<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Język angielski 4-6 by Magdalena Miszczyk</title>
      <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456</link>
      <description>Magdalena Miszczyk</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-25 08:10:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-10 15:33:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f1ec-1f1e7.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>25.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/474032867</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat lekcji: <em>I listen to classical music – reading.  Słucham muzyki klasycznej – praca z tekstem czytanym. <br></em>1. Przeczytaj komiks na str. 82 podręcznik (skorzystaj ze słowniczka na str. 89).<br>2. Odpowiedz na pytanie z ćw. 2 str. 82 kto wykonuje daną czynność (odpowiedzi zapisz w zeszycie)<br>3. Przepis do zeszytu wyrażenia z zielonej ramki z ćw. 3 i przetłumacz je na język polski.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-25 08:29:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/474032867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/474345957</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat lekcji: <em>Cooking – vocabulary. Gotowanie – wprowadzenie słownictwa.<br>Cel - poznamy nowe słownictwo związane z żywieniem.<br></em>1. Przypomnij sobie słownictwo związane z jedzeniem i napojami. W zeszycie zrób tabelę z 5 kolumnami: vegetables, fruit, milk products, meat, drinks. Do każdej kategorii wpisz co najmniej 5 słów (może być więcej).<br>2. Przeczytaj tekst na str. 80 w podręczniku na temat kursu gotowania dla początkujących. Korzystając ze słownika (str. 89) uzupełnij wyrażenia czasownikami związanymi z gotowaniem, które pasują do zdjęć na str. 80 (ćw. 3 str. 81).<br>3. Przeczytaj uwagę w zielonej tabeli Look! Wpisz do zeszytu numery zdjęć z czynnościami związanymi z gotowaniem pasującymi do podanych w ćw. 4 potraw (co trzeba zrobić, aby przygotować podane potrawy).<br>4. Obejrzyj film</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=BkQ0tE-kylc" />
         <pubDate>2020-03-25 11:33:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/474345957</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/475859672</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat lekcji: <em>I wasn’t at school yesterday – określenia czasu odnoszące się do przeszłości.<br></em>1. Przypomnij sobie odmianę czasownika <em>be</em> w czasie przeszłym.<br>2. Przeczytaj określenia czasu (time expressions) odnoszące się do przeszłości w słowniku str. 75 podręcznik, następnie przeanalizuj zieloną tabelę Look!.<br>3.  Obejrzyj film w linku. <br>4. Wykonaj ćwiczenie 8 str. 69 podręcznik do zeszytu wpisując w podane zdania wyrażenia czasu mówiące o tym, kiedy wykonałe/aś ostatnio podane czynności.<br>5. Uzupełnij zadanie 3 na str. 43 w zeszycie ćwiczeń.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=KAsacxmPh1Q" />
         <pubDate>2020-03-26 07:51:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/475859672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/475964644</link>
         <description><![CDATA[<div>Proszę Was, abyście wykonane przez Was ćwiczenia zadane przeze mnie przesyłali na mój adres e-mail <a href="mailto:magdak752@gmail.com">magdak752@gmail.com</a> w ciągu 5 dni (obowiązkowo). Będę je sprawdzać i wysyłać Wam na maila informację zwrotną. Polecam pobranie na tablet lub telefon aplikacji Office Lens – można w niej robić zdjęcia ćwiczeń i przesyłać jej w formacie pdf.<br><br></div><div>Wykonane zadania z danej partii materiału będą oceniane – informacja mailowa.<br><br></div><div>W razie wątpliwości czy niejasności jakiegoś zagadnienia proszę o napisanie do mnie maila i podanie swojego numeru telefonu – oddzwonię lub skontaktowanie się ze mną poprzez komunikator Messenger. Pozdrawiam Was <br><br></div><div>Magdalena Miszczyk </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 09:00:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/475964644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/476816659</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat lekcji: <em>Present Simple affirmative - czas Present Simple w zdaniach twierdzących.<br></em>1. Obejrzyj film i przepisz do zeszytu <strong>pierwszą</strong> notatkę z filmu – kiedy używa się czas Present Simple. Zwróć uwagę na to jak tworzymy zdania twierdzące, przeanalizuj pomarańczową tabelę Get Grammar i zieloną Look! na str. 83 podręcznik.<br>2. Wykonaj ćwiczenie 6 i 7 do zeszytu (wpisz tylko odpowiedzi, nie całe teksty) z str. 83 podręcznik.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Ejo8ajDkp0g" />
         <pubDate>2020-03-26 16:01:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/476816659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/476827239</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat lekcji:  <em>We were at the cinema last Saturday – ćwiczenia w zastosowaniu czasownika be w czasie przeszłym.<br></em>1. Powtórz odmianę czasownika be w czasie przeszłym (notatka w zeszycie i tabela str. 69 podręcznik).<br>2. Obejrzyj film w linku.<br>3. Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 4, 5 na str. 43 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=O3FdGPehN-E" />
         <pubDate>2020-03-26 16:05:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/476827239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/476833912</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat lekcji: <em>Cooking – vocabulary exercises. Gotowanie – ćwiczenia leksykalne.<br></em>1. Powtórz czasowniki związane z gotowaniem (słownik str. 89 podręcznik).<br>2. Zapoznaj się z rzeczownikami związanymi z gotowaniem (słownik str. 89 podręcznik).<br>3. Wykonaj zadanie 6 str. 81 podręcznik. Wpisz do zeszytu, które wyrażenie z dwóch podanych należy użyć w zdaniu.<br>4. Wykonaj ćwiczenia 1-5 ze str. 50 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-26 16:08:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/476833912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/481446743</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>We’ve brought desserts – praca z tekstem czytanym.<br></em>1. Przypomnij sobie słownictwo związane z gotowaniem (słownik w podręczniku str.89 lesson 6.1)<br>2. Przeczytaj tekst na str. 82 w podręczniku.<br>3. Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie. What are they going to have for lunch?<br>4. Wypisz do zeszytu wyrażenia z zielonej ramki z ćw. 3 str. 82 i przetłumacz je na język polski.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 07:49:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/481446743</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/481686732</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Jen watches TV in the evening – zdania oznajmujące w czasie Present Simple.</em> <br>1. Obejrzyj lekcję w linku <strong>tylko o zdaniach oznajmujących</strong> do 5.15 minuty.<br>2. Wykonaj ćwiczenia 1, 2 i 3 na str. 51 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=-CVAUzOhGi4" />
         <pubDate>2020-03-30 09:46:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/481686732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.03.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/483764391</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>City Creatures – the muffins – praca z komiksem.<br></em>1. Przypomnij sobie odmianę czasownika be w czasie przeszłym.<br>2. Przeczytaj komiks na str. 70 w podręczniku. (skorzystaj ze słownika str. 75 lesson 5.3)<br>3. Wykonaj zad. 1 – dopasuj wyrażenia emocji do postaci komiksu. <br>4. Wykonaj zad. 2 – zdecyduj czy zadania są prawdziwe (true) czy fałszywe (false). Nie musicie tej lekcji wysyłać.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-31 08:13:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/483764391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/485855534</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Past Simple tense - czas przeszły prosty. <br>Obejrzyj lekcję języka angielskiego na TVP 3 o godz. 11.30 lub powtórkę o godz. 16.00.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 06:33:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/485855534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/485876049</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>The Terrific Two – Dug’s busy day – praca z komiksem.<br></em>1. Przypomnij sobie wyrażenia związane z czynnościami codziennymi.<br>2. Przeczytaj komiks na str. 84 w podręczniku (zaglądaj do słownika na str. 89 lesson 6.3)<br>3. Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie z zad. 3 – które zajęcia z zapracowanego dnia Dug’a nie są przedstawione na obrazkach w komiksie.<br>4. Wykonaj zad. 4 ustnie. Przeczytaj zdania i znajdź w nich błędy. Jakimi wyrazami należy je zastąpić tak, aby zgadzały się z komiksem. (tej lekcji nie musicie wysyłać).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-01 06:50:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/485876049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>02.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/485886253</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Directions – wskazywanie drogi.<br></em>1. Obejrzyj film w linku.<br>2. Przepisz do zeszytu fioletową tabelę ze str. 72 z podręcznika i przetłumacz na język polski podane tam zdania. Skorzystaj ze słowniczka na str. 75 lesson 5.4.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DPYJQSA-x50" />
         <pubDate>2020-04-01 06:58:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/485886253</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/488474198</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: My visit at the vet - z wizytą u weterynarza. <br>Obejrzyj lekcję języka angielskiego na TVP 3 o godz. 9.00 lub powtórkę o godz. 13.30.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 09:44:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/488474198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/488477870</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: I danced the tango - czas Past Simple.<br>Obejrzyj lekcję języka angielskiego na TVP Historia o godz. 11.00 lub powtórkę o godz. 15.30.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-02 09:46:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/488477870</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/488479318</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Perfect tense – zastosowanie czasu teraźniejszego dokonanego.<br></em>Obejrzyj film z linku i zrób notatkę (tak jak w filmie) do zeszytu dotyczącą zastosowania czasu Present Perfect.<em><br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zlQzhkwlRdM" />
         <pubDate>2020-04-02 09:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/488479318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/491106289</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Adverbs of frequency – przysłówki częstotliwości.<br></em><br></div><div>Przypomnij sobie zasady stosowania czasu Present Simple. Mówi on o czynnościach powtarzających się – jak często? Odpowie Ci na to pytanie film w linku. Zrób notatkę do zeszytu, wypisując podane przysłówki częstotliwości z tłumaczeniem oraz zasady ich występowania w zdaniach z czasownikiem <em>be </em>i innymi czasownikami.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NNfl5zQTG3k" />
         <pubDate>2020-04-03 13:42:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/491106289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/491111571</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Perfect – affirmative. Czas teraźniejszy dokonany – zdania oznajmujące.<br></em>1. Przypomnij sobie zasady stosowania czasu Present Perfect.<br>2. Przeanalizuj pomarańczową tabele Get Grammar! ze str. 83 w podręczniku (zdania oznajmujące).<br>3. Wykonaj do zeszytu zad. 6 str. 83 – wypisz do tabeli czasowniki regularne i nieregularne w trzech formach.<br>4. Wykonaj zad. 7. Wpisz w zeszycie czasowniki z nawiasów w formie czasu Present Perfect (nie całe zdania).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-03 13:44:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/491111571</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/494261350</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Asking for and giving directions – wskazywanie drogi.<br></em>1. Przypomnij sobie wyrażenia związane z pytaniem o i wskazywaniem drogi z poprzedniej lekcji.<br>2. Uzupełnij ćwiczenia 1, 2 i 3 na str. 45 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 08:36:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/494261350</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/496515865</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Adverbs of frequency – ćwiczenia gramatyczne.<br></em>1. Przypomnij sobie przysłówki częstotliwości i zasady ich stosowania w zdaniu.<br>2. Zapisz zadanie 5 (ułóż w kolejności wyrazy) i 6 (wstaw przysłówek w odpowiednie miejsce) ze str. 85 z podręcznika do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 10:53:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/496515865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/496520336</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Perfect – negative. Czas teraźniejszy dokonany – zdania przeczące.<br></em>1. Przypomnij sobie zasady stosowania czasu Present Perfect.<br>2. Przeanalizuj pomarańczową tabele <em>Get Grammar!</em> ze str. 83 w podręczniku (zdania przeczące).<br>3. Wykonaj do zeszytu zad. 8 str. 83 – dopasuj do luk w wypowiedziach właściwe czasowniki podane nad tekstami, a następnie zastosuj je w formie przeczącej w czasie Present Perfect.<br>4. Uzupełnij ćw. 2, 3 i 4 w zeszycie ćwiczeń na str. 51.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 10:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/496520336</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Happy Easter everyone!</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/498593087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=26XZk4yQEtw" />
         <pubDate>2020-04-08 12:37:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/498593087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Happy Easter everyone!</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/498593861</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=26XZk4yQEtw" />
         <pubDate>2020-04-08 12:38:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/498593861</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Happy Easter everyone!</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/498594144</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=26XZk4yQEtw" />
         <pubDate>2020-04-08 12:38:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/498594144</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/506158278</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Adverbs of frequency – ćwiczenia gramatyczne.<br></em>1. Przypomnij sobie przysłówki częstotliwości i zasady ich stosowania w zdaniu.<br>2. Obejrzyj film w linku.<br>3. Wykonaj ćwiczenie 1 i 2 w zeszycie ćwiczeń. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=bOzc-vF3jOQ" />
         <pubDate>2020-04-14 11:39:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/506158278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/506162680</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Doctor Q’s popcorn – praca z komiksem</em>.<br>1. Przypomnij sobie zasady stosowania czasu Present Perfect.<br>2. Przeczytaj komiks na str. 84. Wymień wszystkie przedmioty związane z gotowaniem i jedzeniem, które widzisz na obrazkach.<br>3. Zwróć uwagę na zdania pytające, które napotkasz w tekście. Wypisz do zeszytu 5 przykładów takich zdań. Przeanalizuj pomarańczową tabelę na str. 85. Widzimy, że pytania w czasie Present Perfect tworzymy poprzez inwersję.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-14 11:42:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/506162680</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/508291480</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Places in town – revision exercises. Miejsca w miescie – leksykalne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>1. Przypomnij sobie wyrażenia związane z miejscami w mieście (słowniczek str. 75 lesson 5.1 i 5.5)<br>2. Rozwiąż quizy online (nie wysyłaj)  <a href="https://learningapps.org/3194700">https://learningapps.org/3194700</a> <a href="https://learningapps.org/3254366">https://learningapps.org/3254366</a> <br>3. Wykonaj zad. 1 i 2 str. 76 z podręcznika do zeszytu. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-15 11:44:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/508291480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/510574018</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Perfect questions – pytania w czasie Present Perfect.<br></em>1. Przypomnij sobie zasadę tworzenia zdań oznajmujących, przeczących i pytających w czasie Present Perfect. Obejrzyj film (link)<br>2. Wykonaj ćw. 3 str. 85 z podręcznika d o zeszytu – ułóż pytania w czasie Present Perfect (zapisz w całości) i odpowiedz na nie zgodnie z informacjami z komiksu, który znajduje się na str. 84.<br>3. Uzupełnij ćw. 1 i 2 na str. 52 w zeszycie ćwiczeń. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=i9GlEYf8_5I" />
         <pubDate>2020-04-16 12:44:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/510574018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/510577852</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>1. Powtórzmy poznane ostatnio przez Was zagadnienia – miejsca w mieście, wskazywanie drogi, czasownik <em>be</em> odmieniony w czasie przeszłym. Wykonaj ćwiczenia powtórzeniowe 1-5 na str. 48 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 12:46:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/510577852</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/510579451</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>My day – vocabulary revision. Mój dzień – powtórzeniowe ćwiczenia leksykalne</em>.<br>Powtórzmy słownictwo, które ostatnio poznaliśmy. Rozwiąż quizy (nie wysyłaj). Powtórzmy:<br>dni tygodnia <a href="https://learningapps.org/4405005">https://learningapps.org/4405005</a>  <a href="https://learningapps.org/3166437">https://learningapps.org/3166437<br></a>czynności codzienne <a href="https://learningapps.org/2321769">https://learningapps.org/2321769</a> <a href="https://learningapps.org/2307780">https://learningapps.org/2307780</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-16 12:46:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/510579451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/515161882</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>What time is it? – Która jest godzina?<br></em>1. Przypomnij sobie słownictwo związane z czynnościami codziennymi. Rozwiąż quiz <a href="https://learningapps.org/4467341">https://learningapps.org/4467341</a> <br>2. Obejrzyj film, z którego dowiesz się w jaki sposób podajemy dokładną godzinę. Przerysuj zegar pokazany na końcu nagrania i przepisz podane przy nim godziny. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fq2tRfHu5s8" />
         <pubDate>2020-04-19 10:06:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/515161882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/515163413</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Have you ever ridden a camel? – zastosowanie ever i never w czasie Present Perfect.<br></em>1. Obejrzyj film w linku. Zwróć szczególną uwagę na sposób i zasadę stosowania słówek <em>ever</em> i <em>never</em> w czasie Present Perfect. <br>2. Uzupełnij ćw. 3, 4 i 5 na str. 52 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wTSS7y2e6RA" />
         <pubDate>2020-04-19 10:08:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/515163413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/517340293</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Rozwiąż quizy online, dzięki którym powtórzysz sobie ostatnio poznane słownictwo i zagadnienia gramatyczne<br><a href="https://learningapps.org/2184539">https://learningapps.org/2184539</a> <br><a href="https://learningapps.org/1937166">https://learningapps.org/1937166</a> <br><a href="https://learningapps.org/2261660">https://learningapps.org/2261660</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 12:33:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/517340293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/519839170</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Temat: What time is it? – podajemy dokładną godzinę</em>.<br>1. Przypomnij sobie z notatki z ostatniej lekcji w jaki sposób odczytujemy dokładną godzinę.<br>2. Uzupełnij ćw. 1 i 2 w zeszycie ćwiczeń na str. 53 </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 10:23:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/519839170</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/519841099</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Temat: Revision exercieses – leksykalno – gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy poznane słownictwo (gotowanie) i zagadnienia gramatyczne (czas Present Perfect). Wykonaj zad. 1 (czasowniki związane z gotowaniem), 2 (zastosuj czasowniki w formie Present Perfect w formie twierdzącej lub przeczącej) i 3 (ułóż pytania w Present Perfect i odpowiedz krótko na nie) str. 90 podręcznik do zeszytu (tylko brakujące słówka, wyrażenia lub zdania).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 10:24:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/519841099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/522441060</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Temat: Jobs – zawody.<br></em>1. Zapoznaj się z listą nazw zawodów  - słownik str. 89 w podręczniku lesson 6.1. Dopasuj nazwy zawodów do zdjęć na str. 80. Zapisz odpowiedzi w zeszycie.<br>2. Przeczytaj notatki z projektu Eda (zad. 3 str.81 podręcznik) i dopasuj do jego opisów nazwę właściwego zawodu. Zapisz tę nazwę do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-22 09:19:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/522441060</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/525747786</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Temat: What time is the film? – o której godzinie jest film?<br></em>1. Przypomnij sobie podawanie dokładnej godziny.<br>2. Przeczytaj zdania w fioletowej tabeli na str. 86 w podręczniku (zaglądnij do słowniczka na str. 89) Zwróć uwagę na różnicę pomiędzy pytaniem <em>What time is it?</em> i <em>What time is the film?</em> oraz na różnicę w odpowiedzi – kiedy podajemy dokładną godzinę jakiegoś wydarzenia np. filmu czy meczu dodajemy słówko <strong><em>at</em></strong> przed dokładną godziną.<br>3. Uzupełnij ćwiczenia 3, 4 i 5 na str. 53 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-23 13:29:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/525747786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/525751528</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Jobs – vocabulary exercises. Zawody – ćwiczenia leksykalne.<br></em>1. Przypomnij sobie nazwy zawodów. Obejrzyj film z linku.<br>2. Uzupełnij ćw. 1, 2 i 3 w zeszycie ćwiczeń na str. 50.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=R69YKFmlcnA" />
         <pubDate>2020-04-23 13:30:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/525751528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/525753757</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Temat: Revision exercises – leksykalno – gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia. Uzupełnij ćw. 1, 2, 3 i 4 na str. 56 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-23 13:31:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/525753757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/532460588</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Telling the time – podawanie dokładnej godziny.<br></em>Powtórzmy sposób podawania dokładnej godziny. Rozwiąż quizy online (nie wysyłaj mailem)<br><a href="https://learningapps.org/4543238">https://learningapps.org/4543238</a> <br><a href="https://learningapps.org/3031494">https://learningapps.org/3031494</a><br><a href="https://learningapps.org/9248878">https://learningapps.org/9248878</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 06:27:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/532460588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/532461980</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Perfect – gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy zastosowanie czasu Present Perfect. Rozwiąż quizy online (nie wysyłaj mailem)<br><a href="https://learningapps.org/4389195">https://learningapps.org/4389195</a> <br><a href="https://learningapps.org/4780047">https://learningapps.org/4780047</a> <br><a href="https://learningapps.org/5220247">https://learningapps.org/5220247</a> <br><a href="https://learningapps.org/4958002">https://learningapps.org/4958002</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 06:28:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/532461980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/533429096</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Jobs and occupations – nazwy zawodów.<br></em>Przypomnij sobie nazwy zawodów. Rozwiąż quizy online (nie wysyłaj mailem)<br><a href="https://learningapps.org/1580140">https://learningapps.org/1580140</a> <br><a href="https://learningapps.org/9643424">https://learningapps.org/9643424</a> <br><a href="https://learningapps.org/9241896">https://learningapps.org/9241896</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 13:21:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/533429096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/536360859</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia – czas Present Simple z przysłówkami częstotliwości, czynności codzienne i podawanie dokładnej godziny. Rozwiąż zadania ze str. 90 w podręczniku; zapisz brakujące wyrazy w zeszycie. <br>Zad. 1 dopasuj wyrazy do czynności codziennych.  <br>Zad. 3 Znajdź w wężu dni tygodnia  Zad. 6 Uzupełnij tekst czasownikami podanymi nad nim.  Zad. 9 Dopasuj odpowiedzi do pytań.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 13:36:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/536360859</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/536375338</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Word blog: I can cook! – wpis na blogu.<br></em>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia – słownictwo związane z gotowaniem i czas Present Perfect.  Uzupełnij wszystkie zadania w zeszycie ćwiczeń na str. 57.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 13:41:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/536375338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.04.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/538318423</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Past Simple tense – czas przeszły prosty.<br></em>1. Sprawdźmy, w jakich sytuacjach stosujemy czas przeszły prosty. Obejrzyj film w linku do 6tej minuty i zrób notatkę w zeszycie.<br>2. Przeczytaj informacje na <a href="https://www.ang.pl/gramatyka/czas/past-simple">https://www.ang.pl/gramatyka/czas/past-simple</a> . Przepisz do zeszytu tylko część o określeniach czasu (dwie tabelki)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=6nXuvznCFYE" />
         <pubDate>2020-04-29 07:26:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/538318423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/548312939</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia – czas Present Simple z przysłówkami częstotliwości, czynności codzienne i podawanie dokładnej godziny. Uzupełnij ćw. 1-5 na str. 56 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 06:59:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/548312939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/548314763</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Where I live – miejsce, w którym mieszkam.<br></em>1. Poznajmy słownictwo związane z miejscem zamieszkania. Najpierw przypomnij sobie słownictwo związane z częściami domu. Rozwiąż quiz online  <a href="https://learningapps.org/9417531">https://learningapps.org/9417531</a> Zapoznaj się ze dodatkowym słownictwem na str. 103 (parts of the house).<br>2.  Przeglądnij słownictwo związane z typami mieszkań i domów oraz ich lokalizacją (str. 103 – lesson 7.1). Przeczytaj przygotowany przez Alice projekt o miejscu zamieszkania jej przyjaciół (str. 94 podręcznik). Dopasuj typy domów do przedstawionych tam zdjęć ( zad. 3 zapisz do zeszytu).<br>3. Przyjrzyj się zdjęciom w zad. 4 i zapisz w zeszycie lokalizację domów np. w mieści, na wyspie.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 07:00:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/548314763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/549264273</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Czas Past Simple – czasowniki regularne.<br></em>Obejrzyj lekcję w linku. Zrób notatkę do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-6,jezyk-angielski-lekcja-2-0104202,47345633" />
         <pubDate>2020-05-04 13:30:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/549264273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/552432963</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Animals – vocabulary. Zwierzęta – praca ze słownictwem.<br></em>1. Przypomnij sobie nazwy zwierząt. Rozwiąż quiz online <a href="https://learningapps.org/1557048">https://learningapps.org/1557048</a> (nie wysyłaj).<br>2. Zapoznaj się z nazwami dzikich zwierząt w słowniczku na str. 103 w podręczniku (lesson 7.1)<br>3. Obejrzyj zdjęcia na str. 94 i zapisz w zeszycie ich nazwy. To samo zrób ze zdjęciami w zad. 3 na str. 95 z podręcznika. Rozwiąż również zad. 6, w którym należy połączyć ze sobą połówki nazw zwierząt i zapisz je do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-05 15:28:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/552432963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/552435211</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Places to live – miejsca zamieszkania.<br></em>Powtórzmy słownictwo związane z typami domów oraz miejscami zamieszkania. Używając słowniczek z podręcznika (str. 103) uzupełnij ćwiczenia 1-3 na str. 60 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-05 15:28:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/552435211</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/554542241</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Czas Past Simple – czasowniki regularne.<br></em>Formę przeszła czasowników regularnych tworzymy przez dodanie do nich „Edka”. Rozwiąż zadania ze str. 83 podręcznika, wpisując do zeszytu tylko brakujące wyrazy: zad. 6 – zastosuj podane czasowniki w formie przeszłej; zad. 7 – dopasuj do luk w tekście właściwy czasownik i zapisz go w formie przeszłej.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-06 12:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/554542241</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/559062005</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Animals – vocabulary. Zwierzęta – praca ze słownictwem.<br></em>1. Przypomnijmy sobie nazwy zwierząt. Rozwiąż quiz online <a href="https://learningapps.org/1287534">https://learningapps.org/1287534</a> (nie wysyłaj).<br>2. Uzupełnij ćwiczenia 1-5 na str. 60 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 05:58:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/559062005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/559062447</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Czas Past Simple – czasowniki regularne.<br></em>W dalszym ciągu pracujemy z czasem Past Simple i czasownikami regularnymi. Uzupełnij ćwiczenia 1-4 na str. 51  w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 05:58:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/559062447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/559063072</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Places to live – vocabulary exercises. Miejsce zamieszkania – ćwiczenia leksykalne.<br></em>Przećwiczmy poznane słownictwo związane z rodzajami domów i ich lokalizacji. Rozwiąż quizy online (nie wysyłaj) <br><a href="https://learningapps.org/6818263">https://learningapps.org/6818263</a> <br><a href="https://learningapps.org/8595792">https://learningapps.org/8595792</a> <br><a href="https://learningapps.org/5734213">https://learningapps.org/5734213</a> <br><a href="https://learningapps.org/4548825">https://learningapps.org/4548825</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 05:59:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/559063072</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/563894602</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Simple negative – zdania przeczące w czasie Present Simple.<br></em>1. Znamy już zasady tworzenia zdań oznajmujących w czasie teraźniejszym prostym. Poznajmy teraz zasadę tworzenia zdań przeczących. Obejrzyj film w linku.<br>2. Posługując się pomarańczową tabelką ze str. 97 w podręczniku, wykonaj zad.7 (w luki wstaw <em>don’t</em> lub <em>doesn’t</em>). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Jz7BPcnqlXc" />
         <pubDate>2020-05-11 05:55:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/563894602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/563895974</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>Present Continuous for future arrangements – czas Present Continuous do wyrażenia przyszłości.<br></em>Poznajmy nowe zastosowanie czasu gramatycznego Present Continuous, który już poznaliśmy wcześniej. Obejrzy film w linku, następnie przepisz notatkę do zeszytu <a href="https://drive.google.com/file/d/1B0ASLrDtpf8O-2sa1JF0fs7xQ0z_ARg-/view">https://drive.google.com/file/d/1B0ASLrDtpf8O-2sa1JF0fs7xQ0z_ARg-/view</a>. Przeczytaj pomarańczową tabelkę na str. 97 w podręczniku. Przepisz <strong><em>Time expressions</em></strong> do zeszytu i przetłumacz je na język polski.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=yVV-6zDH0Wg" />
         <pubDate>2020-05-11 05:56:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/563895974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/564712949</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>City Creatures – pizza delivery dog. Dostarczyciel pizzy – praca z komiksem.<br></em>1. Przeczytaj komiks na str. 84 w podręczniku. W zeszycie wypisz jakie zawody pojawiły się w historyjce. <br>2. Opis nowych przygód Rocco, Big Ala i Carli zawiera wiele czasowników nieregularnych w czasie przeszłym. Listę czasowników znajdziesz w linku. Niestety trzeba nauczyć się ich na pamięć :(<br>3. Zrób zad. 3 str. 85  w zeszycie – do podanych czasowników dopisz ich formę przeszłą (znajdziesz ją w tekście i przesłanej tabeli). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.czasownikinieregularne.pl/uploads/1/3/4/6/13469490/angielskie_czasowniki_nieregularne_-_lista_podstawowa.pdf" />
         <pubDate>2020-05-11 12:41:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/564712949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/567357453</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Simple negative – zdania przeczące w czasie Present Simple.<br></em>Wiemy już w jaki sposób tworzymy zdania przeczące w czasie Present Simple. Uzupełnij ćw. 1, 2 i 3  na str. 61 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 12:27:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/567357453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/567358838</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>We’re meeting at six – spotykamy się o szóstej – praca z tekstem.<br></em>Przeczytaj rozmowę Emmy i Poppy na str. 96 w podręczniku. Zwróć uwagę na zdania w czasie Present Cotinuous, które dziewczęta używają w odniesieniu nie do teraźniejszości, tylko do przyszłości. Skorzystaj ze słowniczka na str. 103 w razie potrzeby. Następnie zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie z zad. 1 – jaka wiadomość ma Poppy dla Emmy. Potem przeczytaj zdania w zad. 2 i zapisz czy są one prawdziwe (true) czy fałszywe (false) w odniesieniu do rozmowy dziewcząt. Na koniec przepisz wyrażenia z tabelki w zad. 3 i przetłumacz je na język polski.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 12:28:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/567358838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/571961245</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Czas Past Simple – czasowniki nieregularne.<br></em>Pracujemy z czasownikami nieregularnymi w czasie przeszłym. Posługuj się tabelą wysłaną w poprzedniej lekcji. Zrób zad. 5 str. 85 z podręcznika do zeszytu – w luki podanych zdań dopasuj czasowniki w formie przeszłej podane nad zdaniami. Wykonaj także zad. 6 – zapisz w zeszycie formy przeszłe czasowników podanych w nawiasach. Spróbuj nauczyć się na pamięć formy przeszłe czasowników z zad. 3, które zrobiliśmy na poprzedniej lekcji.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-14 08:01:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/571961245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/572779234</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Simple negative – zdania przeczące w czasie Present Simple.<br></em>1. Wiemy już w jaki sposób tworzymy zdania przeczące w czasie Present Simple. Uzupełnij ćw. 4, 5  na str. 61 w zeszycie ćwiczeń.<br>2. W zeszycie ułóż 6 zdań, w których napisz co robisz (3 zdania oznajmujące), a czego nie robisz (3 zdania przeczące) w weekend, np. <em>I play football. I don’t listen to music.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-14 14:19:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/572779234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/572780714</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Czas Past Simple – czasowniki nieregularne.<br></em>Pracujemy z czasownikami nieregularnymi w czasie przeszłym. Posługuj się tabelą, którą wysłałam wcześniej. Uzupełnij ćw. 1, 2, 3 i 4 na str. 52  w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-14 14:20:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/572780714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/572782432</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>Present Continuous for future arrangements – czas Present Continuous do wyrażenia przyszłości.<br></em>Na podstawie ostatnich dwóch lekcji wiemy, że czas Present Continuous używamy nie tylko w odniesieniu do teraźniejszości, ale i wydarzeń, które nastąpią w najbliższej przyszłości. Wykonaj zad. 6 str. 97 z podręcznika do zeszytu – używając podanych wyrażeń zapisz zdania w czasie Present Continuous, które będą mówiły o planach na weekend. Następnie wykonaj zad. 7 – do każdej luki dopasuj właściwy czasownik i zapisz go w formie czasu Present Continuous.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-14 14:20:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/572782432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/578946221</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>The Terrific Two – Superdug’s interview. Wywiad z Superdug’iem – praca z komiksem.<br></em>Przeczytaj komiks, w którym Superdug udziela wywiadu na temat swojego życia super-bohatera. Możesz sięgnąć do słowniczka na str. 103. Wypisz do zeszytu wszystkie pytania, które zadaje Superdug’owi reporter. Podkreśl na kolorowo pierwszy wyraz w każdym pytaniu. To słówko potrzebujemy, aby utworzyć pytanie w czasie Present Simple.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 05:30:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/578946221</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/578946740</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>Present Continuous for future arrangements – czas Present Continuous do wyrażenia przyszłości.<br></em>Na podstawie ostatnich lekcji wiemy, że czas Present Continuous używamy nie tylko w odniesieniu do teraźniejszości, ale i wydarzeń, które nastąpią w najbliższej przyszłości. Uzupełnij ćw. 1, 2 i 3 na str. 61 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 05:31:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/578946740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/581568809</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Czas Past Simple – czasowniki nieregularne.<br></em>Obejrzyj prezentację przypominającą nam o co chodzi z tymi czasownikami nieregularnymi w angielskim czasie przeszłym. Następnie rozwiąż quizy online (nie wysyłaj)<br><a href="https://learningapps.org/1961467">https://learningapps.org/1961467</a> <br><a href="https://learningapps.org/2612908">https://learningapps.org/2612908</a> <br><a href="https://learningapps.org/2219645">https://learningapps.org/2219645</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e81f53f7fd6910db4893fb3/presentation-past-simple-czasowniki-nieregularne" />
         <pubDate>2020-05-19 05:44:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/581568809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/584023400</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Simple questions and short answers. Pytania i krótkie odpowiedzi w czasie Present Simple</em>.<br>1. W poprzedniej lekcji widzieliśmy jakie pytania zadał dziennikarz Superdug’owi. Bardzo ważne jest jaki wyraz powinien znaleźć się przed osobą. Obejrzyj film w linku.<br>2. A teraz zastanówmy się jak odpowiemy na pytania w czasie Present Simple. Przeczytaj informację w pomarańczowej tabeli na str. 99 w podręczniku. Zauważ, że w krótkiej odpowiedzi używamy pierwszego wyrazu z pytania w formie twierdzącej <em>do / does</em> lub przeczącej <em>don’t / doesn’t</em>. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=phI4YgwH2C0" />
         <pubDate>2020-05-20 05:24:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/584023400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/584024880</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>Present Continuous for future arrangements – czas Present Continuous do wyrażenia przyszłości.<br></em>Na podstawie ostatnich lekcji wiemy, że czas Present Continuous używamy nie tylko w odniesieniu do teraźniejszości, ale i wydarzeń, które nastąpią w najbliższej przyszłości. Uzupełnij ćw. 4, 5 i 6 na str. 61 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-20 05:26:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/584024880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/586340208</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Pocket money –reading. Kieszonkowe – praca z tekstem.<br></em>Przeczytaj tekst na str. 87 w podręczniku. Kto dostaje kieszonkowe regularnie? Zapisz imiona w zeszycie (zad. 2)? Przeczytaj zdania w zadaniu 3 i zapisz do zeszytu True – jeśli zdanie zgadza się z informacjami w tekście lub False – jeśli zdanie nie zgadza się z tekstem. Na koniec wykonaj zad. 4 – do podanych czasowników nieregularnych należy odnaleźć ich formy przeszłe, które znajdują się w tekście. Zapisz te pary do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 05:51:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/586340208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/587184845</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Doctor Q’s house rules. Domowe zasady Doktora Q –praca z komiksem</em>.<br>Poznajmy nowe przygody Doktora Q. Przeczytaj komiks na str. 98 w podręczniku. Wypisz w zeszycie jakie meble widzisz w domu Doktora Q (zad. 1). Następnie przeczytaj zdania w zad. 3 i uzupełnij w nich luki zgodnie z informacjami z komiksu. Odpowiedz na pytanie – kto robi największy bałagan w domu Doktora?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 15:12:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/587184845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/587185758</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Jobs at home –vocabulary. Zajęcia w domu – ćwiczenia leksykalne.<br></em>Poznajmy nowe wyrażenia odnoszące się do prac domowych. Obejrzyj obrazki w podręczniku na str. 87 w zad. 5. Dopasuj do nich wyrażenia w niebieskiej tabeli (tłumaczenia w słowniczku str. 89 lesson 6.5); zapisz do zeszytu. Uzupełnij ćw. 4 i 5 str. 54 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 15:13:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/587185758</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/587187355</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Simple questions and short answers. Pytania i krótkie odpowiedzi w czasie Present Simple<br></em>W poprzedniej lekcji poznaliśmy zasadę tworzenia pytań i podawania krótkich odpowiedzi w czasie Present Simple. Przećwiczmy to teraz. W zeszycie zrób zadanie 4 str. 99 – wpisz od jakiego słowa powinno zaczynać się każde pytanie <em>do </em>czy <em>does</em>. Następnie zapisz odpowiedzi na pytania zgodnie z podpowiedziami (˅ odpowiedź twierdząca, x odpowiedź przecząca). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-21 15:14:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/587187355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/592318882</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Simple questions and short answers. Pytania i krótkie odpowiedzi w czasie Present Simple.<br></em>W poprzednich lekcjach poznaliśmy zasadę tworzenia pytań i podawania krótkich odpowiedzi w czasie Present Simple. Przećwiczmy to teraz. Uzupełnij ćw. 1, 2 i 3 na str. 62 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 06:42:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/592318882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/592319242</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>You must try harder – modal verbs. Musisz się bardziej postarać – czasowniki modalne.<br></em><br></div><div>1. Na ostatniej lekcji poznaliśmy zasady panujące w domu Doktora Q. W jaki sposób je wyrażamy? Stosując CAN = MOŻESZ (pozwolenie), CAN’T = NIE MOŻESZ(brak pozwolenia), MUST = MUSISZ (nakaz), MUSTN’T = NIE WOLNO (zakaz). Obejrzyj krótki film w linku. <br><br></div><div>2. Przeczytaj zdania w pomarańczowej tabelce w podręczniku na str. 99. Zauważ, że czasowniki can / can’t / must / mustn’t łączymy bezpośrednio z drugim czasownikiem np. I must do my homework. Muszę odrabiać pracę domową.<br><br></div><div>3. Rozwiąż zad. 4 i 5 str. 99 do zeszytu. W zad. 4 przeczytaj zasady Doktora Q i zapisz w zeszycie, czy zdania te powinny zawierać słówko must czy mustn’t. W zad. 5 uzupełnij luki w rozmowie wpisując can lub mustn’t.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=8p5c9Lag4XU" />
         <pubDate>2020-05-25 06:42:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/592319242</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/594034039</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe</em>.<br><br></div><div>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia – nazwy zawodów oraz czas Past Simple. Rozwiąż zad. 1, 2, 3, 4 i 5 str. 90 z podręcznika do zeszytu. W zad. 1 dopasuj do zdań nazwy zawodów. W zad. 2 dopasuj do czasownika właściwe dopełnienie. W zad. 3 należy dopasować właściwy czasownik regularny do zdania i zapisać go w formie przeszłej. W zad. 4 musisz odnaleźć w wężu 8 czasowników nieregularnych w formie przeszłej, a następnie dopisać do nich ich formy teraźniejsze. W zad. 5 należy dopasować do luk w zdaniach czasowniki, które odnajdziesz w zad. 4.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-26 05:38:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/594034039</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/596398843</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Simple questions and short answers. Pytania i krótkie odpowiedzi w czasie Present Simple<br></em>W poprzednich lekcjach poznaliśmy zasadę tworzenia pytań i podawania krótkich odpowiedzi w czasie Present Simple. Przećwiczmy to teraz. Uzupełnij ćw. 4, 5 i 6 na str. 62 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-27 08:19:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/596398843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/596399514</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe</em>.<br>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia – nazwy zawodów oraz czas Past Simple. Uzupełnij ćw. 1, 2, 3 i 4 na str. 56 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-27 08:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/596399514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/596400510</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Can and must – modal verbs. Can i must – czasowniki modalne.<br></em>Ostatnio poznaliśmy nowe czasowniki modalne. Przećwiczmy ich zastosowanie. Uzupełnij ćw. 2, 3 i 4  na str. 62 w zeszycie ćwiczeń. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-27 08:20:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/596400510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/600599863</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe</em>.<br>Powtórzmy poznane w rozdziale 7 zagadnienia – słownictwo związane ze zwierzętami i czas Present Simple. Rozwiąż zad. 1, 3 i 4 str. 104 z podręcznika do zeszytu. W zad. 1 wybierz wyraz, który nie pasuje do pozostałych. W zad. 3 przeczytaj tekst, a następnie wykorzystując wyrazy ułóż zdania przeczące w czasie Present Simple. W zad. 4 należy ułożyć pytania z podanymi wyrazami, a następnie odpowiedzieć na nie twierdząco lub przecząco (na podstawie informacji z tekstu).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-29 07:00:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/600599863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/600600289</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Word blog – jobs. Blog słownikowy – zawody</em>.<br>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia – nazwy zawodów oraz czas Past Simple . Uzupełnij ćwiczenia powtórzeniowe 1 i 2 na str. 57 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-29 07:01:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/600600289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.05.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/600601092</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>In the house.  W domu</em>.<br>Poznajmy nowe wyrażenia związane z przedmiotami, które potrzebne są nam w domu. Obejrzyj film w linku. Przejrzyj słówka na str. 103 w słowniczku – lesson 7.3. Następnie rozwiąż zadanie 7 str. 99 wpisując do zeszytu wyrazy, które powinny znaleźć się w lukach.  Uzupełnij również ćw. 1 na str. 62 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=g9HCRHmfGd4" />
         <pubDate>2020-05-29 07:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/600601092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/604070817</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe</em>.</div><div>Powtórzmy poznane w rozdziale 7 zagadnienia – słownictwo związane ze zwierzętami i czas Present Simple. Uzupełnij ćw. 1, 3 i 4 na str. 66 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-01 05:05:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/604070817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/604071130</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Green and clean – reading. Zielono i czysto – praca z tekstem.<br></em>Poćwiczmy rozumienie tekstów czytanych. Przeczytaj tekst na str. 64 w zeszycie ćwiczeń, następnie uzupełnij ćw. 2, 3, 4 i 5 na str. 64-65 w zeszycie ćwiczeń. Skorzystaj z translatora lub słowniczka w razie potrzeby.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-01 05:06:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/604071130</guid>
      </item>
      <item>
         <title>02.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/604523111</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe</em>.<br>Powtórzmy poznane ostatnio zagadnienia – nazwy zawodów oraz czas Past Simple. Rozwiąż quizy online (nie wysyłaj)<br><a href="https://learningapps.org/1580140">https://learningapps.org/1580140<br></a><a href="https://learningapps.org/2892790">https://learningapps.org/2892790<br></a><a href="https://learningapps.org/11541275">https://learningapps.org/11541275<br></a><a href="https://learningapps.org/1387977">https://learningapps.org/1387977</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-01 10:47:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/604523111</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/606628885</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Word blog – animals. Blog słownikowy – zwierzęta.<br><br></div><div>Jeszcze raz powtórzmy zagadnienia, z którymi ostatnio pracowaliśmy. Uzupełnij ćwiczenia 1, 2, 3 oraz fun spot na str. 67 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 10:56:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/606628885</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/606629299</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy zagadnienia, które opracowaliśmy w rozdziale 7 – miejsce zamieszkania i wyrażenie przyszłości poprzez czas Present Continuous, czasowniki modalne. Wykonaj zad. 1, 2, 4 i 5 str. 104 z podręcznika do zeszytu. W zad. 1 dopasuj wyrazy do luk w zdaniach. W zad. 2 wpisz brakujące wyrazy odnoszące się do wyposażenia domu. W zad. 4 zastosuj czasowniki z nawiasów w czasie Present Continuous. W zad. 5 zastosuj can, must lub mustn’t w zdaniach.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 10:56:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/606629299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/608425584</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Going places – vocabulary. Podróżowanie – słownictwo.<br></em>Poznajmy nowe słownictwo – związane z podróżami i przemieszczaniem. Przejrzyj lesson 7.1  w słowniczku na str. 103 w podręczniku. Spójrz na zdjęcia na str. 94 i zapisz w zeszycie nazwy tych środków transportu (zad. 2). Następnie wykonaj zad. 3 – wypisz środki transportu, które 1. podróżują po wodzie; 2. podróżują w powietrzu; 3. mogą przewozić 10 lub więcej osób; 4. mają cztery lub więcej kół. Wykonaj zad. 3, w którym należy dopasować wyrażenia do znaków. Zapisz je do zeszytu i przetłumacz na język polski (słowniczek). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-03 08:36:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/608425584</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/611253587</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe</em>.<br>Powtórzmy poznane w rozdziale 7 zagadnienia – słownictwo związane ze zwierzętami i czas Present Simple. Rozwiąż quizy online (nie wysyłaj)<br><a href="https://learningapps.org/3263034">https://learningapps.org/3263034<br></a><a href="https://learningapps.org/3684105">https://learningapps.org/3684105<br></a><a href="https://learningapps.org/1732854">https://learningapps.org/1732854<br></a><a href="https://learningapps.org/2717203">https://learningapps.org/2717203</a> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 15:22:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/611253587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/611255316</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Going places – vocabulary. Podróżowanie – słownictwo.<br></em>Powtórzmy poznane ostatnio słownictwo związane z podróżowaniem różnymi środkami transportu. Uzupełnij ćwiczenia 1, 2 i 3 na str. 60 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 15:23:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/611255316</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/611257437</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises – leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy zagadnienia, które opracowaliśmy w rozdziale 7 – miejsce zamieszkania i wyrażenie przyszłości poprzez czas Present Continuous, czasowniki modalne. Uzupełnij ćw. 1, 2, 3 i 4 na str. 66 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-04 15:24:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/611257437</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/616160976</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Sports – vocabulary. Dyscypliny sportowe – słownictwo.<br></em>Poznajmy nazwy różnych dyscyplin sportowych. Przejrzyj słownictwo w lesson 8.1 str. 117 podręcznika w słowniczku. Przejdź na str. 108 i zapisz w zeszycie nazwy sportów, które widzisz na zdjęciach. Następnie rozwiąż zad. 3 – zapisz w zeszycie zaszyfrowane nazwy dyscyplin sportowych poprzez ustawienie literek we właściwej kolejności. Wykonaj również zad. 4 – wypisz sporty, które są: 1. uprawiane wewnątrz; 2. uprawiane na świeżym powietrzu; 3. sportami drużynowymi; 4. sportami zimowymi; 5 sportami wodnymi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 06:16:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/616160976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/616161688</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Word blog – home sweet home. Blog słownikowy – nie ma jak w domu.<br></em>Powtórzmy zagadnienia, które opracowaliśmy w rozdziale 7 – miejsce zamieszkania i wyrażenie przyszłości poprzez czas Present Continuous, czasowniki modalne. Uzupełnij wszystkie ćwiczenia na str. 67 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 06:16:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/616161688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/617242053</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Past Simple negative – zdania przeczące w czasie przeszłym prostym.<br></em>Wiemy już w jaki sposób tworzymy zdania oznajmujące w czasie przeszłym prostym. Obejrzyj film, z którego dowiesz się jak tworzymy zdania przeczące. Przepisz do zeszytu notatkę, z białej tablicy. Przyjrzyj się ćwiczeniom, ale ich nie przepisuj. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=vwf1rch1Z6w" />
         <pubDate>2020-06-08 16:28:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/617242053</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/619217819</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Sports – vocabulary exercises. Dyscypliny sportowe – ćwiczenia leksyklane.<br></em>Będziemy nadal pracować z nazwami dyscyplin sportowych, które poznaliśmy na ostatniej lekcji w połączeniu z czasownikami: <em>do, go, play</em>. Dyscypliny sportowe, które mają końcówkę –ing łączą się z czasownikiem <em>go</em>, sporty, w które gramy – z czasownikiem <em>play</em>, a sporty indywidualne np. judo, aerobik – z czasownikiem <em>do</em>. Rozwiąż w zeszycie zad. 5 str. 109 z podręcznika (dopisz do podanych dyscyplin sportowych czasownik <em>play</em> albo <em>go</em>).  Następnie rozwiąż zad. 6 – uzupełnij zdania do obrazków, wpisując w nie jakie dwie dyscypliny sportowe uprawiają dzieci (pamiętaj o czasowniku <em>do, go lub play</em>; zastosuj je w 3 osobie liczby pojedynczej – <strong>dodajemy –s lub –es</strong>). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-09 16:51:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/619217819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/619218826</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Future Simple tense. Czas przyszły prosty.<br></em>Poznajmy nowy czas gramatyczny – czas przyszły prosty. Obejrzyj film w linku, z którego dowiesz się kiedy stosujemy ten czas i w jaki sposób konstruujemy zdania twierdzące, przeczące i pytania. Przepisz notatki z filmu do zeszytu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=jn3TbvzBzco" />
         <pubDate>2020-06-09 16:52:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/619218826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/625900089</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat<em>:  I play hockey – sports. Gram w hokeja – dyscypliny sportowe.<br></em>Będziemy nadal pracować z nazwami dyscyplin sportowych, które poznaliśmy na ostatniej lekcji w połączeniu z czasownikami: <em>do, go, play</em>. Uzupełnij ćwiczenia 1-5 na str. 68 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 13:27:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/625900089</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/625900559</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Future Simple tense - exercises. Czas przyszły prosty  -ćwiczenia gramatyczne.<br></em>Poznaliśmy nowy czas gramatyczny – czas przyszły prosty. Przećwiczmy jego zastosowanie. Uzupełnij ćwiczenia 1-3 na str. 69 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 13:28:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/625900559</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/633562623</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Future Simple tense - exercises. Czas przyszły prosty  -ćwiczenia gramatyczne.<br></em>Poznaliśmy nowy czas gramatyczny – czas przyszły prosty. Przećwiczmy jego zastosowanie. Uzupełnij ćw. 4 na str. 69 i ćw. 3 na str. 74 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 13:41:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/633562623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/633564565</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Past Simple negative – zdania przeczące w czasie przeszłym prostym.<br></em>Wiemy już w jaki sposób tworzymy zdania przeczące w czasie przeszłym prostym. Uzupełnij ćwiczenia 1-3 na str. 61 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 13:43:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/633564565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/633564998</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>What’s the weather like? Jaka jest pogoda?<br></em>Zapoznajmy się ze słownictwem określającym stan pogody. Przejrzyj słówka w słowniczku na str. 117 w lesson 8.4. Przepisz do zeszytu wyrażenia z fioletowej tabelki na str. 114 zad. 2, a następnie przetłumacz je na język polski. Rozwiąż zad. 3 – zapisz w zeszycie jaka jest pogoda na zdjęciach. Następnie zrób zad. 5 – wybierz właściwą odpowiedź a/b/c w krótkich dialogach o pogodzie.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-19 13:43:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/633564998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/635690553</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>Full house – Pełna chata – oglądanie serialu w angielskiej wersji językowej.<br></em><br></div><div>Na zakończenie roku szkolnego polecam Wam oglądanie filmów i seriali w angielskiej wersji językowej Jest to świetne ćwiczenie, które doskonali umiejętność rozumienia ze słuchu oraz poszerza zakres znajomości słownictwa – można się przy tym dobrze bawić. Polecam Wam seriale z ubiegłego stulecia J z lat 70tych, 8tych i 90tych, ponieważ były one nagrywane w inny sposób niż obecnie. Dialogi są wypowiadane wyraźnie, starannie i powoli, co umożliwia nam łatwiejsze zrozumienie tekstu. Polecam The Jetsons, The Flinstons, The Simpsons, Friends oraz to co dziś obejrzymy, czyli Full House (Pełna Chata). Nowsze produkcje: Peppa Pig (Świnka Peppa),  High School Musical, seria z Harrym Potterem, Back to the Future (Powrót do Przyszłości). Enjoy! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zaqbyDbD7NE" />
         <pubDate>2020-06-22 06:18:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/635690553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/635690959</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>Full house – Pełna chata – oglądanie serialu w angielskiej wersji językowej.<br></em><br></div><div>Na zakończenie roku szkolnego polecam Wam oglądanie filmów i seriali w angielskiej wersji językowej Jest to świetne ćwiczenie, które doskonali umiejętność rozumienia ze słuchu oraz poszerza zakres znajomości słownictwa – można się przy tym dobrze bawić. Polecam Wam seriale z ubiegłego stulecia J z lat 70tych, 8tych i 90tych, ponieważ były one nagrywane w inny sposób niż obecnie. Dialogi są wypowiadane wyraźnie, starannie i powoli, co umożliwia nam łatwiejsze zrozumienie tekstu. Polecam The Jetsons, The Flinstons, The Simpsons, Friends oraz to co dziś obejrzymy, czyli Full House (Pełna Chata). Nowsze produkcje: Peppa Pig (Świnka Peppa),  High School Musical, seria z Harrym Potterem, Back to the Future (Powrót do Przyszłości). Enjoy! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zaqbyDbD7NE" />
         <pubDate>2020-06-22 06:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/635690959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/635691120</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat:  <em>Full house – Pełna chata – oglądanie serialu w angielskiej wersji językowej.<br></em><br></div><div>Na zakończenie roku szkolnego polecam Wam oglądanie filmów i seriali w angielskiej wersji językowej Jest to świetne ćwiczenie, które doskonali umiejętność rozumienia ze słuchu oraz poszerza zakres znajomości słownictwa – można się przy tym dobrze bawić. Polecam Wam seriale z ubiegłego stulecia J z lat 70tych, 8tych i 90tych, ponieważ były one nagrywane w inny sposób niż obecnie. Dialogi są wypowiadane wyraźnie, starannie i powoli, co umożliwia nam łatwiejsze zrozumienie tekstu. Polecam The Jetsons, The Flinstons, The Simpsons, Friends oraz to co dziś obejrzymy, czyli Full House (Pełna Chata). Nowsze produkcje: Peppa Pig (Świnka Peppa),  High School Musical, seria z Harrym Potterem, Back to the Future (Powrót do Przyszłości). Enjoy! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zaqbyDbD7NE" />
         <pubDate>2020-06-22 06:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/635691120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/638638881</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Jonh Bean’s holidays. Jaś Fasola na wakacjach.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fPDv8Km42QE" />
         <pubDate>2020-06-24 11:41:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/638638881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/638639196</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Jonh Bean’s holidays. Jaś Fasola na wakacjach.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fPDv8Km42QE" />
         <pubDate>2020-06-24 11:42:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/638639196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.06.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/638639332</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Jonh Bean’s holidays. Jaś Fasola na wakacjach.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fPDv8Km42QE" />
         <pubDate>2020-06-24 11:42:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/638639332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ROK SZKOLNY 2020/2021</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/839973331</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-19 06:23:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/839973331</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ROK SZKOLNY 2020/2021</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/839973983</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-19 06:23:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/839973983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/840000969</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Comparative and superlative of adjectives. Stopień wyższy i najwyższy przymiotników.<br></em>1. Powtórz wiadomości o sposobie stopniowania przymiotników (tabela Get Grammar str. 27).</div><div>2. Wykonaj zad. 6 ze str. 27 do zeszytu – użyj podane przymiotniki w stopniu wyższym.</div><div>3. Wykonaj zad. 7 ze str. 27 do zeszytu – użyj podane przymiotniki w nawiasach w stopniu najwyższym.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-19 06:36:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/840000969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/840545302</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises. Leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy zagadnienia, nad którymi pracowaliśmy w rozdziale 2. Wykonaj zad. 1, 2, 3, 4, 5 i 6 na str. 34 z podręcznika do zeszytu (wpisz tylko odpowiedzi) i prześlij zdjęcie wykonanych zadań na mojego maila.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-19 11:12:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/840545302</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/847650005</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: Temat: <em>Revision exercises. Leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>1. Powtórzmy zagadnienia, nad którymi pracowaliśmy w rozdziale 2. Wykonaj zad. 1, 2, 3, 4 i 5 na str. 20 w zeszycie ćwiczeń. Rozwiązania prześlij mailem.<br>2. Rozwiąż quiz w linku </div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/13255294" />
         <pubDate>2020-10-21 06:27:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/847650005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/847651663</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Comparative and superlative of adjectives. Stopień wyższy i najwyższy przymiotników.<br></em>1. Powtórz wiadomości o sposobie stopniowania przymiotników. Obejrzyj film w linku.<br>2. Uzupełnij ćwiczenia 1, 2 i 3 na str. 15 w zeszycie ćwiczeń. Zrób zdjęcie i prześlij mailem do sprawdzenia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=1i8LA5q5lGI" />
         <pubDate>2020-10-21 06:28:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/847651663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/855127820</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Word blog: food. Blog słownikowy: jedzenie.<br></em>1. Powtórzmy zagadnienia, nad którymi pracowaliśmy w rozdziale 2. Wykonaj zad. 1, 2 i 3 oraz Fun Spot na str. 21 w zeszycie ćwiczeń.<br>2. Rozwiąż quiz w linku </div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/2249480" />
         <pubDate>2020-10-23 06:51:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/855127820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/855128930</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>I’m the best student in my class  - stopniowanie przymiotników.<br></em>1. Rozwiąż quiz w linku.<br>2. Uzupełnij ćwiczenia 4 i 5 na str. 15 w zeszycie ćwiczeń. Prześlij odpowiedzi. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/1797953" />
         <pubDate>2020-10-23 06:52:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/855128930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/860798839</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Doctor Q’s shopping list – lista zakupów Doktora Q.<br></em>1. Przypomnimy sobie nazwy różnych sklepów. Przeczytaj komiks na str. 28 w podręczniku. W razie potrzeby skorzystaj ze słowniczka na str. 33. Jak ma na imię Doktor Q? Przeczytaj zdania w zad. 2 i zapisz w zeszycie, które z nich są prawdziwe (bo zgadzają się z informacjami z historyjki), a które są fałszywe. <br>2. Rozwiąż zad. 6 str. 29 z podręcznika do zeszytu. Wpisz w jakim sklepie można kupić wymienione produkty.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-26 07:46:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/860798839</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/865121844</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Technology for all – vocabulary. Technologia dla wszystkich – słownictwo.<br></em>Poznamy dziś wyrazy i wyrażenia związane z technologią i jej stosowaniem. Otwórz podręcznik na str. 38; korzystaj również ze słowniczka na str. 47. Obejrzyj zdjęcia i dopasuj do nich nazwy przedmiotów związanych z technologią (zapisz wyrazy do zeszytu).  Następnie wykonaj zad.4 – dopasuj wyrażenia związane z użytkowaniem technologii do przedstawionych rysunków. Naucz się na pamięć wyrażeń ze słowniczka (str. 47) z lekcji 3.1 – część <em>Technologia</em> i <em>Używanie technologii.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-27 10:30:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/865121844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/868784661</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Technology for all – vocabulary. Technologia dla wszystkich – ćwiczenia leksykalne.<br></em>Pracujemy dalej ze słownictwem związanym z technologią i jej stosowaniem. Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3, 4 i 5 na str. 24 w zeszycie ćwiczeń. Możesz skorzystać ze słowniczka na str. 47 w podręczniku. Pamiętaj, aby nauczyć się na pamięć wyrażenia ze słowniczka - część <em>Technologia</em> i <em>Używanie technologii.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-28 08:10:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/868784661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/868786658</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Welcome to Paws Cat Cafe – rozumienie tekstu czytanego.<br></em>Poćwiczmy umiejętność czytania ze zrozumieniem. Przeczytaj tekst na str. 31 w podręczniku (nieznane słówka sprawdź w słowniczku lub translatorze). W zad. 2 wybierz, który opis najbardziej pasowałby do opisanej kawiarni. Następnie przeczytaj zdania w zadaniu 3 i zapisz czy zdania zgadzają się z informacjami  w tekście i są prawdziwe, czy nie i są fałszywe. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-28 08:11:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/868786658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/875758451</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Continuous tense – czas teraźniejszy ciągły.<br></em><br></div><div>Poznajmy zasady stosowania i tworzenia zdań w kolejnym czasie teraźniejszym – Present Continuous. Obejrzyj film w linku do 3.30 minuty. Przeczytaj tabelkę Get Grammar na str. 41 w podręczniku. Mamy tam przedstawiony sposób tworzenia zdań oznajmujących i przeczących. Wykonaj zadanie 6 do zeszytu – używając czasowników z nawiasu, ułóż zdanie oznajmujące i takie samo przeczące w czasie Present Conitnuous. Zapisz je w całości w zeszycie.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Ec76OLt2vhs" />
         <pubDate>2020-10-30 07:53:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/875758451</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.10.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/875759946</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises. Leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy zagadnienia, które opracowaliśmy w rozdziale 2 – słownictwo związane z zakupami oraz stopniowanie przymiotników. Wykonaj zad. 1 (dopasuj właściwe wyrazy do luk w tekście), zad. 2 (zapisz nazwę sklepów na rysunkach), zad. 3 (uzupełnij zdania przymiotnikiem w formie wyższej + <em>than</em> lub w formie najwyższej) ze str. 34 w podręczniku. Rozwiązania zapisz w zeszycie.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-30 07:55:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/875759946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.11.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/881964707</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Present Continuous tense – czas teraźniejszy ciągły.<br></em>Przypomnijmy sobie zasady stosowania i tworzenia zdań w kolejnym czasie teraźniejszym – Present Continuous. Obejrzyj film w linku – zwróć uwagę na wszystkie zdania w czasie teraźniejszym ciągłym. Następnie otwórz podręcznik na str. 41 i wykonaj zad. 7 do zeszytu – użyj podanej osoby i czasownika, aby ułożyć z nimi zdanie twierdzące i przeczące w czasie Present Continuous. Pamiętaj! Najpierw odmieniamy czasownik TO BE przez podaną osobę, a następnie dodajemy końcówkę – ING do podanego czasownika.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ZKqliwc5Eaw" />
         <pubDate>2020-11-02 11:53:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/881964707</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.11.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/889105172</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>I’m doing English exercises – czas Present Continuous.<br></em><br></div><div>Poznaliśmy zasady stosowania i tworzenia zdań w czasie Present Continuous. Przećwiczmy to. Wykonaj zad. 8 ze str. 41 z podręcznika do zeszytu – uzupełnij zdania mówiące o tym, co Lucas i jego rodzina dziś robi – czasowniki podane w nawiasach zastosuj w formie zdań twierdzących i przeczących w czasie Present Continuous. Następnie otwórz zeszyt ćwiczeń na str. 25 i uzupełnij ćw. 1 i 2 </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 08:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/889105172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.11.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/889106765</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Revision exercises. Leksykalno-gramatyczne ćwiczenia powtórzeniowe.<br></em>Powtórzmy zagadnienia, które opracowaliśmy w rozdziale 2 – słownictwo związane z zakupami oraz stopniowanie przymiotników. Uzupełnij ćw. 1, 2 i 3 na str. 20 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-04 08:20:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/889106765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.11.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/895548690</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>Word blog: shopping is fun. Blog słownikowy: zakupy to zabawa.<br></em>Powtórzmy zagadnienia, które opracowaliśmy w rozdziale 2 – słownictwo związane z zakupami oraz stopniowanie przymiotników. Uzupełnij ćw. 1, 2 i 3 oraz Fun Spot na str. 21 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-05 19:25:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/895548690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.11.2020</title>
         <author>magdak752</author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/895550603</link>
         <description><![CDATA[<div>Temat: <em>They’re shopping at the supermarket – czas Present Continuous.</em></div><div>Poznaliśmy zasady stosowania i tworzenia zdań w czasie Present Continuous. Przećwiczmy to. Uzupełnij ćw. 3, 4 i 5 na str. 25 w zeszycie ćwiczeń.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-05 19:25:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/895550603</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/1342710893</link>
         <description><![CDATA[<div>Jak zrobic cw 2 zdjencie prosze przeslas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-23 13:14:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdak752/jezykangielski456/wish/1342710893</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
