https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERBEZAAN KESEDIAAN PELAJAR DAN CARA MEMOTIVASIKANNYA. en-us 2020-10-21 16:33:26 UTC 2024-10-02 16:07:05 UTC hello@padlet.com ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/932833894 Di dalam sesebuah kelas yang sama, kita sering mendapati ada dikalangan murid yang sangat menyukai dan tidak menyukai dalan sesuatu pembelajaran. Maksud kesediaan belajar bermaksud keadaan dalaman individu yang bersedia dan berupaya untuk mempelajari sesuatu dengan tujuan pengalaman pembelajaran yang baru . Pelajar bersedia dalam membentuk satu proses yang melibatkan pengintegrasian dari aspek fizikal, emosi dan mental dalam melaksanakan sesuatu tindakkan. Kajian menunjukkan bahawa kesediaan belajar bergantung pada warisan dan pengaruh persekitaran.  ]]> 2020-11-17 17:17:14 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/932833894 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/935364590 Setiap murid-murid mempunyai kebolehan yang berbeza dalam bidang tertentu dari segi akademik dan kemahiran. Kebolehan seseorang individu dalam sesuatu bidang boleh meningkatkan keyakinan individu dalam sesuatu pembelajaran di sekolah. Dengan adanya bakat, seseorang itu boleh menjadi tekenal, kaya dan disanjung tinggi terutamanya ketika seseorang itu berada di sekolah. Bakat yang dimaksudkan ialah kebolehan dalam menyanyi, berpidato dan juga mencipta sesuatu alat yang baru. Akan tetapi ia meliputi gaya kepimpinan dalam menguruskan sesuatu projek yang baru.  Murid yang berminat dalam akademik akan mencapai prestasi yang cemerlang dalam pembelajaran dan yang kurang berminat dalam akademik akan memperoleh prestari yang kurang memberansangkan. Namun bagitu,  murid yang mahir dalam kemahiran akan berjaya mencipta sesuatu alat yang baru. Justeru itu, sebagai seorang guru tidak boleh menggolongkan murid yang pandai dalam satu bidang pengajaran semata--mata. Hal ini dapat dilihat di sekolah melalui sistem pengaliran kelas yang mengikut pencapaian akademik. 

PERBEZAAN ANTARA DUA ]]> 2020-11-18 07:16:27 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/935364590 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936408769 Perkataan motivasi berasal daripada perkataan bahasa Inggeris iaitu “motivation”. Menurut Kamarudin Hj. Husin (1997), motivasi merupakan kecenderungan daripada diri seseorang yang dapat mempengaruhi tingkah lakunya. Hal ini adalah kerana motivasi bergantung kepada kecenderungan seseorang individu itu sendiri untuk membangkitkan dan mengawal motivasi]]> 2020-11-18 13:07:29 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936408769 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936433127  PEGELOMPOKAN MURID DI SEBUAH KELAS
1. pihak sekolah memainkan peranan yang penting dalam mengelompokkan murid dalam satu kelas yang berbeza tahap. Tujuan ini adalah untuk mengelakkan isu pengaliran yang begitu ketara  dengan meletakkan berbagai kebolehan  atau tahap murid yang berbeza di sebuah kelas. Mereka akan dikumpulkan oleh dua atau kumpulan untuk mata pelajaran tertentu. Dengan cara ini murid yang kurang pandai boleh bersaing dengan dengan yang pandai. Manakala murid yang pandai tidak akan terjejas walaupun diletakkan dimana-mana. Oleh itu, guru boleh membuat latihan di dalam kelas dengan murid yang tahap yang berbeza kebolehan dari segi akademik dan kemahiran. 

2. Guru juga boleh menggunakan kaedah pembelajaran di dalam kumpulan seperti dibahagi kepada empat atau  5 kumpulan untuk berbincang tajuk atau matapelajaran tertentu. Cara ini juga dapat memudahkan tugas guru dalam mengajar keseluruhan kelas dan menjadi sebagai pembimbing di kepada beberapa kelas. Didalam kumpulan tersebut dapat mempunyai pelbagai kebolehan yang berbeza dan semua murid memperoleh faedah yang berbeza mengikut kriteria dalam  mencatat, membaca dan mencatat.  Hal ini dapat meningkatkan motivasi murid-murid yang lemah serta meningkatkan keyakinan untuk belajar dalam memperoleh markah yang lebih tinggi. 


]]> 2020-11-18 13:13:52 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936433127 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936444937 1. murid akan ditempatkan di kelas aliran kemahiran
2. mahir dalam mereka cipta sesuatu benda yang baru 
3.  Memiliki markah yang tertinggi dalam bidang kokurikulum di sekolah 
4. murid yang lemah akan menjadi mangsa terpinggir oleh guru ]]> 2020-11-18 13:16:56 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936444937 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936451144 1. akan ditempatkan di kelas yang terawal.
2.  memiliki pencapaian yang cemerlang di dalam peperiksaan atau ujian di sekolah
3.  Di tempatkan di aliran Sains selepas tingkatan 4 
4. mereka akan disanjug oleh para guru]]> 2020-11-18 13:18:28 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/936451144 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/944528298 2020-11-20 07:37:47 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/944528298 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/944532594 1. Tujuan kaedah ini adalah membantu pelajar dalam mengawal disiplin dan memahami proses sosialisasi diantara pelajar yang pandai dan lemah. 

2. pelajar juga dapat menanam nilai-nilai murni dan mengeratkan hubungan anatara mereka semasa melakukan perbincangan secara berkumpulan.
3. membantu pelajar dala meningkatan kemahiran dalam penyelesaian masalah secara bersama dalam kumpulan ]]> 2020-11-20 07:41:01 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/944532594 ctnrhannie https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/944632668 hh]]> 2020-11-20 08:52:35 UTC https://padlet.com/ctnrhannie/w7oc3j3we9i56k69/wish/944632668