Lärdomar från pedagogisk praktik by Lotten Ekelund https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05 Sammanfatta gruppens tankar en-us 2019-03-11 10:08:34 UTC 2019-03-20 10:57:55 UTC hello@padlet.com Grupp 1: https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339867428 *Identitetsutvecklande, föräldrasamverkan- öppenhet och nyfikenhet
*delaktighet i all undervisning genom språkgrupper
*språkutvecklande, använd alla språk
*kunskapsutveckling, få en djupare förståelse

*motivation, elevens självförtroende stärks
*Känsla av sammanhang (KASAM)  
*likvärdighet, ökad förståelse genom begreppslista på alla språk, allas språk lika värde]]> 2019-03-11 10:17:33 UTC https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339867428 Grupp 2 https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339867922 - språkgrupper är gynnsamt för elevernas lärande. De får möjlighet till interaktion och att uttrycka sig, diskutera med varandra och lära med och av varandra. 
- en förklaring/instruktion på modersmålet bidrar till en förståelse för uppgift och därmed motivation och studiero hos eleverna. 
- att få använda alla sina språk stärker elevernas identitet, ökar deras självförtroende i skolans ämnen och förändrar klassrumsklimatet i positiv bemärkelse 
- föräldrasamverkan underlättas/gynnas om eleverna "kommer hem med begrepp från undervisningen även på modersmålet"
- pedagogerna får en gemensam syn på lärande och ett gemensamt förhållningssätt till eleverna som även stärker och utvecklar oss pedagoger]]> 2019-03-11 10:19:16 UTC https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339867922 Grupp 4 https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339868514 -viktigt att nå fler/alla-viktigt med samarbete mellan kollegor-att det är stimulerande och lustfyllt att lära
-viktigt att jobba mycket med stolthet och identitet
- djup förståelse, kunskap och övertygelse hos lärarna för att kunna förmedla transspråkande på ett bra sätt.
- viktigt att börja tidigt så att det blir naturligt.
-jobba mycket med gruppklimatet och elevernas självkänsla. En förutsättning för att transspråkande ska fungera bra.
-viktigt att se möjligheter. De små språkgrupperna kan vi också stötta även om det är svårare än de större.
]]> 2019-03-11 10:21:38 UTC https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339868514 Grupp 3 henrik_sjoman https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339868759 - Uppgifter som alla kan delta i  utifrån sina förutsättningar
- Uppgifter där eleverna lär av varandra
- Skapa engagemang
- Försöka ge eleverna en känsla av kasam
- Få med oss vårdnadshavarna 
- Att med alla möjliga medel skapa förståelse, tecken, bilder, språk, rörelse, aldrig ge sig
- Eleven ska inte bedömas utifrån vad den saknar  utan för vad den kan och har
- Kollegialt lärande, hjälpas åt
- TL skapar kreativt tänkande
 - TL borde finnas med i likabehandlingsplanen för att riva hierarkier mellan språken 
- Definiera vilka elever vi ska peppa att använda alla sina språkliga resurser
]]> 2019-03-11 10:22:47 UTC https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339868759 Grupp 5 https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339871026 - Innehållet och kunskapsmålen är gemensamma men elevernas olika språk ställer krav på oss att använda translanguaging för att de ska få likvärdiga föutsättningar att arbeta med innehållet och uppnå kunskapsmålen. 
- Ta reda på barnens förkunskaper med hjälp av translanguaging. Var är eleverna behöver vi veta för att kunna gå vidare och anpassa undervisningen efter elevernas behov. 
- Alltid vara tydlig med målet och förklara varför vi ska nå det. 
- Sammanfatta varje lektion. Vad har vi lärt oss? 
- Alla röster ska få höras! Lyft upp alla språk inte bara de stora!  
- Alla elever måste ges förutsättningar att förstå frågan, målet, innehållet. 
- Ett överordnat mål i undervisningen är att skapa rättvisa i form av förståelse av kunskapsinnehållet oavsett språkliga förutsättningar. 
]]> 2019-03-11 10:30:40 UTC https://padlet.com/lotten_ekelund/wa25qzbt4k05/wish/339871026