1.   Objektif: Pelajar dapat memahami rukun solat.

2.   Model BL: Rotation Model.

3.   Strategi:

-             Bersemuka: Pembentangan, Syarahan

-             Online: Video pembelajaran, Interaktif.

4.   Alat:

-             Google Classroom.

-             Kolaborasi: Menti.com

-             Sumber: youtube, Ebook.

5.   Penilaian:

-             Formatif: Kuiz LMS,

-             Sumatif: Demonstrasi rukun solat F2F

6.   Maklumbalas:

-             Penilaian individu menggunakan rubrik

2.Norfaezah Mohd Hamidin

3.Aemy Elyani Mat Zain

4. Norul Huda Bakar

1. Kumpulan: Matahari

2. Topik: Tasawwur Islam (Liberalisme)

3. Tujuan Pembelajaran: Pelajar memahami konsep dan realiti Gerakan liberalism di Malaysia.

4. Model Pembelajaran Teradun:

Rotational Model: Pelajar berpindah antara pembelajaran tatap muka dan pembelajaran dalam talian mengikut jadual yang ditetapkan.

5. Strategi dan Aktiviti Pembelajaran:

- Bersemuka: Perbincangan kumpulan

- Dalam Talian: coggle

6. Alat dan Sumber Pembelajaran:

LMS Google Classroom

7. Penilaian dan Maklum Balas:

- Penilaian Formatif: Kuiz dalam talian(Kahoot)

- Penilaian Sumatif: projek akhir, presentasi.

- Maklum Balas: rubrik penilaian.