<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Internationale en interculturele week Groep 3A by Femke Faux</title>
      <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91</link>
      <description>Groep 3A</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-16 09:42:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-19 08:32:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Monday 16/11</title>
         <author>femkefaux</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/927111558</link>
         <description><![CDATA[<div>De lezing 'International Institute for Environment and Development. Resilience in policy and practice' van Aditya V. Bahadur ging heel snel. Soms kon ik moeilijk volgen. Ik begreep de taal, maar af en toe kwamen er moeilijke woorden aan bod. Het was wel interessant.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-16 13:55:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/927111558</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Monday</title>
         <author>thibaultdewinter</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/928673634</link>
         <description><![CDATA[<div>Vandaag volgde ik het hoorcollege 'International Institute for Environment and Development. Resilience in policy and practice' van Aditya V. Bahadur. Ik vond de lezing heel interessant, maar ik had wat moeite met het platform. Ik werd af en toe uit het college gegooid en andere studenten hebben vaak de spreker gemute.<br>1 van de dingen die me bijbleef: 1 student vroeg iets over earthquake's en gebouwen die vernietigd werden. Dhr. Bahadur antwoorde met dat het heel belnagrijk is om alles terug op te bouwen, maar deze keer met betere structuren die bestand zijn tegen aardbevingen. Dit toont aan dat die landen een goede resilience hebben.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-16 18:42:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/928673634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maandag 16 nov 2020</title>
         <author>rubendevoldere</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/930796820</link>
         <description><![CDATA[<div>De lezing 'International Institute for Environment and Development. Resilience in policy and practice' vond ik persoonlijk interessant. Ik kon het meeste van de sessie goed begrijpen, maar het ging soms wel vrij snel. Ik vind het jammer dat er sommige studenten het nodig vonden dat ze keer op keer anderen in de schijnwerper moesten plaatsen en de microfoon van dhr. Bahadur uitschakelden.<br>Wat me is bijgebleven van deze sessie is de vraag of we de Sustainable Development Goals zullen bereiken tegen 2030. Hierop antwoorde dhr. Bahadur dat het inderdaad niet mogelijk is deze te bereiken, maar dat door ze op te stellen, er meer aandacht aan wordt geschonken.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 08:57:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/930796820</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kjellvanmaele</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/930841337</link>
         <description><![CDATA[<div>Maandag 16/11/2020<br><br>De eerste sessie was ‘international Institute for Environment and Development. Resilience in policy and practice’ van Aditaya V. Bahadur.<br>Deze sessie vond ik interessant, in de eerder gemaakte reading respons 1 kwam hier al een deel van aan bod. Ik persoonlijk had moeite om alles te begrijpen. Af en toe werd ik gedwongen woorden online te gaan vertalen. Hierdoor verloor ik soms wat tijd waardoor ik niet mee was in het gesprek. Ik werd vooral gestoord doordat meneer Bahadur weg viel, dit gebeurde steeds opnieuw en zorgde voor enkele frustraties. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 09:12:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/930841337</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tuesday 17/11</title>
         <author>femkefaux</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/930881546</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie van Prof Dr. Adrian Van Breda vond ik enorm boeiend. In het begin maakte hij een vergelijking tussen het liedje en veerkracht. Hij legde alles grondig en verstaanbaar uit. Het was een actieve sessie, fijn dat iedereen zijn inbreng mocht delen (zoals bij de individuele reflectie).  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=hMAhPLXBLPg" />
         <pubDate>2020-11-17 09:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/930881546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Werken vanuit een positief leerklimaat</title>
         <author>femkefaux</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931068714</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie van Chantal Kessler was zeer duidelijk door haar uitleg en de voorbeelden. De filmpjes die we moesten bekijken, verduidelijkte de theorie. Het positief benaderen werd al eens aan bod gekomen binnen verschillende vakken maar aan de hand van de oefeningen zal dit me beter bij blijven. Als opvoeder-begeleider is het niet alleen belangrijk om positief gedrag te benoemen maar ook om negatief gedrag in een positieve zin te benadrukken. Deze les zal me zeker bijblijven.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 10:33:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931068714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dinsdag 17/11/2020</title>
         <author>kjellvanmaele</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931511477</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie van Prof Adrian D. van Breda ‘Department of Social Work’ vond ik zeer interessant. Hij verdiepte zich op resilience van mensen, groepen, organisaties,... Hij nam zijn tijd, herhaalde vaak en gaf duidelijke voorbeelden waardoor ik op een optimale manier kon volgen en alles begrijpen. Hetgeen wat mij het meest is bijgebleven is het voorbeeld die hij gaf van een vrouw die na haar werk verkracht werd. Om veerkracht uit te leggen was de nasleep van zo’n tegenslag belangrijk.  Hoe recupereert die persoon hiervan? Hoe kan dit worden omgezet naar een positieve outcome? De vrouw zal haar mindset veranderen van een slachtoffer van verkrachting naar iemand die dit heeft overleeft. Zij kan zeggen dat ze dit overwonnen heeft en nog steeds sterk in her leven staat. Ze bekijkt de situatie positief. Dit was voor mij een duidelijk voorbeeld van resilience en is mij het meest bijgebleven.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 13:22:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931511477</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dinsdag 17/11/2020 </title>
         <author>kjellvanmaele</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931537129</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie van Chantal Kessler ‘werken vanuit een positief leerklimaat’ was voor mij zeer interessant. Mijn opvatting van deze sessie: </div><div>Soms leggen we te veel de nadruk op het negatieve van de mens. In de toekomst zal ik meer nadruk leggen op positief actietaal, meer het positief gedrag gaan benoemen ipv de negatieve elementen. Een paar studenten moesten PBS toepassen op hun dagelijks leven, deze voorbeelden zijn voor mij belangrijk om een visuele zicht te verkrijgen over de methode van BPS. Ik neem zeker mee dat je negatief gedrag ook positief kunt bekrachtigen en dit een efficiënter resultaat zal opleveren.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 13:28:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931537129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dinsdag 17/11/2020</title>
         <author>kjellvanmaele</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931596404</link>
         <description><![CDATA[<div>Yvonne ‘Aesthetic Learning in Early Childhood Education’ deze sessie ging over de ervaring van Yvonne over de studie pedagogiek in Denemarken. Mijn interesse in studeren/stage in het buitenland is eerder langs de lage kant. Ondanks het feit dat ik het niet zou doen is het interessant te weten hoe de studie pedagogiek daar wordt aangevat. Welke vakken ze krijgen, hoeveel vrijheid ze krijgen in het uitvoeren van creatieve activiteiten, welke taal ze moeten spreken, hoe ze communiceren,...  Hetgeen wat mij het meest is bijgebleven is de persoonlijke groei van Yvonne; haar Engels verbeterde, ze heeft het studentenleven weer kunnen ervaren op een rijpere leeftijd, het leren omgaan met een groep jongere mensen vanuit verschillende culturen, nieuwe creatieve ideeën,... Doorheen haar trip als student pedagogiek werd haar persoonlijke groei bevordert. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 13:42:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931596404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beste studenten, zetten jullie ook de titel van jullie groep 3A in de titel zelf van de Padlet (zo is het makkelijker voor mij om het overzicht te bewaren) Dank je wel!</title>
         <author>eline_schepens</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931984303</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 14:53:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/931984303</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tuesday 17/20</title>
         <author>thibaultdewinter</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/932045424</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze ochtend volgde ik de sessie van Prof. Adrian D. van Breda over 'Orientation to resilience theory'. Ik kon de sessie goed meevolgen, want ik kan namelijk goed Engels begrijpen. Dit komt waarschijnlijk omdat ik vaak films kijk en series kijk in het Engels zonder ondertiteling. In deze sessie werd het begrip veerkracht nog duidelijker uitgelegd dan gisteren. Hij sprak ook op een duidelijke en heldere manier waardoor hij mijn interesse bleef krijgen. Veerkracht is dus eerder een levensweg dan een eigenschap. Veerkracht is een proces. Dat proces is een interactie van een persoon met anderen en de wereld.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/855259264/f0bcc775d6ac814b5aa107da4bd6f24f/6185VScyanL__US230_.jpg" />
         <pubDate>2020-11-17 15:04:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/932045424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tuesday 17/20</title>
         <author>thibaultdewinter</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/932825963</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik volgde in de late namiddag de sessie 'The conflict in Eastern Congo' van Elien Spillebeen. Vooraleer je aan het hoorcollege begon, kon je naar de documentaire kijken die de spreekster zelf had gemaakt. Ik vond de documentaire en de sessie heel interessant. In de documentaire zaten er mooie beelden beelden van Congo, maar ook pakkende beelden. Zoals de beelden van mensen die beschoten zijn. Mensen die naast die lichamen zitten en wenen. Het ging over verschillende kleine bendes van gangsters. <br>In de sessie heeft ze daar meer uitleg over gegeven en heeft ook op heel veel vragen van de studenten beantwoordt.<br>1 van de vragen van de studenten was: "It is clear in the documentary that the Congolese national army plays a huge part of the problem. Why do they ignore the civilians and don't help them?" Ik vond dit een hele goede vraag en was jaloers dat ik hem niet gesteld had.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 17:15:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/932825963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tuesday 17/20</title>
         <author>thibaultdewinter</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/933126019</link>
         <description><![CDATA[<div>Als laatste sessie van de dag had ik 'Politics of hunger' van Prof. Dr. Melinda Madew. Dit vond ik de meest interessante sessie van de dag. Ze was zo vriendelijk en dankbaar. Ze kwam heel gepassioneerd over bij haar onderwerp. Daarom dat het zo aangenaam was. Ik was heel aandachtig toen ze begon over de Giant Retail Industries. Ze zei dat er maar 10 bedrijven het hele voedselnetwerk in handen hebben.<br>Een paar van die bedrijven zijn Kellogg's, Coca Cola en Nestle. De sessie ging vooral over honger. Op het einde van de sessie vertelde ze dat ze een klein appartement heeft, maar dat ze heel trots is dat ze haar eigen groenten laat groeien op haar klein terrasje. Dat is een extra eigenschap dat een gesprek zo aangenaam maakt. Wanneer de spreker zo veel geïnteresseerd is in het onderwerp.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/855259264/7f8491c5a21f24836218f48257a0f98e/original.jpg" />
         <pubDate>2020-11-17 18:07:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/933126019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dinsdag 17 nov 2020</title>
         <author>rubendevoldere</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/934035573</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie van Prof Adrian van Breda deze morgen was goed te volgen en de man wist mij wel te boeien. Ik vond het fijn dat hij hier en daar een woordje Zuid-Afrikaans binnenbracht, dat trok ook mijn aandacht. Ik vond het goed dat hij er een oefening instopte waarbij je individueel moest gaan kijken met welke tegenslagen wij of mensen in onze omgeving soms te maken krijgen, welke negatieve gevolgen deze tegenslagen hebben, of je situaties kan opnoemen die beter uitdraaiden dan verwacht en welke veerkrachtprocessen er kunnen geleid hebben tot deze beter-dan-verwacht-situaties. Dat zette me wel aan het denken over het onderwerp.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-17 21:09:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/934035573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Woensdag 18/11/2020</title>
         <author>kjellvanmaele</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936040090</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie van Erwin Telemans ‘Handicap International’ was toch even schrikken. Ik was me niet bewust van de statistieken in arme landen zoals Afrika. De zorg en ondersteuning in deze landen is statistisch gezien 1 op de 10 mensen, wat bijzonder weinig is. 1 op de 10 mensen die de zorg ontvangen die nodig is, kan ik mij niet voorstellen. Erwin gaf een voorbeeld van vrouwen die daar bevallen, die een moeilijke bevalling tegemoet gaan waarbij een keizersnede noodzakelijk is. Maar in de buurt van 500km is niemand te bevinden die de keizersnede kan uitvoeren, daardoor duurt de bevalling veel te lang als gevolg dat het kind sterft en de vrouw incontinent wordt. Het meest pijnlijke is dat de vrouw ondanks het verlies van haar kind ook uit de stam wordt gezet wegens de stank die ze constant verliest door de incontinentie. </div><div>Ik vind Handicap international echt een interessante organisatie die ambitie uitstraalt en zich zo goed mogelijk inzet voor de zwakkere bevolking. Een leuk gegeven is de innovatieve technieken die ze hebben omtrent prothesen voor mensen met geamputeerde lichaamsdelen. Ook gebruiken ze deze innovatie om via drones mijnen te zoeken met als doel deze te ontmijnen. Deze innovatie gaat ver, het gebruiken van allerhande materialen zoals fietsbanden om mensen een recht houding te geven terwijl ze wandelen. Deze innovatieve technieken vind ik fascinerend! </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 10:55:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936040090</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Woensdag 18 nov 2020</title>
         <author>rubendevoldere</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936361537</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie 'Handicap International' van Erwin Telemans was zeer blikverruimend. Wanneer ik naar meneer Telemans aan het luisteren was voelde ik de passie en betrokkenheid die hij in zijn verhaal stopte. Ik heb er veel bewondering voor hoeveel deze man al heeft weten te verwezenlijken, hoeveel projecten hij al heeft opgezet om mensen in Afrika te helpen. De passie waarmee hij vertelde maakte de presentatie nog boeiender.<br>Meneer Telemans vertelde ons over hoe de medische zorg niet overal in de wereld even gemakkelijk te bereiken is. Dit wist ik al, maar hij gaf ons enkele voorbeelden zoals het voorbeeld van een vrouw die een spoedkeizersnede nodig had en waar geen arts was in een straal van 500km. Ik wist niet dat het zo'n groot probleem was.<br>Ik had nog nooit gehoord van Handicap International, maar ik heb nu wel begrepen dat dit een organisatie is die vrij veel weet te verwezenlijken zoals ontmijning, inclusief onderwijs etc.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-18 12:53:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936361537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wednesday 18/11</title>
         <author>femkefaux</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936452586</link>
         <description><![CDATA[<div>De uitleg over migration policy  in Europe van Pieter Stockmans vond ik zeer aangrijpend. Hij vergeleek de vluchtsituatie van Turkije met België. In België kan men een asielaanvraag doen en krijgt men onderdak, eten en onderwijs. In Turkije is dit verre van het geval. Sommige mensenrechten werden genegeerd van meerdere vluchtelingen. Je zou denken dat kinderarbeid bijna uit de wereld verdreven is, maar dat is zeker niet het geval. Er zijn zoveel Syrische kinderen die moeten doen aan kinderarbeid om zichzelf te redden. Dit vind ik zeer aangrijpend. Deze les heeft me erg geconfronteerd met mijn leven in België. Ik vind het goed dat we stil staan bij deze ernstige omstandigheden die nog dagdagelijks gebeuren. Pieter vertelde over een gezin met kinderen die vluchtte met een boot. Dit deed me direct denken aan een vriendin die ook gevlucht was uit Servië op jonge leeftijd. Ook haar ouders hadden gelogen over de situatie. Ik hoop dat ik als opvoeder-begeleider toch een verschil kan maken of hulp kan bieden aan deze kwetsbare doelgroepen. Deze sessie deed me denken aan de tweede reading response waarbij we een filmpje moesten bekijken over 'migratie is geen misdaad'.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://media.nu.nl/m/fayxc4ja4fct_wd640.jpg/griekenland-vreest-100000-vluchtelingen-blijven.jpg" />
         <pubDate>2020-11-18 13:18:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936452586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wednesday 18/20</title>
         <author>thibaultdewinter</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936976031</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik volgde deze namidag de sessie 'Migration policy in Europe' van Pieter Stockmans. Ik dacht eerst dat deze sessie in het Nederlands was, dit bleek dus niet zo te zijn. Deze sessie was heel ingrijpend. Hij sprak over zijn persoonllijke ervaringen met vluchtelingen.<br>Hij sprak over een gezin die hij zag in Turkije. In dat gezin gingen de ouders gaan werken, maar ook de kinderen. De kinderen maakten kleren die dan verkocht werden in een winkeltje. Die kinderen gingen niet naar school. Ze betaalden veel geld om in een rubberen bootje over de wilde oceaan te gaan. Ook waren de reddinsgvesten heel duur, en ook zelf te betalen natuurlijk. Dat gezin is nu in Denemarken, en die dochter gaat nu wel naar school. En ze is zelfs bijna afgestudereerd. Ik vond dit verhaal erg aangrijpend omdat het op een bepaalde manier relateerbaar is. Ik ben ook kind geweest en zou niet weten moest ik niet naar school kunnen gaan. Ik zal dit meenemen naar mijn  stageplaats. Mijn doelgroep op stage zijn Niet Begeleide Buitenlandse Minderjarigen. Hij zag ook zelf hoe de mensensmokkel te werk ging en vertelde dit ook. De smokkelaar wil zoveel mogelijk geld verdienen met 1 rubberbootje. Dus het bootje is sowieso overbevolkt, maar de tank van de motor wordt maar voor de helft gevuld. Omdat de smokkelaar ervan uitgaat dat het bootje door de Griekse kustwacht wordt opgepakt. Nog iets dat me zal bijblijven over smokkelaars is dat ze alles zullen doen om een vol rubberbootje te verkopen en op zee te laten gaan. Ze zoeken wanhopige mensen die willen vluchten. Wanneer een rubberbootje niet helemaal uitverkocht is dan laten ze dit bootje ook niet op zee gaan. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/855259264/9a4fe1a6da07cda65d97ed7fe8d96c33/2020_11_18T14_45_19.png" />
         <pubDate>2020-11-18 14:56:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/936976031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thursday 19/11</title>
         <author>femkefaux</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940199818</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik volgde de les 'Dignity and Buen Vivir'. Deze les werd gegeven in het Spaans en vertaald naar het Engels/Nederlands. Toen het werd aangekondigd dat de les in het Spaans ging zijn, was ik wel even geschrokken omdat ik de taal niet kan. Toen de les van start ging, merkte ik dat ik toch heel wat woorden kon begrijpen uit het Spaans en aan de hand van de vertaling de context volledig begreep. De les startte met een filmpje waarin een meisje zingt over de vele doden uit Colombia. Eén citaat uit het liedje is me het meest bijgebleven: <br><br>"Nobody knows how many people are lying murdered in te ground, because even the devil is not counting them."<br><br>Dayana deelde enkele sites met ons waarin we meer informatie kregen over de vele moorden in Colombia, dit maakte me even stil. Op één van de sites staan de 337 vermoorde mensen voorgesteld en uitgelegd waar ze vermoord waren. Dit zorgde voor een harde reality-check. Dayana vertelde ons dat we ook individueel kunnen helpen door niet vaak een nieuwe gsm te kopen want veel technische snufjes of stoffen komen oa uit Colombia, het is beter om onnodige kopen te vermijden en ook te kijken vanwaar je voedingsmiddelen komen. Koop bijvoorbeeld geen bananen uit Colombia maar koop lokaal. Probeer het eigen consumptiegedrag in te zien en onnodigheden te onderdrukken.<br><br>Ik kon Dayana volledig volgen met haar uitleg van 'Armonia'. Alles hoort bij elkaar, we behoren tot de natuur en verschillen van elkaar zoals elementen als water en vuur. Mensen hebben elkaar nodig. <br>Dayana vertelde dat er een berg in Colombia staat die veel waarde heeft voor de bevolking, het is een bron van water. Het blijkt dat deze berg ook vol met goud zit en er zijn projecten gestart om de berg te ontginnen. Dit zorgde voor veel protesten. Ik begrijp de bevolking die niet eens zijn met de projecten. De overheid manipuleert vele zaken naast deze berg zoals de boeren die coca planten groeien. De overheid is vooral bang om de financiële aspecten van het land in plaats van de bevolking, Dayana denkt dat de situatie nog erger zal worden. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://pacifista.tv/notas/lideres-sociales-asesinados-inicio-implementacion/" />
         <pubDate>2020-11-19 07:34:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940199818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Woensdag 18 nov 2020</title>
         <author>rubendevoldere</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940228444</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze middag volgde ik de sessie 'Migration policy in Europe' door Pieter Stockmans. Deze sessie ging onverwacht in het Engels door, maar daar had ik geen probleem mee. Meneer Stockmans vertelde het verhaal van een Syrisch gezin in Turkije waarin de kinderen niet naar school gingen, maar moesten gaan werken zodat het gezin genoeg geld kon sparen om, op een dag, te kunnen vluchten naar een betere leefomgeving. Hij volgde hen tijdens de hele voorbereiding van hun vlucht.<br>Wat me is bijgebleven is dat, na enkele jaren, de vader van het Syrisch gezin opnieuw contact heeft opgenomen om te zeggen dat zijn kinderen naar school gaan en dat ze het goed stellen. Wat ik ook heb onthouden is dat meneer Stockman ons vertelde dat het met de mentale gezondheid van de vader van het gezin niet zo goed gaat, dat de vader soms donkere gedachten heeft en soms zegt dat hij weer naar Turkije zal gaan en alles zal meenemen.<br>Meneer Stockman gaf ook aan dat mensen die vluchten/gevlucht hebben, hun geloof in de goedheid van de mens wat kwijt zijn omdat ze zo veel te maken hebben gehad met bedrog. Hier moeten we ons als opvoeder-begeleider goed bewust van zijn.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 07:44:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940228444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19 nov 2020</title>
         <author>rubendevoldere</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940473225</link>
         <description><![CDATA[<div>De presentatie 'Dignity and 'Buen Vivir': Degrowth in a Latin-American perspective' door Dayana Corzo was een presentatie in het Spaans met Engelse vertaling. In het begin was ik wat verrast, maar ik vind Spaans een mooie taal dus vond ik het niet erg. Ik vond het leuk om te proberen begrijpen wat er in het Spaans werd gezegd voor het werd vertaald in het Engels. Dit lukte soms, maar meestal ging het wat te snel. <br>Ze vertelde ons dat arme boeren soms in opstand komen tegen de grote producenten die met al het geld gaan lopen. Deze grote merken, zoals het bekende bananenmerk Chiquita, hebben zoveel macht dat ze de mensen die in opstand komen gewoonweg vermoorden. Ik vind het gek dat dit in 2020 ongemerkt kan gebeuren. In België zouden we ons zoiets nooit kunnen inbeelden.<br>Ook dat sommige boeren er worden gedwongen om bepaalde zaden te kopen of bepaalde gewassen te kweken vond ik zeer apart.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 09:13:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940473225</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thursday 19/11</title>
         <author>femkefaux</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940557854</link>
         <description><![CDATA[<div>In de presentatie 'Critical reflections' vertelde Dr. Jan Vandemoortele over optische en cognitieve illusies aan de hand van enkele toffe oefeningen. Hij kaartte verschillende veranderingen en negatieve aspecten aan. Het was schokkend om te horen dat er al zoveel dieren zijn gestorven en dat er meer plastic in de zee zit dan vissen. Vele mensen gaan deze feiten gaan negeren zoals de foto die Dr. Jan ons toonde. Dit deed me denken aan mijn vakantie op een Thaïs eiland. Het is een toeristische trekpleister met een prachtig uitzicht. Maar toen ik 's ochtends ging wandelen aan het strand, zag ik werkmensen de vele plastic uit de oceaan vissen en de vuiligheid die aangespoeld was op het strand verwijderen. Dr Jan vermelde de SDG's die bekend in de oren waren sinds de eerste reading. Het was interessant dat hij er dieper op inging.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/511450838/6671e4f3191f1200420bc87e30a2b592/Afbeelding1.png" />
         <pubDate>2020-11-19 09:40:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940557854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19 nov 2020</title>
         <author>rubendevoldere</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940677444</link>
         <description><![CDATA[<div>'Critical Reflections' door Dr. Jan Vandemoortele was een interessante presentatie omdat hij meer ingezoomd heeft op de SDG's. Meneer Vandemoortele maakte duidelijk dat mensen zichzelf optische en cognitieve illusies voorhouden op basis van de problemen waar de SDG's een einde aan willen maken. Ikzelf heb ook nieuwe feiten gehoord, zoals het feit dat er, in gewicht, meer plastiek in de oceanen ligt dan er vissen in de zee zwemmen. Meneer Vandemoortele maakte ook duidelijk dat niet alle SDG's even goed geformuleerd zijn. Hij geeft als voorbeeld de SDG over gelijkheid. In dat doel staat enkel iets geschreven over de armste mensen, maar niets over de rijkste mensen. Dit roept geen gelijkheid op.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 10:16:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/940677444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19/11/2020</title>
         <author>kjellvanmaele</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941051825</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie ‘Critical Reflections’ van Dr.Jan Vandemoortele was een interessante verdieping op de bestaande SDG’s. Hij had het namelijk over optische en cognitieve illusies die de mens zichzelf voorhoudt. Ik vond zijn visie over ongelijkheid interessant, hoe ongelijkheid in ieder wezen aanwezig is. Dit toonde hij aan a.d.h.v. een filmpje met twee aapjes. Eentje werd ongelijk behandelt omtrent eten, dit liet de ene aap duidelijk merken. Het zit in ons geworteld om gelijk behandelt te worden, jammer genoeg is dit niet niet altijd van toepassing in onze wereld. Zijn visie hierover vond ik zeer interessant.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 12:56:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941051825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thursday 19/11</title>
         <author>femkefaux</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941064093</link>
         <description><![CDATA[<div>De laatste zelfgekozen les die ik volgde was 'Psychological wellbeing in a LGBTI community in Kosovo' van Prof. Dr. Njomza Llullaku. Ik keek erg uit naar deze les omdat dit mij het meest aansprak bij de keuze. Het onderwerp van deze sessie vind ik enorm interessant. In het middelbaar heb ik mijn eindwerk gemaakt rond hetzelfde onderwerp - LGBTQ+. De vroegere situatie in Kosovo werd grondig uitgelegd. Het is verschrikkelijk dat mensen die tot de LGBTQI+ community werd gezien als schande of ziekte. Mensen wouden niet socializen met hen, werden fysiek en verbaal aangevallen en werden uitgestoten. Gelukkig werd de wet en bescherming aangepast om deze mensen te helpen. Het verhaal achter onderstaande foto was zeer aangrijpend. Op de foto zie je persoon die zich verstopt achter bekleding. De persoon was bang om mee te doen met de pride omdat er veel haat geuit werd. Hij durfde zicht niet vrijwillig uiten maar wou toch meedoen. Het raakt me dat veel mensen - net zoals deze persoon het nog altijd moeilijk hebben om zichzelf te uiten. Als sommige mensen zichzelf toch kunnen uiten in Kosovo, voelen velen zich schuldig of slecht. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/511450838/6ada91ebfc5fc584c247d37429beedbe/Afbeelding2.png" />
         <pubDate>2020-11-19 13:00:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941064093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19 nov 2020</title>
         <author>rubendevoldere</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941093775</link>
         <description><![CDATA[<div>De laatste sessie die ik volgde was deze van Associate Professor Frederikke Dybdahl Bilenberg en Assistant professor Marianne Merrild uit Denemarken. Deze sessie was meer interactief dan de andere sessies die ik volgde en dat vond ik zeer positief. Het ging over hoe we mensen meer kunnen connecteren, ook in tijden van corona wanneer alles digitaal moet verlopen. Er zaten veel toffe oefeningen in zoals met gesloten ogen een bloem maken van je handen, of tellen tot 10 met de hele groep zonder 2 maal hetzelfde cijfer tegelijk te zeggen.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 13:09:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941093775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19/11/2020</title>
         <author>kjellvanmaele</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941441524</link>
         <description><![CDATA[<div>De presentatie van Wybren Grootebroer ‘kracht van het werken met de alliantie’  was voor mij een aanvulling van de leerstof die in het eerste jaar werd gezien omtrent vertrouwensrelatie aangaan met de cliënt en feedback (tijdens het proces).</div><div>Ik vond het zeker interessant omdat dit nu vanuit de praktijk werd verteld. Een alliantie is een samenwerking met de cliënt alsook met de opvoeders (ouders) van de cliënt. Daarbij is feedback en monitoren tijdens het proces een belangrijk aspect. Door het gebruik van beoordelingstesten kun je de samenwerking gaan opvolgen. Test verdiept zich op in het gedrag van de professional naar de cliënt en omgekeerd alsook de gevolgen ervan. Een moeilijke samenwerking is meestal het gevolg van een gedrag die door één partij wordt opgesteld maar de andere partij niet apprecieert. Deze methoden zorgen voor een duidelijke feedback naar de cliënt alsook de begeleider om te streven naar optimale samenwerking.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 14:24:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941441524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thursday 19/20</title>
         <author>thibaultdewinter</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941509490</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze ochtend volgde ik de sessie 'Resilience and transformation: SDG’s, a transformative agenda' of 'Critical Reflections' van Dr. Jan Vandemoortele. Ik verstond niet altijd wat hij vertelde omdat ik zijn Engels niet verstond. Dat was waarschijnlijk door zijn Franse 'r'. Veel van wat hij vertelde, herkende ik. Want we hadden eerder dit jaar een reading response over gemaakt.<br>Het as ook wel aangenaam om die TED-talk te bekijken en luisteren. Het is eens wat anders de hele tijd kijken naar een persoon die spreekt.<br>Iets wat ik niet wist zijn de MDG's. Dat zijn de millenniumdoelstellingen. Dit waren de 8 oorspronkelijke SDG's. Dat zijn er nu 17. Hij vertelde ook dat de SDG's uit 4 groepen bestaan. Dat zijn: de MDG's, nieuwe gebieden, groene agenda en uitvoeringen.<br>Ook vertelde hij over gelijkheid. over dat wij ons contant vergelijken met anderen omdat wij gelijk willen behandeld worden. Dit illustreerde hij met een filmpje.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 14:37:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/941509490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maandag 16/11/2020</title>
         <author>laurencematthys</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942049714</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze sessie heb ik niet kunnen volgen omdat ik een stage bezoek had dat ik niet meer kon af lassen. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:14:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942049714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dinsdag 17/11/2020</title>
         <author>laurencematthys</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942057628</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik vond deze sessie interessant omdat het ging over kinderen die mishandeld werden en hoe dat ze zelf weer de kracht terug vonden om terug positief in het leven te staan. De meneer die deze sessie gaf herhaalde ook veel zijn woorden waardoor het Engels beter te begrijpen was. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:15:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942057628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dinsdag 17/11/2020</title>
         <author>laurencematthys</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942067798</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie die ik heb gevolgd was van Elien Spillebeen 'The conflict in Eastern Congo', ik heb eerst de documentaire bekeken die zij heeft gemaakt over een zone in het Oosten van Congo die werd getroffen door groepen die aanslagen pleegde op dorpen en hiermee veel gewone burgers doodde. Ik vond dit zeer aangrijpend wanneer ze vertelde hoe sommige vrienden of familieleden zo koudbloedig werden vermoord. Het is goed dat er zo een documentaire werd gemaakt zo kan deze problematiek opgelost geraken.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:17:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942067798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Woensdag 18/11/2020</title>
         <author>laurencematthys</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942116790</link>
         <description><![CDATA[<div>De sessie die ik heb gevolgd was van Incoming FLOW-students about their home-country and culture, ik had eerst niet verwacht dat we met zo een kleine groep waren we waren maar met vier studenten. Er was één student van Spanje en de andere student was van Cyprus. In het begin liep het gesprek niet zo vlot maar daarna gaf de student van Spanje een presentatie over de verschillen tussen Spanje en België en ging het wel goed. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:26:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942116790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19/11/2020</title>
         <author>laurencematthys</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942160285</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik heb de sessie van Dayana Corzo 'Catapa Dignity and 'Buen vivir':Degrowth in a latin-American pespective gevolgd. In het begin was het wat moeilijk om te begrijpen omdat het constant wisselde van het Spaans naar het Engels maar daarna ging het wel beter. De presentatie van de mevrouw was ook duidelijk en daardoor begreep ik het ook allemaal goed. Het ging over dat er veel mensen sterven in Colombia doordat er opstand is voor de gelijkheid in hun land. De personen die deze opstand doen worden vermoord door andere personen die tegen de opstand zijn. De mevrouw gaf ook tips hoe we mee konden helpen  dit vond ik positief. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:34:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942160285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19/11/2020</title>
         <author>laurencematthys</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942202109</link>
         <description><![CDATA[<div>Deze sessie vond ik moeilijk om te begrijpen omdat hij moeilijk Engels sprak. Het ging over hoe het er aan toe gaat met het klimaat van de wereld. Hij gaf ook meer informatie over de Sustainable Development Goals. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:41:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942202109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Donderdag 19/11/2020</title>
         <author>laurencematthys</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942240867</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik heb de sessie van Phd. Njomza Llullaku 'Psychological wellbeing in a LGBTI community in Kosovo' gevolgd. Ik vond deze sessie interessant omdat ik zo weet hoe ze in een ander land kijken naar personen die niet hetero zijn.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:48:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942240867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Thursday 19/20</title>
         <author>thibaultdewinter</author>
         <link>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942282971</link>
         <description><![CDATA[Als laatste sessie van deze internationale en interculture week had ik 'How to use creative, playful and innovative methods to improve collaboration between students/staff with different educational backgrounds' van Associate Professor Frederikke Dybdahl Bilenberg and Assistant professor Marianne Merrild. Dit was de ideale afsluiter van de week. Deze sessie begon heel heel sociaal. Ze vroegen om onze camera aan te leggen. Het was een sessie met opdrachten en praten. Helemaal anders dan de andere sessie's. Je moest je ogen toedoen en je handen in elkaar vouwen. Daarna ogen toedoen en dan in 1 minuut je handen laten openplooien tot roos. ]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-19 16:56:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/femkefaux/w8ok6flcikeabh91/wish/942282971</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
