Como influye las herramientas digitales que llevaron a cabo el aprendizaje online en los adolecentes de 15 a 18 años en Chilpancingo.

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PODCAST.

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VIDEO.

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CUESTIONARIO.

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TEXTO.

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El cierre de las escuelas, como resultado de la pandemia del 2020, afecto aproximadamente el 89% de la población estudiantil, por lo que organismos como la UNESCO emitieron recomendaciones para una respuesta clara y rápida, en la que muchos gobiernos, como México se concretó en decisiones políticas emergentes que favorecieron dar continuidad a la educación educativa, sin embargo México actuó de acuerdo a sus recursos económicos dando posibles respuestas como el implemento de programas de enseñanza atreves de la TV y el radio. Esto a su vez, ha dado paso a que la modalidad de Educación a Distancia Se convirtió en la principal alternativa para continuar con las actividades escolares, sin tomar en cuenta que alumnos y docentes pasarían por un nuevo reto. La educación virtual en Guerrero se ha implementado de manera significativa en los últimos años, especialmente en el contexto de la pandemia de COVID-19. La secretaria de la educación de guerrero ha puesto en marcha diversos programas y estrategias para garantizar la continuidad del aprendizaje de los estudiantes. La educación a distancia puede presentar desafíos en la adquisición de conocimientos y habilidades, ya que no todos los estudiantes tienen las mismas oportunidades de aprendizaje. Hoy en día la educación a distancia es una de las herramientas influyentes que como sociedad estudiantil se acoplo para aprovechar su estudio de manera concreta y concisa, ya que la mayoría de los estudiantes se les complico el uso de herramientas digitales y tecnológicas por falta de internet y celulares móviles. Por otra parte las clases virtuales han influido de varias manera, como acceso a la educación que ha permitido que más personas tengan acceso a la educación, ahorro de tiempo y dinero, las clases virtuales eliminaron la necesidad de desplazarse hasta el lugar de estudio, lo que ahorra tiempo y dinero, etc. Debido al cierre de escuelas, directores y maestros tuvieron que comenzar a buscar maneras de implementar sus clases y enganchar a sus alumnos; fue en ese momento en el que las aulas virtuales entraron en mayor auge.

ENTREVISTA.

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BIBLIOGRÁFIA.

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Integrantes

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Mi padlet sobre herramientas digitales. by ALEXA ISABEL CRUZ BONILLA