kekuatan yang dimiliki dalam diri saya komitmen dan mandiri

mengenali karakter setiap anggota

kesadaran diri, kesadaran sosial dan berelasi

Kekuatan saya dalam bekrejasama dengan oranglain adalah saya dapat berkomunikasi dan berkolaborasi dengan siapapun dengan pembagian tugas yang jelas, selain itu saya juga mampu menghargai pendapat orang lain.

Kemampuan kerjasama yang ingin saya tingkatkan adalah pengambilan keputusan yang bertanggung jawab dan mampu memimpin dengan baik.

Kesadaran Diri,Kesadaran Sosial dan Ketrampilan Berelasi.

Ide pembelajaran yang akan di terapkan di sekolah yaitu;

dikelas; akan mengintegrasikan KSE pada ketiga kegiatan belajar mengajar dapat berupa bermain peran tentang menolong orang lain, melakukan kegiatan tanya jawab , dll.

kemampuan yang ingin ditingkatkan adalah : berupaya untuk banyak membaca sehingga lebih banyak ilmu yang bisa dibagi dengan CGP yang lain

Kesadaran diri (Mengingatkan siswa mengenai kegiatan yang harus dijalani, Keyakinan kelas)

Managemen diri (Memberi kesempatan ke siswa berpendapat, menenangkan kondisi kelas jika kurang kondusif, Melakukan Refleksi)

Kesadaran sosial (mengakui kompetensi dan potensi siswa itu beragam, memiliki Empati)

Keterampilan berelasi (Memberi kesempatan siswa berkolaborasi dalam tim/kelompok belajar, membiasakan komunikasi efektif)

Pengambilan keputusan (Menyepakati kkeputusan bersama, memaantau hasi putusan)

Kesadaran diri: kemampuan untuk mengenali dan memahami emosi dan perilaku diri sendiri.

Manajemen Diri: kemampuan untuk mengelola emosi, menahan diri dari reaksi impulsif, dan mengendalikan perasaan negatif.

Kesadaran sosial: kemampuan untuk memahami dan menghargai perbedaan antara diri sendiri dan orang lain, serta memahami norma sosial yang berlaku dalam masyarakat.

Keterampilan Berelasi: kemampuan untuk membangun hubungan yang sehat, saling mendukung, dan positif dengan orang lain.

Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab: kemampuan untuk membuat keputusan yang tepat dan bertanggung jawab dalam berbagai situasi sosial.

Jika saya sebagai kepala sekolah, saya akan melibatkan semua warga sekolah untuk mewujudkan visi sekolah. Langkahnya :

• Menampung semua pendapat tentang apa yang ingin dicapai oleh sekolah untuk masa yang akan datang dengan merumuskan prakarsa perubahan bersama-sama.

• Merumuskan visi yang merupakan kesepakatan bersama.

• Merumuskan tindakan-tindakan yang akan dilakukan sebagai misi sekolah.

• Komitmen untuk fokus terhadap visi yang akan dicapai dengan melakukan tindakan-tindakan yang tertuang dalam misi sekolah.

  
  

Jika saya sebagai pengawas sekolah maka saya akan berkolaborasi dan mendampingi kepala sekolah untuk merumuskan visi dan misi sekolah secara bersama-sama dengan warga sekolah, membuka ruang diskusi dengan kepsek dan warga sekolah.

Jika saya menjadi kepala sekolah yang akan saya lakukan untuk mewujudkan visi adalah:

- Mengkomunikasikan visi sekolah yang berpusat pada peserta didik kepada seluruh pendidik, tenaga kependidikan, siswa, orang tua, dan pemangku kepentingan/masyarakat

- mengadakan pelatihan dan pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan

Perencanaan yisi dapat disusun dalam Rencana Pengembangan sekolah, dan dapat diprogramkan dalam Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah,Serta membutuhkan kerjasama semua elemen atau unsur baik pada tataran internal sekolah maupun eksternal sekolah.

Guru harus siap dan memahami makna dan langkah-langkah pencapaiannya, guru juga harus mampu mengintegrasikan indikator pencapaian visi dan misi sekolah kedalam rencana pelaksanaan pembelajaran yang berpusat pada murid.

Pertama, melakukan perencanaan pendampingan kepala sekolah dalam menyusun visi sekolah. Kedua, melakukan pendampingan terhadap perencanaan program seperti visi dan satuan pendidikan . Ketiga, melakukan pendampingan terhadap pelaksanaan visi satuan pendidikan. Keempat, melakukan pelaporan pendampingan (melakukan refleksi bersama kepala sekolah beserta guru-guru atas pelaksanan visi sekolah).

memiliki visi dan misi yang jelas, membangun tim kerja yang solid, ,emimgkatkan kempetensi guru, melakukan supervisi dan evaluasi secara berkala, menggunakan teknologi dalam pembelajaran, membangun hubungan dengan orangtua, menyediakan sarana dan prasarana yang memadai, membangun budaya yang positif

Mendampingi kepala sekolah untuk merumuskan visi dan misi bersama guru dan staf , melakukan pendampingan dengan kepala sekolah dalam diskusi tentang visi dan misi

Kepala Sekolah : ketika saya menjadi kepala sekolah saya akan mendampingi guru untuk selalu menjadi tauladan bagi peserta didik, karena guru itu adalah suri tauladan untuk siswanya sesuai dengan filosofi KHD yaitu in ngarso sung tuladha ing madya mangun karso tutwuri handayani.

Pengawas Sekolah : Saya akan selalu mengembangkan potensi saya dibidang prosesionalitas saya sebagai pengawas sekolah karena saya menjadi panutan kepala sekolah.

Jika Anda sebagai Kepala Sekolah apa yang Anda akan lakukan untuk mewujudkan visi yang berpusat pada peserta didik dengan melibatkan warga satuan pendidikan?

. Meningkatkan kemampuan guru

. Menggunakan tenologi dalam pembelajaran

. Melakukan supervisi dan melakukan evaluasi pembelajaran yang terus menerus

. Membangun hubungan dengan semua warga sekolah.

.Bekerjasama dengan orang tua, masyarakat untuk meningkatkan pembelajaran yang berpihak kepada murid.

. Membuat kolaborasi dengan guru dan seluruh warga sekolah agar pembelajaran berpihak kepada murid

Membina dan mengembangkan hubungan yang baik antara sekolah dengan pihak-pihak yang terkait, membangun tim yang solid dan berkomitmen, menyusun program sarana dan prasarana yang memadai, membangun budaya sekolah yang positif, dan meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan-pelatihan secara rutin.

Melakukan peran pendampingan di sekolah binaan sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan tersebut, mendampingi dan berkolaborasi secara terbuka untuk berdiskusi dengan kepala sekolah maupun warga sekolah dalam merumuskan visi yang ingin dicapai.

jika saya menjadi kepala sekolah : maka saya akan melibatkan semua warga sekolah dan menggundang perwakilan orang tua untuk mewujudkan visi sekolah yang berpihak pada murid, dengan cara

-mensosialisasikan visi kepada semua warga sekolah

-menempel Visi sekolah pada tempat yang mudah terbaca oleh warga sekolah

- meningkatkan kompetensi guru termasuk dalam penggunaan teknologi dalam pembelajaran yang termasuk mengikuti kodrat zaman

- Melakukan supervisi dan evaluasi pembelajaran serta melakuakn refleksi

-Menjalin solidaritas dan hubungan yang baik antar semua warga sekolah

-Berkolaborasi dalam Komunitas belajar

Jika saya menjadi Pengawas sekolah maka saya akan lakukan pendampingan kepada kepala sekolah untuk merumuskan visi dan misi sekolah secara bersama dengan warga sekolah, pengawas dan orang tua atau komite sehingga semua ekosistem mengetahui peran masing-masing, memonitoring perkembangan visi yang ada disekolah

Sebagai Kepala sekolah saya akan berkolaborasi dengan semua pihak, mendampingi rekan-rekan guru dan tenaga kependidikan dengan memberikan motivasi melalui kisah inspiratif, mensupervisi pembelajaran dan memberikan umpan balik, mengupayakan sarana dan pra sarana yang mendukung pembelajaran yang berpusat pada murid, agar semua mengarah pada tercapainya visi bersama.

Sebagai pengawas sekolah, saya akan membangun komunikasi yang baik dengan semua pihak di sekolah binaan, mendampingi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah binaan, program pengawasan terhadap perencanaan kerja kepala sekolah, pendampingan perencanaan program sekolah dan pelaksanaannya serta laporan kinerja yang bersiklus.

jxjxj

SJNJ

Dengan memperhatikan setiap karakteristik guru terlebih dulu. Selanjutnya disesuaikan dengan kondisinya. Tapi tetap mengarahkannya dengan baik sehingga para guru dapat membuat pembelajaran yang berpusat pada murid. Dalam proses ini bisa dilakukan saat supervisi guru, agar kepala sekolah dapat membaca situasi dan memahami karakter masing-masing guru. Melalui supervisi, kepala sekolah dapat membantu guru memecahkan masalah yang dihadapi terkait dengan pembelajaran.

Dengan melaksanakan tahapan perencanaan pendampingan. Seperti, melakukan pertemuan dengan kepala sekolah secara berkala. Memetakan komitmen perubahan para kepala sekolah yang didampingi, menentukan strategi pendampingan dan metode pendampingan, dan menyusun dokumen rencana pendampingan Satuan Pendidikan. Sebagai Pengawas Sekolah juga harus tetap memotivasi para kepala sekolah.

langkah-langkah yang saya ambil dengan memperhatikan dan memahami karakteristik guru seperti keterampilan, pengalaman, gaya mengajar dan kebutuhan pengembangan profesional yang dibutuhkan, mendiskusikan tujuan pembelajaran serta penyesuaian materi, memberikan dukungan dalam pembelajaran seperti ikut serta dalam obeservasi kelas, memberikan dukungan dalam berkolaborasi dan melaksanakan refleksi atas kegiatan pembelajaran, mendiskusikan dalam mendesain asesemen dan evaluasi, serta mendiskusikan dalam menganalisis data asesmen, memberikan bimbingan dalam penulisan laporan capaian pembelajaran, memeberikan masukan dan saran dalam mengembangkan renncana pengembangan profesional, serta untuk memberikan dukungan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.

Memastikan bahwa guru memahami visi dan misi sekolah serta arah pembelajaran yang ingin dicapai. melibatkan mereka dalam pengembangan visi tersebut agar ada rasa kepemilikan dan motivasi untuk mencapainya. mengadakan observasi, evaluasi pembelajaran agar mendapatkan umpan balik, menyediakan sarana dan prasarana untuk mendukung pembelajaran berdiferensiasi

Melakukan pendampingan dan perencanaan pembelajaran, pengawasan, assesment, dan evaluasi berkala terhadap implementasi rencana yang telah disusun bersama kepsek, baik terkait pembelajaran maupun asesmen, dan menindaklanjuti hasil evaluasi dengan rencana perbaikan yang konkret.

Membina, mengembangkan dan berkolaborasi dengan semua pihak yang terkait dalam menyusun , merencanakan dan melaksanakan melakukan asesmen dan menyusun pelaporan capaian belajar peserta didik dengan mensupervisi dan memberi umpan balik 2. Saya akan berkolaborasi kepala sekolah untuk selalu memotivasi guru untuk melaksanakan melaksanakan melakukan asesmen dan menyusun pelaporan capaian belajar peserta didik dan siap untuk mensupervisi dan memberi umpan balik ke guru.

sebagai kepala sekolah saya akan mendampingi guru dalam membuat pembelajaran yang berpihak kepada murid dengan pembelajaran yang berdiferensiasi baik konten, proses maupun produk serta lingkungan belajar yang mendukung optimalisasi potensi masing-masing murid, membuat asesmen yang bisa memfasilitasi kebutuhan murid selain itu saya akan berkolaborasi agar guru bisa berkembang sesuai karakteristiknya dengan cara membuat pelatihan dan mengembangkan komunitas belajar.

Sebagai pengawas saya akan mendorong dan mengarahkan, membuat pengawasan agar kepala sekolah bisa berkolaborasi dengan guru agar bisa mengembangkan perencanaan, pembelajaran, pelaporan hasil, dengan memperhatikan juga karakteristik guru dengan cara membuat pelatihan dan aktif mendorong pelaksanaan komunitas belajar.

jika menjadi kepala sekolah maka saya akan membangun tim kerja yang solid, mengembangkan visi dan misi sekolah, meningkatkan kualitas pengajaran dengan cara melakukan supervisi terhadap guru, membangun hubungan yang baik dengan steak holder orang tua siswa, mampu menciptakana lingkungan belajar yang aman dan nyaman sehingga baik guru dan siswa betah untuk berada di sekolah sebagai rumah kedua siswa, mengelola kemitraan dengan komunitas setempat dengan cara kolaborasi dengan pihak luar misal puskesmas, kepolisiaan, melakukan evaluasi dan perbaikan terus menerus, menjalin kerjasama dengan sekolah lain

Jika menjadi pengawas yang dilakukan yaitu membimbing kepala sekolah untuk secara rutin merefleksikan kinerja dan mengecek tindakan sesuai dengan misi yang ada, menjadi contoh panutan bagi kepala sekolah, menyediakan pengembangan profesional seperti adanya pelatihan yang mendatangkan pengawas sebagai nara sumber, mendampingi kepala sekolah dalam membuat KOSP, mendorong kolaborasi, sebagai pemantau dan pengevaluasi yang memberikan umpan balik untuk mengumpulkan masukan dari siswa, staf, orang tua dan semua warga sekolah

sebagai kepala sekolah berusaha mendampingi guru dalam merencanakan pembelajaran yang berpihak kepada murid dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi baik konten, proses maupun produk dan menciptakan lingkungan belajar yang dapat mendukung optimalisasi potensi murid, membuat asesmen yang bisa memfasilitasi kebutuhan murid. selain itu, membuat workshop di awal semester tentang penyusunan perencanaan pembelajaran dan mengembangkan komunitas belajar sehingga guru berkolaborasi sesuai karakteristiknya dan semua guru mata pelajaran dapat berdiskusi untuk menyusun perencanaan, serta melakukan supervisi dalam kegiatan pembelajaran.

sebagai pengawas, berusaha mendorong, mengarahkan, melakukan pengawasan agar kepala sekolah bisa berkolaborasi dengan guru dalam mengembangkan perencanaan, pembelajaran, pelaporan hasil, dengan memperhatikan juga karakteristik guru. Mendukung kegiatan pembelajaran yang bepihak pada murid dengan mendampingi kepala sekolah dan guru dalam kegiatan workshop yang diadakan sekolah.

Jika saya sebagai kepala sekolah yang saya lakukan dimana pendekatan yang terintegrasi dan mendukung perkembangan profesional guru sambil memastikan keberhasilan siswa.

Sebagai pengawas sekolah yang saya lakukan dimana melakukan pemantauan kualitas pendidikan dan melakukan evaluasi kinerja guru.

Sebagai Kepala Sekolah insyaAllah akan melakukan peran pendampingan dengan membangun hubungan positif dan saling percaya, menyediakan dukungan profesional yang memadai, memfasilitasi kolaborasi dan berbagi praktik baik terutama dalam hal pembelajaran diferensiasi dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran sehingga terwujudnya generasi emas yang diharapkan, memberikan umpan balik yang konstruktif, mendorong penggunaan asesmen yang beragam, dan memfasilitasi pelaporan capaian belajar siswa yang efektif untuk dikomunikasikan kepada orang tua.

Sebagai pengawas insyaAlloh akan melakukan peran pendampingan yang berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran, membangun hubungan kolaboratif dengan guru sebagai mitra sejajar, menghormati keunikan dan pengalaman masing-masing guru dan menyesuaikan pendekatan pendampingan sesuai dengan situasi dan kebutuhan (fleksibilitas).

Jika anda sebagai kepala sekolah, apa yang anda akan lakukan saat mendampingi guru merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, Melakukan memperhatikan karakteristik guru?

yang saya lakukan adalah dengan melakukan pendampingan pembelajaran secara rutin Salah satunya dengan supervisi, selalu memberikan masukan ketika guru mengalami kesulitan dalam proses pemelajaran agar yang ingin kita capai tersebut tercapai

Jika anda sebgai pengawas sekolah, bagaimana bentuk pendampingan anda agar kepala sekolah mampu mendampingi guru dalam melaksanakan perencanaan, pelaksanaan, assessment, dan pelaporan capain belajarnya peserta didik dengan memperhatikan karakteristtik guru?

Jika saya sebagai pengawas sekolah yang saya lakukan adalah pembinaan terhadap kepalah sekolah sehinga kepala sekolah bisa mengimbasi kepada guru agar dalam merancang Dan pelaksanaan capain dalam pembelajaran tercapai dan selalu berkolaborasi dengan rekan guru

Jika saya menjadi Kepala Sekolah saya akan:

• Membenahi sarana dan prasarana pendidikan di sekolah seperti sumber belajar dan lingkungan belajar yang mendukung, peralatannya ada, media pembelajaran ada, dan infrastrukturnya ada, sehingga bisa menerapkan pembelajaran berdiferensiasi secara maksimal di sekolah.

• Menjembatani dan memfasilitasi kebutuhan khususnya guru dalam peningkatan kualitas pembelajaran berdiferensiasi dengan segala kesulitan, tantangan dan hambatannya.

Jika saya menjadi pengawas sekolah saya akan:

• Memberikan dukungan, rekomendasi kebijakan kepada kepala dinas pendidikan kota Pangkalpinang terkait sumber belajar, dan lingkungan belajar baru di setiap sekolah yang menjadi binaan.

• Melakukan supervisi pembelajaran berdiferensiasi setiap sekolah.

....

......

....

Menjalin komunikasi yang baik dengan rekan sejawat, murid, tendik, dan paguyuban, melakukan kolaborasi. cara mengelola kekuatan tersebut dengan melakukan refleksi atas apa yang telah dilaksanakan

manajemen/pengelolaan diri

kesadaran sosial, keterampilan berelasi

Kekuatan saya dalam bekerjasama dengan orang lain adalah kemampuan mengelola teamwork, menganalisis, dan memberikan ide. Cara saya mengelola kekuatan adalah dengan mendengarkan semua pendapat/ide dari rekan-rekan CGP lainnya, kemudian disimpulkan bersama, jika ada CGP yang menemukan kesulitan, saling berkerjasama untuk membantu dan menemukan solusinya. Selain itu saling menghargai pendapat/ide tersebut, dan membuka komunikasi.

Kemampuan kerjasama yang ingin saya tingkatkan adalah menjadi motivator bagi rekan-rekan CGP yang lain saat sedang bekerjasama dalam kelompok. Selain itu, ingin memiliki kemampuan kemampuan untuk mengelola konflik dengan efektif.

Yang ingin saya terapkan adalah kemampuan berelasi dengan efektif.

Kekuatan saya ddalam bekerjasama adalah saya bisa berkomunikasi dengan efektif. Cara saya mengelola adalah dengan berkomunikasi dan menghormati pendapat orang lain, mengakui keunggulan orang lain sehingga bisa bersinergi dengan orang lain

kemampuan kerjasama yang ingin saya tingkatkan: mendengarkan secara aktif, komunikasi terbuka, saling menghargai pendapat, saling mendukung sesama anggota

Pembelajaran KSE yang ingin saya terapkan adalah :

a. Kesadaran diri. dengan menugaskan siswa membaca buku cerita dan buku tokoh terkenal agar bisa

b. Manajemen diri, membuat pembelajaran dengan kelompok sehingga bisa mengatur emosi dan peran dalam kelompok

c. kesadaran sosial,

d. keterampilan berelasi, membuat berkelompok membuat pengembangan dalam kolaborasi

e. pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. dengan membeaskan membuat produk pembelajarn. mengasah pengambilan keputusan dan tanggung jawab terhadap pilihannya

Kekuatan saya dalam bekerja sama dengan orang lain adalah menghargai apa yang menjadi ide atau masukan dari orang lain. Kemampuan mengapresiasi sehingga apapun yang dilakukan orang lain itu akan terasa bermakna. Kemudian kemampuan mengkomunikasikan gagasan dengan cara yang baik juga suatu kekuatan agar kerja sama tetap terjaga.

Kekuatan yang dimiliki adalah berkolaborasi, bisa bekerjasama dan mendengarkan ide/masukan dari persektif yang berbeda.

Kemampuan kerjasama yang ingin saya tingkatkan yaitu kemampuan bagaimana mengelola konflik, bagaimana mencari akar permaslahannya dan mencari solusi dengan tenang dan bijak.

Ide Pembelajaran KSE yang dapat diterapkan di kelas: 1) meningkatkan keterampilan sosial dan manajemen diri dengan pembelajaran berkelompok.

kekuatan utama saya dalam bekerja sama dengan orang lain adalah aya berusaha untuk menumbuhkan dan melatih lima Kompetensi Sosial dan Emosional (KSE), yaitu: kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berelasi, dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.

Bagaimana Anda mengelola kekuatan tersebut untuk dapat bersinergi dengan CGP lain?

saya akan mengelola kekuatan saya dengan cara berikut:saling berkoordinasi informasi, membagikan tugas dengan cara berkoordinas, saling memberikan umpan balik (Feedback) dalam merespns informasi, beradaptasi dan berkolaborasi dengan antar CGP, bekerjasama dan menjalin komunikasi terbuka.

Apakah kemampuan kerja sama yang ingin Anda tingkatkan dalam diri Anda?

memahami konteks percakapan dengan lebih mendalam, meningkatkan kemampuan untuk berinteraksi, berkolaborasi untuk meningkatkan koordinasi, melakukan adaptasi dalam menjalin kerjasama.

Apakah ide pembelajaran 5 KSE yang dapat Anda terapkan di kelas dan sekolah Anda?

Kesadaran Diri: kemampuan untuk memahami perasaan, emosi, dan nilai-nilai diri sendiri, dan bagaimana pengaruhnya pada perilaku diri dalam berbagai situasi dan konteks kehidupan.

Manajemen Diri: kemampuan untuk mengelola emosi, pikiran, dan perilaku diri secara efektif dalam berbagai situasi dan untuk mencapai tujuan dan aspirasi.

Kesadaran Sosial: kemampuan untuk memahami sudut pandang dan dapat berempati dengan orang lain termasuk mereka yang berasal dari latar belakang, budaya, dan konteks yang berbeda-beda.

Keterampilan Berelasi: kemampuan untuk membangun dan mempertahankan hubungan hubungan yang sehat dan suportif.

Pengambilan Keputusan yang Bertanggung Jawab: kemampuan untuk mengambil pilihan-pilihan membangun yang berdasar atas kepedulian, kapasitas dalam mempertimbangkan standar standar etis dan rasa aman, dan untuk mengevaluasi manfaat dan konsekuensi dari bermacam-macam tindakan dan perilaku untuk kesejahteraan psikologis (well being) diri sendiri, masyarakat, dan kelompok.

Kekuatan saya dalam bekerjasama dengan orang lain:

• Bisa menjadi pendengar yang baik

• Bertanggungjawab

• Mampu bekerjasama dengan baik

• Komunikatif

Kekuatan yang saya miliki dalam membangun kerja sama adalah kemampuan berkomunikasi dan kemampuan mengendalikan diri yang akan saya mamfaatkan dalam berkolaborasi dengan teman sejawat dan CGP lain.

Kekuatan kerja sama yang akan saya tingkatkan adalah kemampuan dalam mengaktifkan dan berkolaborasi dalam komunitas belajar SMK Negeri 1 Pangkalpinang, dan berbagi praktik baik.

KSE yang dapat diterapkan di kelas/ sekolah saya adalah

• Kesadaran diri yaitu kesadaran yang dimiliki oleh semua warga sekolah akan pentingnya untuk terus mengembangkan diri dan menjadi pembelajar sepanjang hayat, dan berintegritas

• Manajemen diri yaitu kemampuan setiap warga sekolah untuk mengelola tugas dan tanggung jawab yang diembannya sesuai tupoksi masing-masing dalam skala prioritas

• Kesadaran sosial yaitu membangun kepedulian dengan semua warga sekolahberempati dan berkolaborasi dalam membangun lingkungan sekolah yang aman ,nyaman dan kondusif

• Keterampilan berelasi yaitu keterampilan membangun kerja sama dengan semua pihak,saling suport, dalam melakukan pengembangan sekolah

• Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab meliputi Keputusan yang diambil oleh guru dan tenaga kependidikan dalam meningkatkan kompetensi dengan mengikuti program magang bagi guru produktif dan mengikuti program pengembangan potensi tenaga kependidikan, melanjutkan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi, mendaftarkan diri menjadi calon guru penggerak

Apakah kekuatan anda dalam bekerja sama dengan orang lain? bagaimana anda menegelola kekuatan tersebut untuk dapat bersinergi dengan CGP lain?

Kekuatan saya dalam bekerjasama dengan orang lain yaitu terbuka untuk menjalin komunikasi dan kolaborasi dengan orang lain. Cara mengola kekuatan adalah mau untuk saling menghargai pendapat orang lain

Apakah kemapuan kerja sama yang ingin anda tingkatkan dalam diri anda?

bekerjasama, mendapatkan banyak ide,saling mengandalkan satu sama lain,bekerjasama dalam tim, dan memotivasi anggota tim.

Apakah ide pemebalajaran 5 KSE yang dapat anda terapkan di kelas dan sekolah anda?

keterampilann realisasi karena keterampilan ini berhubungan langsung dengan orang lain.

Pembelajaran Sosial dan Emosional adalah pelajaran yang dilakukan secara kolaboratif oleh seluruh komunitas sekolah.

Kekuatan saya dalam bekersama dengan orang lain saya dapat berkomunikasi secara efisien dan berbagi sumber pengetahuan.

untuk dapat bersinergi dengan CGP lain yang dapat saya lakukan dimana dapat menyesuaikan cara penyampaian informasi sesuai kebutuhan dan dapat berkolaborasi.

Kemampuan kerja sama yang ingin saya tingkatkan dimana saya dapat meningkatkan kemampuan untuk menanggapi dengan cara yang lebih empatik dan sensitif terhadap emosi.

ide saya terhadap pembelajaran 5 KSE yang diterapkan dalam kelas dimana ciptakan lingkungan kelas yang mendukung.

Salah satu kekuatan saya dalam bekerja sama dengan orang lain adalah dengan berkolaborasi. Kolaborasi yang saya lakukan dengan CGP lain terutama di sekolah saya itu adalah dalam hal mendiskusikan jika ada tugas yang kurang dipahami maka kami mennyakan di grup wa khusus CGP. selalin itu kami bekerjasama dalam hal desiminasi modul budaya positif kemarin supaya apa yang kita persiapkan lebih baik dan saling melengkapi . kenapa kami berkolaborasi karena mengingat padatnya jam dan banyaknya rombel yang ada disekolah supaya guru tidak meninggalkan kegiatan belajar mengajar.

kemampuan kerja sama yang ingin saya tingkatkan dalam diri saya adalah kerja sama yang efektif bukan hanya membantu dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif namun juga demi terwujudnya program - program atau label sekolah yang diemban di sekolah saya diantaranya Sekolah Siaga kependudukan, Gerakan Sekolah Sehat, Literasi dan adiwiyata dalam hal ini kita perlu kerjasama juga dengan sekolah lain yag sudah mendapatkan predikat itu misal mengadakan studi tiru.

ide pembelajaran KSE yang dapat di terapkan di kelas : tentang manajemen diri. dalam hal ini saya sangat perlu dalam memanajemen terutama waktu dan juga meningkatkan kemampuan untuk mengelola emosi, pikiran dan perilaku diri secara efektif dalam berbagai tujuan dan aspirasi, sehingga menjadi pribadi yang mampu memahami dan merespon berbagai permasalahan dengan lebih bijaksana.

Kemampuan yang ingin saya tingkatkan adalah kemampuan berkomunikasi yang efektif.

Ide pembelajaran yang dapat diterapkan di kelas saya diantaranya adalah integrasi pembelajaran KSE dalam praktik mengajar misalkan menumbuhkan kesadaran diri murid dengan melakukan refleksi sesudah kegiatan belajar, menumbuhkan kesadaran sosial murid dalam menghargai pendapat teman pada kegiatan diskusi kelompok dsb. Adapun yang bisa diterapkan di sekolah untuk rekan guru dan tendik diantaranya adalah memupuk kesadaran sosial dengan berpartisipasi dalam kegiatan sosial seperti bertakziah atau menjenguk rekan yang sedang di rawat di rumah sakit, menumbuhkan managemen diri dengan memberikan teladan kepada rekan lain misalnya tidak terlambat masuk kelas dsb.