EDM en quarantaine by Aurèle Colignon

Semaine 1 : cours 1

aureldino — 2020-03-16 07:44:55 UTC

- Complète le structurogramme avec les quatre réponses proposées (P.132).

- Lis les deux premiers paragraphes de la page 133 (modifications des milieux ruraux).

- A partir de ces deux paragraphes, définis avec tes propres mots les termes suivants (en dessous du structurogramme, P.132) :
EXODE RURAL.
EXODE URBAIN.

- Réponds aux questions B et C de la page 133.

Ne fais pas la partie "question pertinente" (matière non vue).
Voilà pour le premier cours.

PRÉAMBULE Comment allons-nous procéder ?

aureldino — 2020-03-16 08:17:37 UTC

- Tu vas devoir travailler à la maison à l'aide de ton manuel.

- Nous avons normalement 4 heures de cours par semaine. Je vais découper ton travail par cours, tu auras donc 4 cours/semaine.

- Je te proposerai durant ces semaines, des quizzs, des vidéos, des évaluations formatives et d'autres choses sympas à faire à la maison.

- SI TU AS LA MOINDRE QUESTION, N'HESITE PAS !
Je suis là pour ça, je te répondrai le plus rapidement possible .
Tu peux me contacter via Instagram, ClassCraft, Facebook, WhatsApp (0491 63 47 20) ainsi que par les adresses mails suivantes :
aurele.colignon@gmail.com
aurele.colignon@profs.cndp-erpent.be

Bon travail.
A.

Affiche S3 "mon commerce"

aureldino — 2020-03-16 08:35:05 UTC

- Le travail sur l'affiche de ton commerce est toujours d'actualité. Je souhaiterais que tu m'envoies une photo de cette dernière avec ton nom, prénom et classe pour ce vendredi (hormis la 1 H).

Je n'arriverai sans doute pas à la corriger (difficile en photo). Je te demande cela afin de vérifier que le travail a été fait ;-)

Semaine 1 : cours 2

aureldino — 2020-03-16 08:37:56 UTC

- A l'aide de la fiche SAVOIR-FAIRE n°6 "utiliser des graphiques" et du document 8, réalise un graphique en camembert reprenant la répartition des moyens de transport utilisés en Wallonie (P.134, ex. D).

- Toujours à l'aide de la fiche SAVOIR-FAIRE n°6 "utiliser des graphiques" et du document 9, réalise un graphique d'évolution reprenant l'évolution de la longueur du réseau autoroutier en Belgique (P.134, ex. E).

- Prends ton temps et sois le plus soigneux possible.

Semaine 1 : cours 3

aureldino — 2020-03-16 08:52:15 UTC

- A l'aide des graphiques et de tes connaissances, réponds aux questions F et G de la page 135.

- Toujours à la page 135, réponds à la question H à l'aide des documents 12 et 13.

- A l'aide de la fiche SAVOIR-FAIRE n°7 et de la fiche SAVOIR n°9, complète la page 136 : ANALYSE PAYSAGERE.

Semaine 1 : cours 4

aureldino — 2020-03-16 09:41:26 UTC

Réponds au Google Form suivant ;-)
~~Coming soon (arrive bientôt)~~.
Déplacé à la semaine 2

Semaine 2 : cours 1

aureldino — 2020-03-16 10:35:05 UTC

Nous en avions déjà parlé au début d'année avec le développement de la ville de Namur.
LES FACTEURS DE LOCALISATION

- Lis la fiche SAVOIR n°13.

- Lis les paragraphes de la page 138.

- A l'aide de ta précédente lecture (fiche savoir), réalise le dessin d'un village en précisant au moins 5 facteurs de localisation.
N'oublie pas le TOLE.

CODE COULEURS

aureldino — 2020-03-16 10:43:39 UTC

Un cycle dans l'ordre des couleurs.
Jaune = 1
Rouge = 2
Vert = 3
Bleu = 4
Et puis, on recommence la semaine suivante ;-)

Vous devenez grands !

aureldino — 2020-03-20 16:21:29 UTC

- Avancez à votre rythme.
- N'hésitez pas à poser des questions, je suis là pour ça.
- Vous êtes les meilleurs.
- Prenez soin de vous et de vos proches.
- Soyons solidaires.
;-)

Ici vous avez les consignes par rapport à la S4 et S5.

Ensuite, vous trouverez des petits trucs concernant le CED1.
Mais pas de stress !

Regardez les adresses dans la première colonne pour me contacter.

Terminer la S4

aureldino — 2020-03-20 16:26:52 UTC

- P.144 Industrie textile en Belgique aujourd'hui : le tableau "avant-après".

- P.145-146 l'industrie textile à Alost à l'aide des fiches savoirs et savoir-faire

Localisation
Situation économique dans le passé
Culture du lin
Implantation des cultures de lin en Belgique

- P.146-147 la production et tableau chronologique.

- Vidéo : lin belge
https://www.youtube.com/watch?v=XXmZvnoaFew
- Vidéo : trajet jeans
https://www.youtube.com/watch?v=3uP2zYwMM48

S5 : se divertir dans différents milieux

aureldino — 2020-03-20 17:48:25 UTC

- P.150 Situation de la ville.

- P.151 Observation de l'affiche publicitaire (tableau et doc 3).

- P.151 Lecture des paragraphes bas de page.

- P.152 Evolution de la ville.

Lire la fiche savoir-faire n°9 (question pertinente).
Exercices A et B (151-152).

- P.152 Congés payés et quoi ?

Attention la date se met dans le petit cercle au centre.
La date des congés payés était une question du CED1 de l'année passée.

- P.154 Structurogramme (exercice difficile) voir conseils sur le groupe teams.

- P.155 Lettre pour monsieur Colignon.

- P.156-157 Evolution des loisirs dans le temps.

- P.160 Notre société de loisirs.

- Lecture fiche SAVOIR n°4

Voilà !

Sujet CED 1

aureldino — 2020-03-20 18:20:48 UTC

En juin 2020, l’évaluation prendra appui sur des faits et phénomènes en lien avec la vie en société dans un milieu mixte – rural et industriel – dans un espace proche de nos frontières.

Au niveau historique, le focus se fera sur l’époque contemporaine. Au niveau géographique, les objets analysés iront de l’échelle locale à l’échelle de la Belgique et de ses espaces limitrophes.

Aurèle Colignon :
"D'où l'idée de vous faire un bon dossier de révision avec comme sujet le Familistère de Guise"
(coming soon - arrive bientôt).

Documentaire (mise en bouche)
https://www.youtube.com/watch?v=w-dI68tDZDo

Objectifs CED1

aureldino — 2020-03-20 18:29:52 UTC

Difficile à lire seul car c'est un format pédagogique.
On le lira ensemble, mais vous pouvez déjà y jeter un oeil.
;-)

Semaine 2 : cours 2

aureldino — 2020-03-23 10:42:14 UTC

Réponds au Google Form ci-dessous (questionnaire en ligne).

Semaine 2 : cours 3

aureldino — 2020-03-23 10:44:17 UTC

- A l'aide de la grille d'analyse (fiche SAVOIR-FAIRE n°3), réponds à la question A de la page 139 (tableau).
- Lis également le premier paragraphe de cette page.

Semaine 2 : cours 4

aureldino — 2020-03-23 10:54:52 UTC

P.140.
- Choisis une période de l'histoire (une colonne) qui t'intéresse et complète cette colonne à l'aide du document qui lui correspond. (doc 17à21).

- Lis la fiche SAVOIR n°3.

Exercices de révision

aureldino — 2020-03-30 08:52:38 UTC

Tu as accès ci-dessous à quatre liens.

Ces liens sont des exercices de révision sous forme de jeux.

Lis bien les consignes !
Si la consigne disparaît, clique sur le "?" en haut à gauche.

Conseil : relis bien tes fiches savoirs et savoir-faire avant de réaliser les exercices suivants.

Semaine 3 : cours 1

aureldino — 2020-03-30 08:57:19 UTC

Semaine 3 : cours 3

aureldino — 2020-03-30 08:58:11 UTC

Lis bien la fiche savoir n°10 avant.

Semaine 3 : cours 2

aureldino — 2020-03-30 09:00:40 UTC

Semaine 3 : cours 4

aureldino — 2020-03-30 09:01:27 UTC

Semaine 1 : cours 1

aureldino — 2020-04-22 10:18:51 UTC

Structurogramme (P.132).

Semaine 1 : cours 1

aureldino — 2020-04-22 10:30:19 UTC

Questions B & C

Semaine 1 : cours 2

aureldino — 2020-04-22 10:31:21 UTC

Graphique circulaire (P.134).

Semaine 1 : cours 2

aureldino — 2020-04-22 10:34:38 UTC

Graphique d'évolution (P.134).

Semaine 1 : cours 3

aureldino — 2020-04-22 10:37:20 UTC

Questions F, G et H (P.135).

Semaine 1 : cours 3

aureldino — 2020-04-22 10:40:56 UTC

Analyse paysagère (P.136).

Semaine 1 : cours 3

aureldino — 2020-04-22 10:44:46 UTC

Analyse paysagère suite (P.136).

Semaine 2 : cours 1

aureldino — 2020-04-22 10:50:57 UTC

Facteurs de localisation - réaliser le dessin d'un village.

Semaine 2 : cours 2

aureldino — 2020-04-22 10:52:36 UTC

Pas de correctifs pour le GoogleForm ;-)

Semaine 2 : cours 3

aureldino — 2020-04-22 10:55:08 UTC

Question A (P.139).

Semaine 2 : cours 4

aureldino — 2020-04-22 10:57:29 UTC

Synthèse sur l'habitat rural à travers le temps

Pas de correctifs pour la semaine 3

aureldino — 2020-04-22 11:00:12 UTC

Vidéo : construction de graphique

aureldino — 2020-04-22 11:04:18 UTC

Vidéo construction de graphique

aureldino — 2020-04-22 11:06:43 UTC

Semaine 4 : cours 1

aureldino — 2020-04-22 11:08:35 UTC

A partir des correctifs, corrige les exercices réalisés durant les semaines précédentes.

Bon travail :-)

Semaine 4 : cours 2

aureldino — 2020-04-22 11:12:24 UTC

Petit Google Form pour prendre de tes nouvelles :-)

Semaine 5 : cours 2

aureldino — 2020-04-29 07:30:33 UTC

Séquence 5 (p.142) :
Réalise les questions A, D et F

A) Localise la ville de Mons dans ses repères géographiques et politiques en Belgique (orientation, province, région, communauté).

D) A quel type de milieu appartient Mons ? Justifie ta réponse à l'aide de trois éléments.

F) A l'aide du document 5, repère deux facteurs naturels qui ont favorisé l'installation de la ville de Mons.

Semaine 5 : cours 3

aureldino — 2020-04-29 07:45:18 UTC

Séquence 5 (p.143, 144 et 145) :
Complète les tableaux "A".

Dans chaque tableau, réalise l'analyse des documents demandés (trace du passé/travail postérieur/Genre & type).

Fais une croix si le document t'apporte des informations sur les différents concepts vus en classe (Habiter -Circuler - Consommer).

Semaine 5 : cours 4

aureldino — 2020-04-29 10:18:52 UTC

Séquence 5 (p.143, 144 et 145) :
Complète les lignes du temps "B"

A l'aide des documents vus dans l'exercice précédent, place précisément sur la ligne du temps les événements demandés.

Semaine 5 : cours 1

aureldino — 2020-04-29 10:25:32 UTC

Je te demande de vérifier auprès de tes camarades de classe si tout le monde avance bien dans notre cours de sciences humaines.

Merci d'avance,

Aurèle ;-)

INCONTOURNABLES 2020

aureldino — 2020-04-30 11:09:09 UTC

Dans ce document, vous trouverez les incontournables à maîtriser pour cette année.

P.144

aureldino — 2020-05-05 12:40:48 UTC

Rien ne change vraiment !
DELOCALISATION DES ENTREPRISES (cfr. Noël)

P.145

aureldino — 2020-05-05 13:01:36 UTC

Exercices de localisation d'un lieu dans les repères politiques et géographiques de Belgique (points gagnés) ;-)

P.145

aureldino — 2020-05-05 13:03:57 UTC

Situation économique du lin en Belgique.

P.145

aureldino — 2020-05-05 13:05:30 UTC

La culture du lin.
Cfr. la vidéo vue en classe et notre visite dans le musée bus de l'agriculture ;-)

P.146 FACTEURS DE LOCALISATION (IMPLANTATION) DU LIN

aureldino — 2020-05-05 13:07:30 UTC

En fonction du sol, du climat et du relief.

Ces 3 facteurs sont des éléments de matières que vous reverrez en 3e en Géographie.

Mais déjà bien abordés en EDM avec :
- le relief pour l'agriculture ;
- le climat (diagramme ombrothermique en 1ière avec vos maquettes à travers le monde).
- le sol avec la carte des régions naturelles de Belgique (agriculture).

P.146 SUITE TABLEAU

aureldino — 2020-05-05 13:12:23 UTC

CLIMAT

P.146 SUITE TABLEAU

aureldino — 2020-05-05 13:13:31 UTC

RELIEF.

Synthèse sur le lin (textile)

aureldino — 2020-05-05 13:15:38 UTC

P.150 situation et fonctions de la ville

aureldino — 2020-05-05 13:19:54 UTC

Bien relire la fiche sur les fonctions d'un bâtiment (FICHE SAVOIR N°10).

P.151

aureldino — 2020-05-05 13:22:37 UTC

Observation de l'affiche publicitaire

P.152

aureldino — 2020-05-05 13:24:03 UTC

Questions pertinentes

P.152

aureldino — 2020-05-05 13:25:16 UTC

Seconde Guerre mondiale...
Un moment charnière dans l'économie et le mode de vie.

P.153 suite tableau

aureldino — 2020-05-05 13:28:00 UTC

P.153 CONGES PAYES

aureldino — 2020-05-05 13:29:47 UTC

P.154 Structurogramme

aureldino — 2020-05-05 13:31:14 UTC

Infrastructures et éléments d'Ostende.

CONCLUSION P.160

aureldino — 2020-05-05 13:33:58 UTC

Lien avec les Trente Glorieuses souvent expliquées en classe ;-)

EXERCICES DE RAPPEL

aureldino — 2020-05-05 13:36:46 UTC

A la semaine 3 du Padlet, vous avez des exercices rappel sur des petites applications sympas ;-)

Questionnaire Retrouvailles

aureldino — 2020-05-05 13:37:41 UTC

Exercices calcul d'échelle

aureldino — 2020-05-05 13:41:41 UTC

Difficile
Bien revoir les formules et la fiche savoir-faire

Semaine 6 : cours 2

aureldino — 2020-05-06 06:58:38 UTC

Visionne la vidéo ci-dessous (clique sur le lien) et complète le Google Form suivant.
https://www.youtube.com/watch?v=12fwYu-69O4

Semaine 6 : cours 3

aureldino — 2020-05-07 10:30:12 UTC

Tu peux trouver des exercices sur le site :
https://www.scoodle.be/login

Tu devras créer un compte et introduire le code qui se trouve au début de ton manuel.

TOUT EST GRATUIT !

Je te conseille de faire deux exercices par semaine, ils sont vraiment très sympas et les petites appli sont bien faites ;-)

ACTIVITE AU CHOIX

aureldino — 2020-05-07 10:34:41 UTC

Retrouve chaque soir des quizz sur Instagram sur le cours de sciences humaines.

Abonne-toi à Aureldino.

Crée un compte avec tes parents, cela sera très sympa ;-)

Semaine 7 : cours 1

aureldino — 2020-05-13 11:44:55 UTC

Je remets le Google Form sur les voiries avec une modification (l'accès).

Semaine 7 : cours 2

aureldino — 2020-05-13 11:46:15 UTC

Séquence 6 (P.150)

INTRODUCTION
A) à l'aide des documents 1 et 2, justifie l'affirmation suivante. Sois précis.
"Ittre est une zone à risque pour ses habitants."

B) Repère les solutions mises en place par la commune.

LOCALISATION ET SITUATION D'ITTRE
A) Localise la commune d'Ittre dans ses repère politiques (région, communauté, province, chef-lieu).

B) Oriente Ittre par rapport à Wavre et calcule la distance réelle entre les deux communes.

C) A quel milieu appartient Ittre ? Quelle est sa particularité ? (Document 4)

Semaine 7 : cours 3

aureldino — 2020-05-13 11:59:27 UTC

Un questionnaire sur les espaces et les milieux ;-)

Semaine 7 : TEAMS

aureldino — 2020-05-13 12:00:54 UTC

Je programme une vidéo conférence pour ce vendredi ! :-)

Cette vidéo conférence portera sur Scoodle - un petit point matière - questions - retrouvailles <3

N'oubliez pas les QUIZZ INSTAGRAM (compte : Aureldino)

Réajustements

aureldino — 2020-05-17 20:16:36 UTC

Ayant eu des bugs microsoft, je remets pour cette semaine le travail de la semaine dernière avec une réunion Teams (connexion à scoodle) en plus.

Après quelques retours d'élèves, je me rends compte qu'il faut qu'on ralentisse la cadence niveau travail à la maison.

J'ajoute également des horaires de permanence durant lesquels je serai disponible (après vie privée) ;-)
Lundi - Vendredi de 8h à 16h

Merci et passez une bonne semaine :-D

Semaine 9 : cours 1

aureldino — 2020-05-27 13:08:34 UTC

Voici les consignes concernant la maquette :-)

A faire pour le mardi 23 juin.

Semaine 9 : cours 2

aureldino — 2020-05-27 13:14:54 UTC

Semaine 9 : cours 3

aureldino — 2020-05-27 13:44:10 UTC

Exercice rappel à l'aide de la fiche savoir n°7

Semaine 9 : cours 4

aureldino — 2020-05-27 13:47:45 UTC

Ce soir, jeudi et vendredi, rendez-vous QUIZZ !

C'est tout pour cette semaine,
Bon travail !

Facteurs de localisation

aureldino — 2020-05-27 13:57:12 UTC

Vocabulaire

aureldino — 2020-05-27 13:58:59 UTC

S'instruire

aureldino — 2020-05-27 13:59:44 UTC

CE1D 2019

aureldino — 2020-06-04 15:30:59 UTC

A faire pour le vendredi 12