Kognitive Entwicklung by Camelia-Elena Racila https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s en-us 2023-03-10 10:26:52 UTC 2023-03-13 08:34:59 UTC hello@padlet.com Frage 1 cameliaelenaracila https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2511656603 Wie können wir als Lehrpersonen die Besonderheiten jugendlichen Erlebens und Verhaltens als Ressource nutzen und das häufig beobachtete Risikoverhalten vorbeugen?]]> 2023-03-10 10:27:38 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2511656603 Frage 2 cameliaelenaracila https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2511657332 Wie könnte man im Unterricht die Entwicklung der Fähigkeiten der SuS zur Perspektivenübernahme und -koordination stärken?]]> 2023-03-10 10:28:22 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2511657332 Sich reflektieren und über Stärken sprechen https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514040766 2023-03-13 08:25:24 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514040766 Redeaktive SuS Raum ermöglichen (Lösungen, Meinungen, Anmoderation, Organisation) https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514041543 2023-03-13 08:26:07 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514041543 F1 | Organisation übergeben (inkl. STV) https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514042549 2023-03-13 08:27:10 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514042549 Frage 1 https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514043831 Die Jugendlichen müssen eigene Erfahrungen sammeln, sollen aber mit Verstand abschätzen können, ob diese lebensbedrohliche Folgen haben könnten.]]> 2023-03-13 08:28:09 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514043831 F1 | Challenges in den Unterricht einbauen (Risikosteuerung durch LP) https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514043867 2023-03-13 08:28:11 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514043867 Über Grenzen sprechen und reflektieren, wo die SuS ihre eigenen Grenzen sehen und unter welchen Bedingungen sie diese überschreiten würden https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514045463 2023-03-13 08:29:43 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514045463 Frage 2 https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514046555 Fallbeispiele, in welchen die SuS sich in konkrete Situationen oder Menschen einfühlen/hineinversetzen können]]> 2023-03-13 08:30:47 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514046555 F2 | Gruppenarbeiten https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514046953 2023-03-13 08:31:10 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514046953 Frage 2 https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514047594 Mithilfe von Rollenspielen und Projekten]]> 2023-03-13 08:31:47 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514047594 F1 https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514047729 Im Sportunterricht die erhöhte Risikobereitschaft thematisieren und auf mögliche Gefahren aufmerksam machen.]]> 2023-03-13 08:31:55 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514047729 F2 | Klassenrat https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514048910 2023-03-13 08:33:03 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514048910 F2 https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514050310 Gesellschaftliche Themen wie z.B. Schönheitsideale und Selbstwahrnehmung könnten bei den SuS während dieser Phase Anklang finden.]]> 2023-03-13 08:34:15 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514050310 F2 | Perspektiven-Üben durch vorbereitete Situationen (Literatur, Filmeausschnitte) https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514051031 2023-03-13 08:34:59 UTC https://padlet.com/cameliaelenaracila/w7aecn2bf6eb484s/wish/2514051031