Motīvs: Sabiedrības vienmuļa attieksme pret ikdienas dzīvi un pelēcīgi neinteresanto tajā notiekošo.

Dzejas tēli: "Es", Sabiedrība, Pilsētas tēls.

Dzejolis: "Izstāde"

Motīvs: Kreatīvu, radošu cilvēka idealizēta tikšanās ar realitātes īstenību.

Problēmjautājums: cik tālu rožainās brilles ( skatīšanās caur tām) novedīs cilvēku viņa patiesības meklējumos.

Dzejolia tēli: "Es", Pļavas, Mežs.

Dzejolis: "Vaininieks"

Motīvs: Bērni mēģinājumi darīt lietas pašiem, par spīti tam, ka viņiem tas nesanāk

Problēmjautājums: Vai bērnus drīkst lielīt vai sodīt, kad tie dara kaut ko pirmo reizi, un tas viņiem nesanāk?

Tēli: Liriskais es, gājputni, motors

Problēmjautājumi: Cilvēka dzīves steiga,

Motīvs: Sabiedrības vienmuļa attieksme pret ikdienas dzīvi un pelēcīgi neinteresanto tajā notiekošo.

Dzejas tēli: "Es", Sabiedrība, Pilsētas tēls.

Dzejolis: "Izstāde"

Motīvs: Kreatīvu, radošu cilvēka idealizēta tikšanās ar realitātes īstenību.

Problēmjautājums: cik tālu rožainās brilles ( skatīšanās caur tām) novedīs cilvēku viņa patiesības meklējumos.

Dzejolia tēli: "Es", Pļavas, Mežs.

Dzejolis: "Vaininieks"

Motīvs: Bērni mēģinājumi darīt lietas pašiem, par spīti tam, ka viņiem tas nesanāk

Problēmjautājums: Vai bērnus drīkst lielīt vai sodīt, kad tie dara kaut ko pirmo reizi, un tas viņiem nesanāk?

Dzejas motīvi: I. Ziedoņa dzejā ir vairāki motīvi, taču visbiežāk sastopamie ir mīlestība, dzīves kustība, kustība kā tāda un cilvēka prāts. Piemēram, dzejolī "Motors" motīvs ir motora nemitīgā kustība un tas kā to var pielīdzināt dzīvai būtnei.

Dzejas problēmjautājumi: Dzejolī "Motors" problēmjautājums ir šāds, kā izbaudīt savu dzīves gājienu? Dzejolī "Tad apstājās laiks" problēmjautājums ir šāds, ko nozīmē iemīlēties un izjust mīlestību?

Dzejas tēli: Katrā dzejolī ir citi dzejas tēli, kā piemēru minēšu dzejoli "Tu mani piekrāpi", kur dzejas tēli ir "Tu" un "es". Dzejolī "Es" atzīstas mīlestībā citam tēlam - "Tu" tēlam.

Problēmjautājums Imanta Ziedoņa dzejolī “Tad apstājās laiks” ir, kā saprast, ka cilvēks piedzīvo īstu mīlestību.

Problēmjautājums Imanta Ziedoņa dzejolī “Motors” - ir svarīgi sākt “savu ceļu” un izbaudīt to.

Tēli Imanta Ziedoņa un Ojāra Vācieša dzejoļos ir dabas tēli, piemēram, dzīvnieki(riesta mednis); priekšmeti, piemēram, motors, vizulis; mīlestība; dimensijas, piemēram, platums un augstums.

,,Es aizsapņojos līdz pavasarim kā riesta mednis”

Motīvs: Ojāra Vācieša dzejoļī par riesta laika medni galvenais motīvs ir vēlme sapņot bez gribas attīstīties.

Problēmjautājums:

• Kā cilvēka iztēle un pastāviga domāšana par nākotni ietekmē tagadni?

• Kāpēc dabas tēli bieži tiek izmantoti dzejā?

Tēli: riesta laika mednis, liriskais es, sniegs, pavasaris

Motīvs ir saistīts ar pārmaiņām, pienākumu un izturību. Cilvēka garīgais un fiziskais pienākums aizpildīt tukšumu, pārvarēt šķēršļus un uzturēt harmoniju.

Tēli

Gājputni

Simbolizē pārmaiņas un dzīves ritmu. Tie ir dzīves plūsma, kas ik pa laikam atkāpjas, atstājot tukšumu.

Debesis

Simbolizē augstākās vērtības un ideālus, uz kuriem tiecas cilvēks

Problēmas

Pārvarēšana un drosme. Rīkoties, pat ja rīcība pieprasa piepūli un drosmi. Bezdarbība nav pieņemams risinājums.

Dzīves mērķa meklējumi. Tukšuma ideja – ko darīt, kad ierastais ritms (gājputni) izzūd? Dzejā izteikts uzskats, ka cilvēks pats var radīt un piepildīt šo jēgu.

Tēli: Imantam Ziedonim, tēli kurus es bieži redzēju viņā dzejoļos ir laiks, kurš kādreiz apstājas kādā brīdī.

Problēm jautājums: Nevajag baidīties no mīlestības.

Dzejas motīvs: Mīlestība, kas silda cilvēku sirdi un liek pasaulei kļūt skaistākai.

Problemjautājums: Kā ir pareizi-mīlet?

Tēli: Mīlestības tēls es un manas pārdomas.

Piemērs: Cilvēks iemīlējās un kļuva lepns.

Kad pēdējais gājputns

aizies,

Būs jālido

pašam...

Debesis nedrīkst

atstāt tukšas.

Motīvs: Cilvēka proaktīvisms un idevesma citiem.

Problēmjautājums: Kā kļūt par tautai būtisku personu sniedzoties uz zvaigznēm?

Kā iedvesmot citus?

Tēli: Gājputni - ir metafora cilvēkiem kas ir sasnieguši sabiedas virsotnes. Cilvēki kā pats Ojārs Vācietis manuprāt vai Alberts Einšteins, vai kāds Useins Bolts.

Debesis ir panākumi uz kuriem cilvēki tiecas.

Motīvi: I. Ziedonis izmanto dažādus motīvus, tomēr biežāk sastopamie ir mīlestība, dzīves līnija un dzīves ceļš.

Problēmjautājumi: cik stipri laiks ietekme mīlestību? Kad atnāk īsta mīlestība?

Tēli: ceļš, horizonts, zibens, laiks

Motīvs.

Dzejas motīvs ir sapņošana un realitātes kontrasts. Sapņi par pavasari un brīvību ir pretstats aukstumam un ziemas esamībai, kas reprezentē dzīves patiesību. Motīvs atspoguļo cilvēka vēlmi pēc izmaiņām, cerības uz kaut ko spožāku un skaistāku, vienlaikus atgādinot, ka realitāte bieži vien var būt nepiepildītu sapņu skarps pretstats.

Risinātās problēmas.

Iekšējā pretruna starp cerību un vilšanos. Dzeja aplūko, kā sapņi var būt gan iedvesmojoši, gan sāpīgi, kad tie sastopas ar dzīves realitāti.

Cilvēka tieksme izkļūt no ikdienas pelēkuma – Sapņošana ir metode, kā pārvarēt pašreizējo stāvokli, taču tā nenovērš apkārtējo aukstumu un grūtības.

Tēli.

Riesta mednis simbolizē pavasari un brīvību, sniegs istabā pauž aukstumu un ierobežojumu, istaba norāda uz ierobežojumiem, bet pavasaris simbolizē cerību un jaunu sākumu.

1. Motīvs

   Imanta Ziedoņa daiļrades motīvi dzejās bieži atklājas caur dabas, tautasdziesmu, dzīves ceļa un krāsu simbolikas tēliem, kas tiek izteikti ar kustību, emocionālo izteiksmi un latviskās kultūras spēku.

2. Problēmjautājums

   Kā Imanta Ziedoņa dzejā krāsas, dabas tēli un filozofiskas pārdomas atklāj cilvēka iekšējo pasauli?

3. Tēli

   Imanta Ziedoņa dzejas tēli bieži atklāj cilvēka un dabas vienotību, savijot dziļas emocijas ar simboliem un metaforām par dzīves jēgu un skaistumu.

   Ojārs Vācietis

   1. Motīvs

      Dzejolī “Trešā dimensija” Ojārs Vācietis iztēlojas cilvēka garīgās pasaules paplašināšanos, apspēlējot realitātes un ilūzijas attiecības, kā arī izsakot vēlmi pēc dziļāka, daudzdimensionāla skatījuma uz pasauli un eksistenci.

   2. Pētāmjautājums

      Kā dzejolī “Trešā dimensija” atklājas dzejnieka attieksme pret realitātes un ilūzijas robežu, un kā šī tēma saistās ar cilvēka garīgās pasaules paplašināšanos?

   3. Tēli

      Dzejolī “Trešā dimensija” Ojārs Vācietis izmanto simboliskus tēlus, piemēram, augstums, garums, eņģelis, lai atklātu cilvēka centienus saprast realitātes dziļumu un garīgās pasaules paplašināšanos.

Dzejas motīvi: cilvēka un dabas mijiedarbība, pasaule kā cilvēka pārdzīvojumu atspulgs, atsvešinātība neizpratne par savu būtību

Problēmjautājumi:

"Pasaule ar mani nesveicinās. Tãtad es neapzināti šodien sevī nesāju... Ko?"

Kāpēc cilvēks atsvešinās no pasaules?

Kā cilvēka iekšpasaule ietekmē viņa dzīvi?

Tēli: liriskais "es", zāģis un bise - destruktīvo tendenču simbols, koki un putni - dabas un brīvības simboli.

Motīvs: Nepārtraukta kustība.

Problēmjautājums: Dzīve nepārtraukti rit un nekad neapstājas.

Tēli: Motors/Mašīna kā būtne(cilvēks) kura kustas. Lielceļš - dzīve.

Salidzinat mīlestibu ar zibeni.

Ka īsta mīlestiba ir tik pat megaidama ka zibens.

Problemjautajums:

Cilvekam var tads zibens nesist visu mūžu, kad cilvekus apkart viņu sist, un pat vai viņš ir vainigs?

Tēli: Salidzinajums

Pētāmjautājums: Kā Imanta Ziedoņa dzejā atklājas cilvēka iekšējā pasaule?

Tēli: horizonts

Parāda tos limitus, kurus var dažādi uztvert un tas bieži vien ir kā robeža, kas notur un nelaiž tālāk.

Problēmjautājums: Kamā ir dzīves vērtība?

Tēli: Atstāstītājs, jāņatārpi.

"Pierīga".

Motīvs: Pierīga, Pierīgas patika.

Problēmjautājums: kā pilsēta iedvesmo radošo cilvēku.

Tēli: Rīga.

"Nebūsim gudri".

Motīvs: gudrība.

Problēmjautājums: kā rit diena

Tēli: diena.

Motīvs: Dzīves cikls

Problēmjautājums: Cik ātri iet dzīves laiks

Tēli : motors

Motīvi: Horizonts ir metafora cilvēka spējai vai nespējai atbrivoties no saviem ierobežojumiem.

Problēmjautājums: Vai cilvēks spēj atbrivoties no saviem ierobežojumiem?

Tēli: Horizonts-ierobežojumi cilvēka galvā .

Motīvs: Cilvēks - kādam tam jābūt. Mijedarbība ar citiem cilvēkiem, mīlestības izpausme.

Problēmjautājums: Laikam ritot, cilvēkam kļūst vieglāk. Rīts ir gudrāks par vakaru.

Tēli: Rīts - tēls, kurš dzejoļa laikā maina savu izskatu pārvēršoties, piemēram, par saiti.

Dzejas motīvs: Problēmu sakrašanas laikā gaitā

Problēmjautājums: kā problēmas ignorēšana veicina tās pieaugumu.

Tēli: akmens- problēma, kas seko cilvēkiem un aug, ja to nerisina un bēg prom no tās