Estudiante en línea by Àngels Hervàs Garcia https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl Características del cambio del rol del estudiante y puntos críticos en-us 2017-05-09 09:50:17 UTC 2026-02-26 08:03:29 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/File.png EDUCACIÓN TRADICIONAL anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170710920 El rol de los alumnos se ha caracterizado por haber sido principalmente pasivo:
  • escuchar
  • leer 
  • memorizar en el examen
]]> 2017-05-09 09:52:20 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170710920 ¡ NECESIDAD DE CAMBIO ! anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170711300 2017-05-09 09:54:30 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170711300 EDUCACIÓN EN LÍNEA anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170711422 
Es aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes, haciendo uso de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.
]]> 2017-05-09 09:55:08 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170711422 ROL DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170711636 Profesor y el alumno no se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal.
La enseñanza se realiza a través del trabajo exploratorio de los propios alumnos que adquieren un comportamiento activo en el proceso de aprendizaje.

ALUMNO:
  • Es activo y gestiona su propio proceso de aprendizaje
  • Construye su propio conocimiento:
    • A partir del material de estudio 
    • Interacción con compañeros y el profesor
  • Organiza su tiempo adecuadamente
  • Proceso formativo por medio del entorno tecnológicos
  • Acceso y capacidad para utilizar un entorno tecnológico
  • Motivación para estudiar la materia del curso
  • Capacidad y habilidades de comunicación
  • Mentalidad abierta al cambio, para adaptarse a nuevos métodos.

]]> 2017-05-09 09:56:08 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170711636 RECURSOS anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170712185 PLATAFORMAS VIRTUALES

1. BLACKBOARD:
  • Trabajo colaborativo 
  • Profesores hacen videoconferencias con los alumnos.
  • Permite la integración de otras LMS.
  • Visual y fácil de manejar.
  • Permite evaluar de forma online: encuestas
2. MOODLE:
  • Facilita la comunicación
  • Aprendizaje cooperativo: foros, correo y chat.
  • Registro de acceso de los estudiantes y un historial de las actividades de cada estudiante.
  • No tiene limitaciones en cuanto al número de cursos.
]]> 2017-05-09 09:58:45 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170712185 anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170712222 2017-05-09 09:58:53 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170712222 VENTAJAS anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170715275
  • Flexibilidad: horario y espacio
  • Trabajar sincrónicamente o asincrónicamente
  • Acceso a bases de datos
  • Información de última actualidad
  • Colaboración: participación e interacción
  • Calidad docente no presencial
  • Disciplina y organización: responsabilidad y organización
  • Individualización: El docente controla el grado de participación del alumno.

    • ]]>     2017-05-09 10:19:40 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170715275     RETOS A LOS QUE SE ENFRENTA EL ESTUDIANTE EN LÍNEA anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170715437
  • Motivación: se requiere de una alta motivación para completar los cursos a distancia, por que no hay contacto cara a cara en forma periódica con el tutor y con el resto de los compañeros. 
  • Nivel de conocimiento requerido. Los alumnos a distancia pueden sentirse inseguros de sus capacidades o habilidades.
  • Feedback: corrección de los errores de los alumnos suele ser más lenta
  • Incertidumbre. El alumno puede no saber a priori qué se espera de él en el curso.
    • ]]>     2017-05-09 10:20:48 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170715437     COMPETENCIAS Y FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170715472
  • Mediador, tutor y moderador.
  • Diseñador de propuestas docentes innovadoras.
  • Gestor y dinamizador de la información en red.
  • Proveedor de herramientas.
  • Facilitador de ayuda y apoyo. En esta línea, se destacan las siguientes funciones:
    • Asesorar, orientar y aconsejar.
    • Formular problemas y resolver dudas.
    • Facilitar la integración en el entorno técnico-humano formativo.
    • Ayudar en la superación de la posible sensación de aislamiento.
    • Detectar necesidades académicas de los estudiantes y guiarles en el itinerario académico.
  • Dinamizador: anima a la participación y fomenta la motivación, creando un clima agradable.
  • Administrador del sistema.
  • Coordinador de equipos de trabajo.
  • Supervisor y evaluador.
    • FUNCIONES
    • Organizacional. Planifica el modelo educativo.
    • Intelectual. Facilitador del proceso de aprendizaje.
    • Social. Interacción profesor-alumno
    • Técnica. Uso de herramientas de aprendizaje.
    • Evaluativa. Evidencias del aprendizaje del alumno.
    ]]>     2017-05-09 10:21:06 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170715472     ¿LLEGA LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LÍNEA DONDE NO CONSIGUE LLEGAR LA TRADICIONAL? anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170716918 En varios sentidos, sí. 
    Los grupos de enseñanza online alcanzan una satisfacción superior: 
    • en calidad de la enseñanza
    • en su interacción como estudiantes
    Los grupos tienen un nivel de cohesión y un sentimiento de pertenencia mayor, se llevan mejor y son “más amigos” que en un grupo convencional presencial.
    El aprendizaje en línea y colaborativo resulta inmersivo: los miembros de un grupo determinado, perfiles profesionales que por la naturaleza de su trabajo no suelen pasar demasiado tiempo alejados de un ordenador, están permanentemente conectados a través de mensajería instantánea, Skype y herramientas similares, y se sienten prácticamente como si “vivieran juntos”, con la sensación de que “no desconectan”. 

    ]]>     2017-05-09 10:29:55 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170716918     anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170719365 2017-05-09 10:46:02 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170719365 anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170719534 2017-05-09 10:47:13 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170719534 anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170719763 2017-05-09 10:48:52 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170719763 anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170723445 2017-05-09 11:13:01 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170723445 anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170723692 2017-05-09 11:14:23 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170723692 ROL DEL DOCENTE EN LÍNEA anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170724134 
    Hacer hincapié en la necesidad de formación
    1. Comprensión de los procesos online
    2. Tener habilidades técnicas
    3. Poseer habilidades comunicativas online
    4. Expresión clara para un buen entendimiento por parte del alumno

    ]]>     2017-05-09 11:16:39 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170724134     anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170726123 2017-05-09 11:28:26 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170726123 anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170726349 2017-05-09 11:29:50 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170726349 CAMBIOS DE ROLES: ESTUDIANTE Y DOCENTE anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170863050 Para lograr este cambio de rol es importante que el Modelo Pedagógico donde se enmarca el proceso de enseñanza – aprendizaje esté alineado con posibilidades de trabajo colaborativo.
    El alumno, tiene la oportunidad de:
    • interactuar con los contenidos mediante tecnologías de vanguardia
    • trabajar en equipo con compañeros de otros lugares
    • ser más activo
    • tener más responsabilidad sobre su propio aprendizaje porque toma decisiones según su ritmo e interés y aprende a aprender


    ]]>     2017-05-09 19:08:26 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170863050     anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170864946 2017-05-09 19:17:40 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170864946 anherga3 https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170865248 2017-05-09 19:19:03 UTC https://padlet.com/anherga3/w7s1e5ym1sbl/wish/170865248