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      <title>SESIÓN 4 CONSEJO TECNICO ESCOLAR ESCOLAR by Diana Vázquez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-27 14:41:12 UTC</pubDate>
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         <title>Para profundizar en estas ideas se les propone llevar a cabo las siguientes actividades:</title>
         <author>070814vazquez</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>De manera individual escriban en una hoja un aspecto de su práctica docente que reproduzca rutinas tradicionales y una propuesta de cómo transformarla </p></li><li><p>Posteriormente de manera voluntaria, algunas y algunos docentes expondrán al resto del colectivo su ejercicio </p></li><li><p>Tengan en mente las ideas de cada docente redactó y observen el video Paulo Freire: pedagogía del diálogo </p></li><li><p>A continuación, realicen lectura colectiva del texto: Es necesario sumar saberes de Orlando Fals Borda, se les recomienda prestar atención en los siguientes puntos: </p><ul><li><p>La reinvención de la escuela y la relevancia del contexto </p></li><li><p>El rompimiento con los paradigmas dominantes del conocimiento </p></li><li><p>La importancia de la relación escuela-comunidad y de tomar en cuenta las diferentes realidades que la envuelven</p></li><li><p>La escuela como un espacio vivo, en permanente transformación y reinvención</p><p><br></p></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-26 15:28:02 UTC</pubDate>
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         <title>A partir de la lectura, intercambien puntos de vista tomando en cuenta los siguientes cuestionamientos: </title>
         <author>070814vazquez</author>
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         <description><![CDATA[<p>1.- ¿De qué manera la transformación de las prácticas que se están impulsando, se relaciona con la realidad y el contexto en que se encuentra la escuela?</p><p><br></p><p>Se relacionan directamente con la realidad y el contexto social, de acuerdo a las características especificas de cada escuela de manera que se busca adaptar a las necesidades de la sociedad.</p><p><br></p><p>2.- ¿Qué desafíos encuentran en la escuela y sus </p><p>comunidades para repensar la escuela y transformar la realidad?</p><p><br></p><p>Transformar positivamente las realidades de su entorno (sociales y ambientales)</p><p><br></p><p>3.- ¿Por qué es importante cuestionar los paradigmas dominantes y no aceptarlos de manera acrítica? </p><p><br></p><p>Conocer, comprender y apropiarnos de los nuevos paradigmas para no limitarnos en nuestro labor docente </p><p>  </p><p>4.- ¿De que manera la Nueva Escuela Mexicana propone cambiar la forma de aprender a partir del vínculo escuela y comunidad?</p><p><br></p><p>A través de los proyectos interdisciplinarios y la participación en actividades escolares</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-01-26 15:34:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tuzojva</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-01-29 17:59:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>tuzojva</author>
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         <pubDate>2024-01-29 18:05:01 UTC</pubDate>
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         <author>tuzojva</author>
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         <pubDate>2024-01-29 18:22:05 UTC</pubDate>
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         <author>tuzojva</author>
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         <pubDate>2024-01-29 18:30:41 UTC</pubDate>
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