na carreira.

Além disso, é cada vez mais comum ver profissionais a investir em cursos, certificações e na construção de uma presença online (como perfis ativos no LinkedIn ou GitHub) para se destacarem no mercado.

Em resumo, o mercado de Engenharia Informática está cheio de oportunidades, mas exige profissionais atualizados, com competências técnicas fortes e capacidades humanas bem desenvolvidas. Estar atento às tendências e continuar a aprender é a chave para ter sucesso nesta área.

A participação ativa na Associação de Estudantes do ISEP, assim como os projetos desenvolvidos durante a licenciatura permitiu-me colaborar em diversos projetos com equipas multidisciplinares. Nestes contextos, precisei de coordenar esforços com diferentes colegas, resolver problemas em conjunto e contribuir para um objetivo comum, respeitando os papéis e competências de cada membro. Esta prática constante reforçou a minha capacidade de trabalhar de forma colaborativa e eficaz.

Capacidade para lidar com a diversidade e multiculturalidade
Através do envolvimento em eventos institucionais e da interação com alunos de diferentes cursos e origens, tive contacto direto com uma grande diversidade de perspectivas e formas de pensar. Estas experiências exigiram sensibilidade cultural, flexibilidade de pensamento e respeito por diferentes contextos pessoais e académicos, permitindo-me crescer enquanto pessoa e enquanto uma profissional mais consciente e inclusiva.

Ética e responsabilidade social
O voluntariado, que se tornou uma memória nuclear, foi fundamental para o desenvolvimento de uma consciência ética e social profunda. O contacto direto com realidades difíceis mostrou-me a importância do compromisso, da integridade e da empatia no trabalho com os outros. Este tipo de experiência ensinou-me o verdadeiro valor de contribuir para o bem comum e reforçou a minha responsabilidade como futura profissional.

Escuta ativa
Tanto na coordenação de eventos como no trabalho com equipas, desenvolvi uma grande capacidade de escutar ativamente. Essa escuta vai além de apenas ouvir, envolve compreender, refletir e responder com atenção e empatia.

Liderança
A minha trajetória revela uma predisposição natural para liderar. Em praticamente todas as situações de grupo, fui selecionada como líder, o que comprova o reconhecimento da minha capacidade de organizar, motivar e tomar decisões, mesmo sob pressão. A organização do ISEP Career Summit é um exemplo claro disso: fui responsável pela coordenação geral do evento, gestão de orçamentos, negociação com empresas e comunicação com os participantes, mostrando autonomia, visão estratégica e responsabilidade.

Empatia
Desenvolvi esta competência não só em ambientes de voluntariado como também no dia a dia académico e associativo. A sensibilidade para com os outros, aliada à inteligência emocional, permitiu-me construir relações positivas, mediar conflitos e contribuir para um ambiente de trabalho saudável. A empatia não é apenas um traço de personalidade mas também uma competência essencial que destaca-se na forma de gestão de equipas, no acolher de ideias diferentes e criação de um circulo de confiança.

Assertividade
A assertividade surgiu como uma competência essencial ao longo das experiências que exigiram tomada de decisão, negociação e comunicação clara. Seja na liderança de equipas, na gestão de eventos ou em contextos académicos, aprendi a expressar ideias e opiniões com firmeza, sempre com respeito. Esta capacidade tem sido especialmente importante na mediação de conflitos e na defesa de posições em situações de pressão, contribuindo para a minha postura confiante no trabalho em grupo e na comunicação interpessoal.

Motivação para a excelência
Embora tenha momentos de grande foco e dedicação, reconheço que a minha motivação pode ser instável. Já comecei a trabalhar esta questão através da procura ativa de ambientes mais estimulantes, como o envolvimento em projetos extracurriculares desafiantes. No entanto, ainda quero consolidar uma motivação mais constante, que não dependa tanto do contexto e que me leve, de forma consistente, a procurar entregar sempre o meu melhor.

Competências técnicas da área específica de conhecimento
Apesar de ter uma boa base teórica, sinto que as minhas competências técnicas ainda não estão ao nível que ambiciono. Estou consciente de que preciso de investir mais tempo em projetos próprios, talvez refazer exames de cadeiras de programação nas quais tive mais dificuldades, como ESINF (Estruturas da Informação). Esta é uma prioridade clara para mim, pois sei que dominar bem as ferramentas e linguagens da minha área é essencial para progredir na carreira.

Gestão do tempo
A gestão do tempo é uma das minhas maiores dificuldades atuais. Já desenvolvi algumas estratégias, como o uso de listas de tarefas e a organização semanal, sobretudo durante o planeamento de eventos na Associação de Estudantes. No entanto, ainda cometo erros na estimativa do tempo necessário para cada tarefa e por vezes deixo acumular responsabilidades. Quero continuar a trabalhar neste aspeto, criando margens de segurança e rotinas mais realistas para manter a produtividade, sem comprometer a qualidade.

Proatividade
Tendo uma boa capacidade de execução quando motivada, noto que nem sempre dou o primeiro passo. Em alguns momentos, espero que me atribuam tarefas ou reconheçam o meu potencial em vez de me antecipar. Quero a desenvolver esta atitude mais proativa, tanto no ambiente académico como no futuro profissional.