CURRİCULUM by Muallime Bal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5 Motivate Yourself en-us 2019-09-08 12:17:33 UTC 2024-06-05 17:22:44 UTC hello@padlet.com While participating in the project, my aim was to support children's mental health and 21st century skills during the pandemic period. By contributing to their language skills, we also indirectly had a positive effect on their mathematical literacy skills. It was a process that we highly supported the intercultural skills and collaborative approach. nslshbal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574438210 2021-05-31 21:13:05 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574438210 nslshbal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574447554 MOTİVATE YOURSELF
We made long speeches on motivation in our individual meetings, my students researched important people in history, famous mathematicians for their motivation in this period, prepared presentations with web 2 tools, small tests we prepared on the same topics with fun web 2 tools had a very positive effect on our motivation.]]> 2021-05-31 21:21:18 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574447554 OUR COMMON STORY nslshbal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574451841 By examining the characters in the story book we wrote with our partners, we discussed the environmental factor in correct behavior and motivation. Thus, we gave a strong support to the 21st century skills of orientation and taking initiative.]]> 2021-05-31 21:25:10 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574451841 Important days nslshbal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574455212 We have proven the existence of important ties between cultures with events such as women's day celebrated around the world, e twinning day, and safer day.]]> 2021-05-31 21:27:56 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574455212 Children Day Celebration's nslshbal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574459153 We performed the 23 April Celebrations by singing together.
The universality of music surrounded us with love.]]> 2021-05-31 21:31:39 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574459153 MOTİVATİON BOX nslshbal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574462764 We objectified this abstract concept with motivation boxes in order to contribute to their learning by living and experiencing motivation, and we wanted them to practice these activities every day by adding texts, words and activities that motivate our students into the boxes.]]> 2021-05-31 21:35:01 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574462764 WEB 2 TOOLS nslshbal https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574469946 Canva, chatterpix,
kahoot,socarative,padlet,
storyjumper,
We aimed to provide effective learning by enabling them to learn web 2 tools such as bookcreator, by increasing the diversity and types of learning tools in education and communication, all of which enabled them to be students with high motivation and interest.]]> 2021-05-31 21:41:45 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1574469946 Common Story medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583381470 E7.6.SP1. Students will be able to
make suggestions.
E7.10.SI2. Students will be able to talk about past events.
E7.5.R2. Students will be able to understand simple texts about past events.
E7.3.W1. Students will be able to write a short and simple report about past events.
E7.3.SI1. Students will be able to talk about past events with definite time.
( My student wrote common stıory by using past and simple present tense. They used some suggessions .)

 SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur 
 SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur . ( Bazı programlar kullanarak hikaye resim ve ürününü oluşturdu.)

 YYB.3.8. Yazısını etkileyici bir şekilde bitirir.
 YYB.1.4.  Yazma amacını belirler.
 YYB.3.7. Yazısında ilgi uyandıran bilgi, düşünce ve olaylara yer verir.

( Yazma yazarlık dersi kazanımını kapsamında öğrencileri metinde merak uyandıran konulara değindi ve etkileyici şeklide bitirdiler.)

]]> 2021-06-03 18:24:37 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583381470 Common Acrostic medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583433763   YYB.1.3. Yazma konusunu sınırlandırır.
YYB.1.4.  Yazma amacını belirler.
E7.10.SI1. Students will be able to make simple comparisons.




]]> 2021-06-03 18:45:53 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583433763 Common song medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583469527  Mü.7.D.2. Dünya müziklerini tanır. 
 Mü.7.A.6. Ses grupları oluşturmaya istekli olur. 
 Mü.6.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler. ]]> 2021-06-03 19:01:36 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583469527 Common Collage medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583521025  G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. 
( Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.) görsel sanat çalışmasında kullanması sağlanır. )
Öğrencilerimiz eTwinning günü için ortak bir kolaj çalışması yapmıştır.)]]> 2021-06-03 19:24:22 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583521025 Mixed Team Work medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583536492 E7.8.SI1. Students will be able to give explanations with reasons.
E7.8.W1. Students will be able to write pieces about explanations with reasons.
E7.6.SP1. Students will be able to
make suggestions.
E7.10.W1. Students will be able to write short and basic descriptions
of facts and general truths. 

( My students prepared video, poster for mixed team works' duties. They gived explanations with reason and made suggestions. about that.)

 SBT.7.4.1.4. Poster oluşturma programı kullanarak bir poster tasarlar. 
 SBT.7.4.1.7. İş birliğine dayalı proje üretir 

( Öğrencilerimiz karışık takım görevlerinde işbirlikçi bir çalışma yürüterek posterler videolar hazırlamıştır.)

 TT. 7. B. 2. 2. Taslak çizimlerini bilgisayar yardımıyla iki boyutlu görsellere dönüştürür. 


]]> 2021-06-03 19:31:19 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583536492 Women Days wishing medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583540729 E7.6.R1. Students will be able to understand texts about celebrations.

]]> 2021-06-03 19:33:23 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583540729 Pictures of motivation medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583575094  G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.) görsel sanat çalışmasında kullanması sağlanır. 
 G.7.1.4. Görsel sanat çalışmasında geleneksel ve güncel sanat malzemeleri ile teknikleri kullanır. Geleneksel malzemeler olarak kuru boya, sulu boya, pastel boya, fırça vb.; güncel sanat malzemeleri olarak akrilik kalem, sulu boya kalemi vb. tercih edilebilir. 

( Öğrenclerimiz sanat tekniklerini ve malzemleri kullanarak onları motive eden şeylerin çizimlerini yaptı.)]]> 2021-06-03 19:50:14 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583575094 Safer Internet Day medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583583281  SBT.7.2.1. Etik Değerler
 SBT.7.2.2. Gizlilik ve Güvenlik
E7.10.W1. Students will be able to write short and basic descriptions of facts and general truths. 

( Öğrencilerimiz e-güvenlik ile ilgili genel açıklamalar içeren çalışmalar hazırladı. Etik ve gizliliğe önem verdi.)

]]> 2021-06-03 19:54:22 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583583281 medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583593051 2021-06-03 19:59:48 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583593051 Din Kültürü Dersi medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583594309 5.3.1 Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösteriri.
5.3.3 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır.
( projemizde öğrencileirmiz toplantılarda, çevrimiçi sohbet odasında, forum kullanımında iletişim ve konuşma adabına uygun davrandılar. )]]> 2021-06-03 20:00:30 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583594309 Motivation Box medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583597245  TT. 7. C. 2. 1. Tasarımın kullanıcının ihtiyacına ve beğenisine göre şekillendirildiğini ifade eder 
 TT. 7. D. 2. 1. Sergileyeceği ürün veya ürünlerini sunar. 

( Öğrencilerimiz atık kutulardan motivasyon kutuları tasarladı.)]]> 2021-06-03 20:02:15 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583597245 Bilişim Teknolojileri medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583609053  SBT.7.2.1. Etik Değerler 
 SBT.7.2.2. Gizlilik ve Güvenlik 
 SBT.7.4.1.4. Poster oluşturma programı kullanarak bir poster tasarlar. 
 SBT.7.4.1.7. İş birliğine dayalı proje üretir 
 SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur 
 SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur . ( Bazı programlar kullanarak hikaye resim ve ürününü oluşturdu.)]]> 2021-06-03 20:09:08 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583609053 Görsel Sanatlar medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583611937  G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.) görsel sanat çalışmasında kullanması sağlanır. 
 G.7.1.4. Görsel sanat çalışmasında geleneksel ve güncel sanat malzemeleri ile teknikleri kullanır. Geleneksel malzemeler olarak kuru boya, sulu boya, pastel boya, fırça vb.; güncel sanat malzemeleri olarak akrilik kalem, sulu boya kalemi vb. tercih edilebilir. ]]> 2021-06-03 20:10:43 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583611937 Müzik medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583614566 Mü.7.D.2. Dünya müziklerini tanır. 
 Mü.7.A.6. Ses grupları oluşturmaya istekli olur. 
 Mü.6.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler. ]]> 2021-06-03 20:12:10 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583614566 Seçmeli Yazma Yazarlık Dersi medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583615861  YYB.1.3. Yazma konusunu sınırlandırır. 
YYB.1.4.  Yazma amacını belirler.]]> 2021-06-03 20:12:51 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583615861 Teknoloji Tasarım medinetncr1818 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583617625  TT. 7. C. 2. 1. Tasarımın kullanıcının ihtiyacına ve beğenisine göre şekillendirildiğini ifade eder 
 TT. 7. D. 2. 1. Sergileyeceği ürün veya ürünlerini sunar. 

 TT. 7. B. 2. 2. Taslak çizimlerini bilgisayar yardımıyla iki boyutlu görsellere dönüştürür. ]]> 2021-06-03 20:13:51 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1583617625 Students' Introduction & Online Chat or Video Conferences & Mixed Team Work & Discussions on Forum https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588274050 (My students have the chance to use and practice the target language)
E5.1.S1.Students will be able to introduce themselves and meet other people.
E5.1.S2.Students will be able to exchange simple personal information.
E5.3.S1.Students will be able to talk about their hobbies,likes/dislikes and abilities in a simple way.
E5.7.S5.Students will be able to express and respond to thanks.
E8.2.SP1.Sts will be able to express what they prefer,like and dislike.

]]> 2021-06-06 19:43:49 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588274050 Online chat https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588287875 2021-06-06 20:01:03 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588287875 Online meetings https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588292003 2021-06-06 20:05:43 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588292003 Mixed team work https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588293187 2021-06-06 20:07:14 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588293187 Common Motivation Story https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588294823 (Storytelling is the best way to integrate all language skills and language systems. So I'm very happy to be able to use this fantastic technique in terms of our project once more).
E5.3.R1.Students will be able to follow a simple story with visual aids.
E8.3.R2.Students will be able to guess the meaning of unknown words from the text.
E8.8.W1.Students will be able to write short and simple poems/stories about their feelings and responsibilities.
E8.9.R1.Students will be able to understand short and simple texts about actions happening currently and in the past.

]]> 2021-06-06 20:09:20 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588294823 Common Acrostic https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588302657 E8.8.W1.Students will be able to write short and simple poems/stories about their felings and responsibilities.]]> 2021-06-06 20:19:34 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588302657 Safer Internet Day https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588305423 E8.5.SI1.Students will be able to exchange information about the internet.
 BT.5.2.1. Etik Değerler 
 BT.5.2.3. Gizlilik ve Güvenlik ]]> 2021-06-06 20:22:54 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588305423 Common Song-Children's Day https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588316763 Mü.5.A.2.Farklı ritmik yapıdaki ezgileri seslendirir.
 Mü.5.A.3. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır. 
 Mü.5.C.3. Müziklerdeki farklı bölümleri dansa dönüştürür.
 Mü.5.C.5. Farklı ritmik yapıdaki müziklere uygun hareket eder. 
 Mü.5.C.6. Müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır. 



]]> 2021-06-06 20:37:41 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588316763 Motivation Box https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588326923  G.5.1.5. Görsel sanat çalışmasında dijital teknolojiyi kullanır. 
 G.5.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. 
 G.8.1.4. Yazı ve görsel kullanarak görsel sanat çalışması oluşturur. 
 G.8.1.5. Güncel olayları görsel sanat çalışmasına yansıtır.
 G.8.1.8. Farklı teknik ve materyalleri bir arada kullanarak üç boyutlu çalışma yapar. 

]]> 2021-06-06 20:51:54 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588326923 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588338756 2021-06-06 21:07:49 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588338756 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588339227 2021-06-06 21:08:33 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588339227 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588339957 2021-06-06 21:09:33 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588339957 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588340411 2021-06-06 21:10:13 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588340411 e-Twinning Day Collage https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588340720  G.5.1.5. Görsel sanat çalışmasında dijital teknolojiyi kullanır. 
 G.5.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. 

]]> 2021-06-06 21:10:40 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588340720 Logo and Poster https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588343359  TT. 8. C.1. 1. Görsel iletişim tasarımı kavramını açıklar. 
 TT. 8. C. 1. 2. Grafik tasarım eleman ve ilkelerini kullanarak ürün tasarlar.
 TT. 8. C. 1. 3. Tasarladığı grafik tasarım ürününü geri bildirimler doğrultusunda yeniden yapılandırır.
 TT. 8. D. 2. 2. Sergileyeceği ürünü sunar.]]> 2021-06-06 21:14:30 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588343359 International Women's Day https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588356053  YYB.1.4.Yazma amacını belirler.
 YYB.5.5. Yazdıklarını paylaşır.]]> 2021-06-06 21:32:27 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588356053 Motivation pictures https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588362282  G.5.1.7. Görsel sanat çalışmalarını oluştururken sanat elemanları ve tasarım ilkelerini kullanır. 
 G.8.1.4. Yazı ve görsel kullanarak görsel sanat çalışması oluşturur. 

]]> 2021-06-06 21:42:15 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588362282 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588366181  5.3.1. Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir. (Kişisel mahremiyetin önemine değinilir ve bu konuda dikkat edilecek hususlar üzerinde durulur.)
 5.3.3. İletişim ve konuşma adabına uygun davranır. ( İletişim adabı konusunda internet ve sosyal medya adabına da değinilir )

]]> 2021-06-06 21:48:29 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588366181 Bilişim Teknolojileri https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588372676  BT.5.2.1. Etik Değerler 
 BT.5.2.3. Gizlilik ve Güvenlik 
 BT.5.4.1. Görsel İşleme Programları 
 BT.5.4.3. Sunu Programları 

]]> 2021-06-06 21:58:23 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1588372676 INTEGRATION WITH CURRICULUMLesson outcomes we provide to our students through our activities. senemyalcin74 https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590608398 2021-06-07 17:14:49 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590608398 Student's Introductions gulsahyavasci https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590874530 *Introducing themselves and meeting other people.
*E5.8.S3. Students will be able to give simple personal information.
*BT.Yazılı, sesli, ve görüntülü-sesli iletişim araçlarına yer verilir. ]]> 2021-06-07 18:57:29 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590874530 Common Story gulsahyavasci https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590877947 *Making/accepting/refusing simple suggestions
*Describing characters/people
*Making simple suggestions
T.5.3.14. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler. 
T. 5. 4.3.Hikâye edici metin yazar. 
T.5.3.16. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. 
T.5.4.4. Yazma stratejilerini uygular. 
]]> 2021-06-07 18:59:07 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590877947 Motivation Box gulsahyavasci https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590882900 *Giving explanations/ reasons
*Describing simple processes
*BT.5.4.1.2. Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
*5.3.5.Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder. İçinde bulunduğu çevre ve şartlara göre oluşturduğu çalışmasını ifade etmesi sağlanır. 
*5.1.5.Görsel sanat çalışmasında farklı malzemeleri kullanır.
]]> 2021-06-07 19:01:33 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590882900 Women's Day gulsahyavasci https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590884548 *Expressing feelings (commenting about the activities)]]> 2021-06-07 19:02:21 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590884548 Mixed Team Work gulsahyavasci https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590885698 *Giving explanations/ reasons
BT.5.4.3.6. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu sunuyu paylaşır.
*SB.5.1.3. Katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği hak ve sorumluluklara uygun davranır. (Sosyal Bilgiler)

]]> 2021-06-07 19:02:53 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590885698 Children's Day gulsahyavasci https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590887205 *Describing what people  are doing now  
*Making simple suggestions
*Making simple inquiries
*Expressing obligation
*Mü.6.A.5. Seslendirdiği müziklerde hız ve gürlük basamaklarını uygular.
*Mü.6.A.4. Farklı ritmik yapıdaki müzikleri seslendirir.
*Mü.6.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler.
*Mü.6.C.6. Müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır.
]]> 2021-06-07 19:03:37 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1590887205 logo and poster works https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599256334 My students designed their logos and posters via some web 2 tools .  They learned how to design and thanks to this they improved their Ict skills .Also they used their language skills for cretaing these works
T.6.4.4. Yazma stratejilerini uygular. T.6.4.10. Yazdıklarını düzenler. T.6.4.11. Yazdıklarını paylaşır
SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur.
SBT.7.4.1.7. İş birliğine dayalı proje üretir.
BT.5.4.1.2. Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
E8.6.L2. Students will be able to understand the main points of simple messages
.E5.6.R1. Students will be able to understand
phrases and simple sentences on posters
]]> 2021-06-10 17:51:15 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599256334 Students' introduction https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599479076 My sudents  introduce themselves .They used their language skills
 E5.1.L1. Students will be able to understand simple personal information
.E5.1.S1. Students will be able to introduce themselves and meet other people.
E5.1.S2. Students will be able to exchange simple personal information.
E5.3.S1. Students will be able to talk about hobbies, likes/dislikes and abilities in a simple way.
E5.3.S2. Students will be able to give information about likes/dislikes, abilities and hobbies of others in a simple way.
T.6.2.1. Hazırlıklı konuşma yapar. T.6.2.3.Konuşma stratejilerini uygular. 
T.6.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır. 
T.6.2.6. Konuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.. 
]]> 2021-06-10 19:38:54 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599479076 Common story https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599501732 My students wrote  story and they used their language skills.
E7.6.SP1. Students will be able to make suggestions.
E7.5.SP2. Students will be able to describe past events in a simple way.
E7.3.W1. Students will be able to write a short and simple report about past events.
 E6.8.W1. Students will be able to write about past events with definite time.
T.6.4.3. Hikâye edici metin yazar. T.6.4.4. Yazma stratejilerini uygular. T.6.4.10. Yazdıklarını düzenler. T.6.4.11. Yazdıklarını paylaşır. SBT.7.4.2.2. Öykü yaprakları (storyboard) yardımıyla animasyonun senaryosunu oluşturur.]]> 2021-06-10 19:51:29 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599501732 Safer Internet Day https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599537980 Students wrote some rules for the ınternet safety .They searched some information .
T.6.4.4. Yazma stratejilerini uygular. BT.5.2.1.2. Bilişim teknolojileri ile İnternet’i kullanma ve yönetme sürecinde etik ilkelere uymanın önemini açıklar.
BT.5.2.1.3. Çevrimiçi ortamda başkalarının haklarına saygı duymayı bilir.
BT.5.2.1.4. Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılacak durumları fark eder
BT.5.2.2.2. Dijital kimliklerin gerçeği yansıtmayabileceğini fark eder.BT.5.2.3.1. Gizlilik açısından önemli olan bileşenleri belirler.
BT.5.2.3.2. Gizli kalması gereken bilgi ile paylaşılabilecek bilgiyi ayırt eder.
E8.5.SI2. Students will be able to exchange information about the Internet.
E8.5.SI1. Students will be able to talk about their Internet habits.]]> 2021-06-10 20:11:28 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599537980 Pictures of motivation https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599564881 Students draw some pictures about  motivation
G.6.1.4 Seçilen tema ve konu doğrultusunda fikirlerini görsel sanat çalışmasına yansıtır
.G.6.1.2 Görsel Sanat çalışmasını oluştururken farklı materyalleri ve teknikleri kullanır
G.8.1.4. Yazı ve görsel kullanarak görsel sanat çalışması oluşturur 
G.8.3.1 Sanat eserlerindeki görsel dili düzenlemenin ifadeleri aktarmadaki etkisini analiz eder.
 | G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. 
Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.)  
]]> 2021-06-10 20:28:55 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599564881 Motivation box https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599587426 TT. 7. A. 2. 4. Çevresindeki bir tasarım ürününü yeniden yorumlar. 
 | TT. 7. A. 2. 5. Sanat/tasarım elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanarak bir tasarım oluşturur.
TT. 7. C. 2. 6. Günlük hayatta kullanılan bir ürünü mekanik tasarım özelliklerini dikkate alarak yeniden tasarlar. 
TT. 7. D. 2. 1. Sergileyeceği ürün veya ürünlerini sunar. ]]> 2021-06-10 20:43:28 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599587426 COMMON SONG https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599594156 Mü.7.D.2. Dünya müziklerini tanır.
Mü.8.B.1. Temel müzik yazı ve ögelerini kullanır.

]]> 2021-06-10 20:47:58 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599594156 COMMON ACROSTIC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599609282 T.6.4.4. Yazma stratejilerini uygular. 
T.6.4.1. Şiir yazar. 
E8.8.W1. Students will be able to write short and simple poems/stories about their feelings ]]> 2021-06-10 20:58:47 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1599609282 Safer Internet Day gulsahyavasci https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601803668 *5.3.7 Görsel çalışmasında etik kurallara uyar. 
*BT.5.4.3.6. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu sunuyu paylaşır.
Yazılı, sesli, ve görüntülü-sesli iletişim araçlarına yer verilir.
*BT.5.2.1.2. Bilişim teknolojileri ile İnterneti kullanma ve yönetme sürecinde etik ilkelere uymanın önemini açıklar.
*BT.5.2.1.3. Çevrimiçi ortamda başkalarının haklarına saygı duymayı bilir.
*BT.5.2.3.2. Gizli kalması gereken bilgi ile paylaşılabilecek bilgiyi ayırt eder.
*SB.5.4.2. Sanal ortamı güvenli kullanmaya önem gösterir . (Sosyal Bilgiler)
*SB.5.4.1. Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.  (Sosyal Bilgiler)

]]> 2021-06-11 19:25:53 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601803668 Common work for Etwinning Day https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601843247  | G.8.1.5 Güncel Olayları görsel sanat çalışmasına yansıtır.
 | G.7.1.2. Görsel sanat çalışmasında sanat tekniklerini birlikte kullanır. 
Bu kazanımda öğrencinin sanat tekniklerinden birkaçını (baskı teknikleri, mozaik, kolaj, kâğıt vitray, sulu boya vb.)  
]]> 2021-06-11 19:53:20 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601843247 International Women's Day https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601853021 T.6.4.4. Yazma stratejilerini uygular. T.6.4.9. Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır. T.6.4.10. Yazdıklarını düzenler. T.6.4.11. Yazdıklarını paylaşır.
E8.1.SP1. Students will be able to structure a talk to make simple inquiries, give explanations and
reasons.
E7.6.R1. Students will be able to understand texts about celebrations.
E7.8.W1. Students will be able to write pieces about explanations with reasons. 
SBT.7.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur.
SBT.7.4.1.7. İş birliğine dayalı proje üretir.
SBT.8.4.1.7. İş birlikli çalışma ortamlarını kullanarak geliştirdiği ürünü paylaşır.
]]> 2021-06-11 20:01:19 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601853021 Mixed team work https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601879452 Students prepared some videos and posters for their work
E7.6.SP1. Students will be able to make suggestions.
E7.5.SP1. Students will be able to state their preferences.
T.6.4.4. Yazma stratejilerini uygular. SBT.8.4.1.7. İş birlikli çalışma ortamlarını kullanarak geliştirdiği ürünü paylaşır.


]]> 2021-06-11 20:22:24 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1601879452 hicranberberolu https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1602794717 2021-06-12 20:36:30 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1602794717 Students' Introduction ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603330069 Students introduced themselves using their language abilities and wrote and uploaded them to twinspace.
E6.1.SP1.Students will be able to 
talk about repeated actions
E6.5.SI1 Studens tudents will be able to talk about and express the feelings and personal opinions about place and things.
E5.3.S2 Students will be able to give information about likes/dislikesand abilities
T6.4.2. Bilgilendirici metin yazar
T6.4.10Yazdıklarını düzenler

]]> 2021-06-13 12:34:44 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603330069 Common Story ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603380879 Student wrote  two pages of a story book
E5.3.R.1. Students will be able to follow a simple story with visual aids.
BT.6.1.3.1 Dosya uzantılarına göre dosyaların temel özelliklerini tanımlar.
BT.6.1.3.2 Basılı ortmdaki verileri elektronik ortama aktarır]]> 2021-06-13 13:49:29 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603380879 Logos and Posters ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603387257 My students designed their logos and posters using web2 tools. They improved their IDT Skills and language skills by this work.
T6.4.4 Yazma stratejilerini uygular
T6.4.10 Yazdıklarını düzenler
BT6.5.2.13 Bir algoritmayı uyarlamak için en uygun karar yapılarını seçer
BT6.5.2.15 Tüm proglamlama yapılarını içeren özgün bir proje ouşturur
BT.5.3.2.3 Arama motorlarını kullanarak basit düzeyde araştırma yapar.

]]> 2021-06-13 13:58:36 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603387257 Motivation Box ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603391372 Students prepared a box full of motivating items in it.
BT5.3.5. Kendi görsel sanat çalışmasını analiz eder . içinde bulunduğu çevre ve şartlara göre oluşturduğuçalışmasını ifade etmesi sağlanır.
BT.5.4.1.2 Göresellerle ilgili düzenleme işlerini yürütür.

]]> 2021-06-13 14:04:58 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603391372 Pictures of Motivation ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603393971 Students drew pictures of things that motivate them.
G6.1.4Seçilen tema ve konu doğrultusunda fikirlerini görsel sanat çalışmasına yansıtır.]]> 2021-06-13 14:09:01 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603393971 Mixed Team Work ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603396225 e-Twinning Day Collage
Students brought together the written letters to write "Happy e_Twinning Day" 
G5.1.5 Görsel sanat çalışmasında dijital teknolojiyi kullanır.]]> 2021-06-13 14:11:45 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603396225 Safer Internet Day ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603405578 BT.5.2.1 Etik değerler
BT5.2.3 Gizlilik ve güvenlik
BT5.1.1.3Farklı bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönlerini tartışır.]]> 2021-06-13 14:24:37 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603405578 Common Song Children's Day ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603407253 Mü 5.A3 Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.
MÜ5.C.6 Müzikle ilgili araştırma ve Çalışmalarında bilişim teknolojileriden yararlanır.]]> 2021-06-13 14:26:35 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603407253 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603408909 5.1.3.Toplumal hayatta nezaket kurallarına uygun davranış sergilemeye özen gösterir.
5.3.3 İletişim ve konuşma adabına uygun davranır.




]]> 2021-06-13 14:28:58 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603408909 Bilişim Teknolojileri ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603410737 BT5.1.2 Bilgisayar sistemleri
BT5.1.3 Dosya yönetimi
BT 5:4.1 0Görsel işleme programları
BT 5.2.1 Etik değerler
BT5.2.3 Gizlilik ve güvnlik.
BT5.4.1Görsel işleme programları.
BT5.4.3Sunu programları.]]> 2021-06-13 14:31:41 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603410737 Sosyal Bilgiler ozikgus https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603414938 SB:5.4.3.Sanal ortamı kullanırken güvenlik kurallarına uyar
SB.5.4.2. Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenliğini sorgular
SB%:+:!:Teknoloji kullanımının sosyalleşme ve toplumsal ilişkiler üzerindeki etkisini tartışır.
SB.5.1.3.Sahip olduğu haklarının farkında olan bir birey olarak katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği görev ve sorumluluklara uygun davranır.
SB4.7.4.Farklı kültürlere saygı gösterir

]]> 2021-06-13 14:37:49 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603414938 LOGO VE POSTER https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603484259 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.4.13. Formları yönergelerine uygun doldurur.
T.6.3.33. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır. 
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BT.5.4.1.2. Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
SBT.6.4.1.4. Poster oluşturma programı kullanarak bir poster tasarlar.
 
GÖRSEL SANATLAR
G.6.1.4. Seçilen tema ve konu doğrultusunda fikirlerini görsel sanat çalışmasına yansıtır.
]]> 2021-06-13 16:15:27 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603484259 KENDİNİ TANITMA https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603486547 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.8.2.1. Hazırlıklı konuşma yapar. Öğrencilerin düşüncelerini mantıksal bir bütünlük içinde sunmaları, görsel, işitsel vb. destekleyici materyaller kullanmaları, sunu hazırlamaları sağlanır.
T.8.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.6.2.6. Konuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BT.6.4.2.2. Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanır ve düzenleme işlemlerini yürütür.
]]> 2021-06-13 16:17:55 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603486547 ORTAK HİKAYE https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603488528 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.4.3. Hikâye edici metin yazar. Öğrencilerin zaman, mekân, şahıs ve olay unsurlarını belirlemeleri, hikâyenin serim, düğüm ve çözüm bölümlerinde anlatacaklarının taslağını oluşturmaları sağlanır.
T.6.3.28. Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder.
T.6.3.22. Metindeki hikâye unsurlarını belirler. Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur.
T.6.3.14. Metindeki söz sanatlarını tespit eder. Konuşturma (intak) ve kişileştirme (teşhis) söz sanatları verilir.
T.8.3.10. Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir.
T.6.3.23. Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
T.8.3.19. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.8.3.21. Metnin içeriğini yorumlar.
T.6.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. Sesli, sessiz, tahmin ederek, not alarak, soru sorarak, okuma tiyatrosu ve hızlı okuma gibi yöntem ve teknikleri kullanmaları sağlanır.
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
SBT.6.4.1.5. Sayfa tasarım programları kullanarak bir ürün oluşturur.
SBT.6.4.1.7. İş birliğine dayalı proje üretir.
 
REHBERLİK
Takım çalışmalarının kişisel gelişimine etkilerini fark eder.
]]> 2021-06-13 16:20:40 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603488528 8 MART DÜNYA KADINLAR GÜNÜ https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603489566 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.8.4.6. Bir işi işlem basamaklarına göre yazar. Cümlelerinde duygu ve düşüncelerini ifade eden uygun kelimeleri seçer.
T.8.4.4. Yazma stratejilerini uygular. Yaratıcı, serbest, kelime ve kavram havuzundan seçerek yazma ve duygulardan hareketle yazma gibi yöntem ve tekniklerin kullanılması sağlanır.
 
SOSYAL BİLGİLER
SB.6.6.6. Türk tarihinden ve güncel örneklerden yola çıkarak toplumsal hayatta kadına verilen değeri fark eder.
 
İNGİLİZCE
E6.6.R1. Students will be able to understand texts about celebrations.
]]> 2021-06-13 16:22:20 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603489566 GÜVENLİ İNTERNET HAFTASI https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603491618 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.3.33. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır.
T.6.3.34. Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular.
a) İnternet/yazılı (dergi, kitap, broşür, gazete vb.) kaynakların güvenilirliklerinin sorgulanması sağlanır.
b) Bilimsel çalışmalarda ağırlıklı olarak “edu” ve “gov” uzantılı sitelerin kullanıldığı vurgulanır.
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BT.6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
]]> 2021-06-13 16:24:45 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603491618 MOTİVASYON RESİMLERİ https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603492864 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar. 
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BT.5.4.1.2. Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
 
GÖRSEL SANATLAR
G.6.1.4. Seçilen tema ve konu doğrultusunda fikirlerini görsel sanat çalışmasına yansıtır.
G.6.1.6. Gözleme dayalı çizimler yapar.
]]> 2021-06-13 16:26:21 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603492864 KARIŞIK TAKIM ÇALIŞMASI https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603493772 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.6.4.11. Yazdıklarını paylaşır. Öğrenciler yazdıklarını sosyal medyada paylaşmaya teşvik edilir.
T.8.4.16. Yazdıklarını düzenler.
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BT.6.4.1.7. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşır.
 
REHBERLİK
Takım çalışmalarının kişisel gelişimine etkilerini fark eder.
 
İNGİLİZCE
E6.3.R1. Students will be able to understand visually supported, short and simple texts.
]]> 2021-06-13 16:27:34 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603493772 FORUM https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603494697 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.2.5. Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.6.1.11. Okuduklarıyla ilgili görüşlerini bildirir.
T.6.1.4. Okuduklarına yönelik sorular sorar.
 
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ
6.5.1. Toplumumuzu birleştiren temel değerleri fark eder.
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BT.6.3.3.1. Farklı ve eş zamanlı iletişim sürecini kavrar.
]]> 2021-06-13 16:28:55 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603494697 YABANCI ORTAKLARLA SOHBET https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603495834 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.2.1.Öğrencilerin verilen bir konu hakkında görsellerle destekleyerek kısa sunum hazırlamaları ve prova yapmaları sağlanır.
T.8.3.5. Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır.
T.6.1.12. Dinleme stratejilerini uygular. Katılımlı, katılımsız, grup hâlinde ve not alarak dinleme gibi yöntem ve teknikleri uygulamaları sağlanır.
 
REHBERLİK
Kültürel farklılıklara duyarlı bir bakış açısı geliştir.
 
İNGİLİZCE
E6.6.SP1. Students will be able to ask personal questions.
E5.8.S3. Students will be able to give simple personal information.
]]> 2021-06-13 16:30:18 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603495834 23 NİSAN ŞARKISINI ORTAK SESLENDİRME https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603497044 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.8.1.2. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder. Öğrencilerin kelime anlamlarına yönelik tahminleri ile sözlük anlamlarını karşılaştırmaları sağlanır.
 
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
BT.6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
 
MÜZİK
Mü.6.A.4. Farklı ritmik yapıdaki müzikleri seslendirir.
Mü.6.A.2. Millî birlik ve beraberlik duygusunu güçlendiren marşlarımızı doğru söyler.
]]> 2021-06-13 16:32:02 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603497044 MOTİVASYON KUTUSU https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603500233 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.8.3.30. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır. 
T.8.3.35. İstenilen iş ve işlem basamaklarını kavrar. 
 
GÖRSEL SANATLAR
G.6.1.4. Seçilen tema ve konu doğrultusunda fikirlerini görsel sanat çalışmasına yansıtır.
 
TEKNOLOJİ VE TASARIM
TT. 7. D. 1. 4. Tasarımın modelini veya prototipini oluşturur.
 
FEN VE TEKNOLOJİ
F.7.4.5.2. Evsel katı ve sıvı atıkların geri dönüşümüne ilişkin proje tasarlar.
]]> 2021-06-13 16:36:49 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603500233 QUIZIZZ DE YARIŞMA https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603501696 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.3.18. Metinle ilgili sorular sorar.
T.6.3.17. Metinle ilgili soruları cevaplar. Metin içi ve metin dışı anlam ilişkileri kurulur. 

]]> 2021-06-13 16:38:54 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603501696 ORTAK AKROSTİŞ https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603504119 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.3.27. Şiirin şekil özelliklerini açıklar.
T.6.4.1. Şiir yazar. Şiiri yazarken cümlelerinde duygu ve düşüncelerini ifade eden uygun kelimeleri seçer.
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
SBT.8.4.1.7. İş birliğine dayalı proje üretir.
]]> 2021-06-13 16:41:32 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603504119 E TWİNNİNG GÜNÜ İÇİN HARF SÜSLEME VE ORTAK ÜRÜN ÇIKARMA https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603505102 KAZANIMLAR:
TÜRKÇE
T.6.4.11. Yazdıklarını paylaşır. 
T.6.4.10. Yazdıklarını düzenler. 
 
GÖRSEL SANATLAR
G.6.1.4. Seçilen tema ve konu doğrultusunda fikirlerini görsel sanat çalışmasına yansıtır.
]]> 2021-06-13 16:43:07 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1603505102 Student work sonja_poljak https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1634876932 Logo design, creative workshops - reading, writing, drawing. Using web tools.
Personal and social development A.3.3 / A.3.4. Desire to improve their knowledge and positive attitude towards work.
Learn how to learn A.1.3. Interest in the new, spreading knowledge and problem-solving skills.
Use of ICT tools - A.3.1. Proper use of knowledge in solving tasks.
English language - A7.1 / B7.1./C7.4. Proper use of language expressions, understanding of the topic of the paper and simple and linguistic expression to explain and solve the intended tasks. Possibility of independent communication.]]> 2021-07-02 13:05:46 UTC https://padlet.com/nslshbal/w8a3i98zl5r5/wish/1634876932