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      <title>Las Tics en educación inicial  by alexandra vargas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-16 20:20:07 UTC</pubDate>
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         <title>Audio - Alexandra Vargas </title>
         <author>alexandravargas299</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:40:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>alexandravargas299</author>
         <link>https://padlet.com/alexandravargas299/Bookmarks/wish/2054400784</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Universidad de Panamá&nbsp;<br>Escuela Formación Pedagógica&nbsp;<br>Facultad Ciencias de la Educación&nbsp;<br>Integrantes&nbsp;<br>Noribel Arcia 8-953-1252<br>Daniela Cerrud 8-963-200<br>Alexandra Vargas 8-949-149<br>Materia&nbsp;<br>El juego didáctico con estrategia para el aprendizaje educación inicial (6618)<br>Muro en Padlet&nbsp;<br>Turno matutino<br>Panamá, 18-2-2022</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 01:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>Menciona los tipos de Tics en educación inicial y los recursos educativos digitales.</title>
         <author>noribel01</author>
         <link>https://padlet.com/alexandravargas299/Bookmarks/wish/2054460950</link>
         <description><![CDATA[<div>En la educación inicial las TIC son una herramienta pedagógica muy&nbsp; importante ya que ayudan&nbsp; a que los niños y niñas se familiaricen con la tecnología y permiten &nbsp; dinamizar e innovar en el&nbsp; proceso de enseñanza aprendizaje por medio de clases interactivas agradables que contribuyen a su&nbsp; desarrollo integral, existen&nbsp; muchos tipos de programas disponibles para este fin ,&nbsp; pero lo más importante es proporcionarles a los niños y niñas aquellos de carácter educativo y que les enseñe sobre temas de su interés como ciencia y ficción,&nbsp; narración de cuentos, temas de familia, juegos de relación y coordinación y cada uno de los temas que hagan parte del currículo.<br><br></div><div>Sus elementos como la informática, electrónica y telecomunicaciones originan la variedad de estas herramientas tecnológicas actualmente y las clasifica de la siguiente manera:<br><br></div><ul><li><strong>Tradicionales:</strong> En este grupo encontramos a las herramientas electrónicas como <strong>la televisión, calculadora, cámara fotográfica, videograbadora, proyector y la radio</strong> que sirven como apoyo para mostrar y reproducir conceptos.</li><li><strong>Tic en la informática y la red</strong>: La web ha evolucionado en diferentes aspectos como rapidez en el acceso y usuarios conectados, realizar tareas simultáneamente mediante aplicaciones y hasta la interacción con el operador se han innovado.</li><li><strong>Mass Media:</strong>&nbsp; En esta clasificación encontramos a la prensa, revistas, historietas, televisión, radio, cine.<strong>&nbsp;</strong></li><li><strong>Multimedia:</strong>&nbsp; Textos, videos, imágenes o animación.<strong>&nbsp;</strong></li><li><strong>Medios transmisivos:</strong>&nbsp; Tutoriales, bibliotecas virtuales, sitios en la red para la distribución de información.&nbsp;</li><li><strong>Medios activos:</strong>&nbsp; Las calculadoras portátiles, juguetes electrónicos, traductores de idioma, herramientas de búsqueda, herramientas multimediales, etc.&nbsp;</li><li><strong>Medios interactivos:</strong> Busca la participación del usuario y que el aprendizaje se dé en forma constructiva. Encontramos a los juegos en la red, pizarras electrónicas, 15 ambientes de chat que permiten hacer diálogos sincrónicos, sistema de correo o foros electrónicos.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 02:39:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> ¿Qué es un trabajo colaborativos para un aprendizaje significativo ?</title>
         <author>alexandravargas299</author>
         <link>https://padlet.com/alexandravargas299/Bookmarks/wish/2054475460</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un trabajo en conjunto con otras personas pero en el ámbito educativo incluye a maestro, padrea de familia y alumnos.<br>Para obtener un aprendizaje significativo consiste en establecer relaciones entre el nuevo contenido y sus esquemas de conocimiento.<br>Esto se logra gracias a un esfuerzo deliberado de los alumnos por relacionaría los nuevos conocimientos con sus conocimientos previos y a través del trabajo colaborativos se da el intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un objetivo común y cual es ese objetivo es el aprendizaje significativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 02:50:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Qué utilidad tiene para nuestra formación? Alexandra Vargas</title>
         <author>alexandravargas299</author>
         <link>https://padlet.com/alexandravargas299/Bookmarks/wish/2054505447</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 03:16:17 UTC</pubDate>
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         <title>Audio - Noribel Arcia</title>
         <author>noribel01</author>
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         <pubDate>2022-02-18 04:50:36 UTC</pubDate>
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         <title>Audio - Daniela Cerrud</title>
         <author>DanielaCerrud</author>
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         <pubDate>2022-02-18 05:42:18 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué utilidad tiene para mí formación? Daniela Cerrud</title>
         <author>DanielaCerrud</author>
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         <description><![CDATA[<div>utilidad de las TIC</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 05:47:31 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias teóricas</title>
         <author>DanielaCerrud</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 06:20:03 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Qué utilidad tiene para nuestra formación?  Noribel Arcia </title>
         <author>noribel01</author>
         <link>https://padlet.com/alexandravargas299/Bookmarks/wish/2054711191</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 06:22:51 UTC</pubDate>
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         <title>Explique la integración de las Tics en el contexto educativo en Preescolar.</title>
         <author>DanielaCerrud</author>
         <link>https://padlet.com/alexandravargas299/Bookmarks/wish/2054729188</link>
         <description><![CDATA[<div>Sánchez (2002), propone un modelo que permite hacer la inclusión de las TIC en el currículo; plantea varios aspectos como: el utilizar la tecnología de forma transparente, usar la tecnología para planificar estrategias que permitan, tanto al docente como al estudiante, construir el aprendizaje, usarla para apoyar las clases y hacerla parte del currículo.<br><br></div><div>En el área inicial se identifican algunos parámetros a tener en cuenta para el uso óptimo de las TIC.&nbsp;</div><div><br></div><blockquote>Modelo de integración de las TIC</blockquote><ul><li>Unidades didácticas mediadas por las TIC como eje de las planeaciones de las clases.</li><li>Espacio físico para desarrollar actividades TIC con los estudiantes.</li><li>Considerar las TIC como un elemento más de clase, similares al lápiz y al papel.</li></ul><div>&nbsp;</div><div>Es importante entender que su uso en el aula será un medio para mejorar las estrategias didácticas toda vez que ellas tengan un verdadero sentido pedagógico.</div><div>&nbsp;</div><div>son herramientas que ayudan a facilitar actividades educativas que contribuyen al desarrollo de tareas laborales y por supuesto, académicas. Sumado a ellas, es posible afirmar que vivimos en una sociedad donde las barreras físicas han podido ser superadas en gran medida gracias a las herramientas audiovisuales, imágenes, audios, vídeos, fotocopias y demás proyecciones presentadas, que permiten complementar las clases en expresión verbal y no verbal, encontradas en el pizarrón, Además de ello, gracias al desarrollo tecnológico, hoy día múltiples medios informáticos están a disposición del docente, a través de los cuales se puede comunicar dentro del aula de clase y fuera de ella, como los computadores, software, internet, correo electrónico y sesiones en línea o videoconferencias. Es más difícil mantener altos niveles de motivación en los educandos y es allí donde la introducción de herramientas como las TIC podrían acercar a las nuevas generaciones a algo que les guste, logrando despertar interés en ellos y así tener como insumo en la enseñanza y aprendizaje mentes constantemente motivadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 06:37:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Uso de Tic en el aula</title>
         <author>DanielaCerrud</author>
         <link>https://padlet.com/alexandravargas299/Bookmarks/wish/2054734949</link>
         <description><![CDATA[<div>motivación por aprender</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 06:44:17 UTC</pubDate>
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         <title>Las TIC en preescolar</title>
         <author>DanielaCerrud</author>
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         <pubDate>2022-02-18 06:52:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>DanielaCerrud</author>
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         <pubDate>2022-02-18 06:57:48 UTC</pubDate>
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         <title>Las TIC en la educación </title>
         <author>DanielaCerrud</author>
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         <description><![CDATA[<div>Documento sobre las TIC</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-18 06:59:50 UTC</pubDate>
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