VERDE:

• Aprendí la Importancia del trabajo colaborativo docente para diseñar propuestas pedagógicas más significativas, no solo en este módulo final sino a lo largo de la diplomatura.

• AMARILLO: debo incorporar más recursos digitales o metodologías activas para trabajar algunos temas. Este trabajo final nos llevó a pensar una manera viable y efectiva para la propuesta diseñada, teniendo en cuenta que trabajamos en contexto rurales y el acceso a internet es escaso.

ROJO: Incertidumbre sobre cómo evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje más participativos y críticos sin caer en lo tradicional en la propuesta presentada.

SEMÁFORO AMARILLO: M e falta aun seguir aprendiendo sobres las diferentes plataformas y recursos que nos aporta el mundo digital. Existen innumerables soportes digitales que harían nuestros quehaceres diarios muy significativo.

SEMÁFORO ROJO: Lo que me genera duda aun son las diferentes formas de evaluar por ahí que tienen los profesores. Quizás pensamos demasiado, en si le gustará mi trabajo al profe y dejamos de lado que esta secuencia va dirigido a un grupo de alumnos.

• Verde: El avance en los trabajos en equipo me ha permitido crear un ambiente de colaboración y apoyo mutuo. He podido trabajar con respeto y consideración hacia las ideas de mis compañeros, lo que ha enriquecido nuestras propuestas.

• Amarillo: También he enfrentado algunos desafíos en el trabajo en equipo. La empatía y la escucha activa han sido fundamentales para avanzar hacia nuestras metas. Una debilidad latente que he identificado es la falta de acceso a internet en la zona, lo que limita trabajar con las herramientas tecnológicas y me obliga a adaptarme a la realidad de la comunidad educativa.

• Rojo: A lo largo del proceso, he abordado las dificultades que han surgido. El apoyo emocional ha sido una herramienta valiosa para mejorar mi experiencia de aprendizaje y que criterios debo tener en cuenta a la hora de evaluar, esto me ha permitido reflexionar sobre cómo trabajar con una visión hacia el futuro.