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      <title>Perfil de egreso  by CLAUDIA ESTEFANI ROJAS CARRASCO</title>
      <link>https://padlet.com/crojas264/w67mpc8tr5lg8z0x</link>
      <description>Técnico en educación de párvulos 1 y 2 básico</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-18 13:50:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-30 02:46:34 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Perfil de egreso: técnico en educación parvularia 1 y 2 básico</title>
         <author>mmichea7</author>
         <link>https://padlet.com/crojas264/w67mpc8tr5lg8z0x/wish/1614394593</link>
         <description><![CDATA[<div>*Colaborar en el proceso formativo<br>*Participar en la planificación del Trabajo<br>* Participar en la ejecución de la actividad<br>* Adquirir responsabilidad social<br>* Adoptar una actitud critica y reflexiva de su rol<br>* Se adecua de buena manera al lugar de trabajo, cumpliendo objetivos establecidos<br>* Actúa de forma comprometida siendo capaz de resolver problemas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 14:15:07 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia de egreso especialidad </title>
         <author>crojas264</author>
         <link>https://padlet.com/crojas264/w67mpc8tr5lg8z0x/wish/1614414411</link>
         <description><![CDATA[<div>*Contribuir en las distintas etapas del desarrollo, fomentando la autonomía e independencia con actitud ética, valórica e inclusiva en un ambiente seguro con buen trato para la integridad física y psicológica.<br>*Participar activamente en la formación de niños y niñas por medio de planificaciones y aprendizajes de los los distintos niveles parvularios, 1º y 2º básico guiándose por las bases curriculares y la educadora a cargo teniendo presente que el juego es el eje fundamental para el aprendizaje.<br>*Participar activamente en las evaluaciones de aprendizaje de niños y niñas de los distintos niveles parvularios, 1º y 2º básico guiándose por las bases curriculares y la educadora a cargo, respetando siempre los ritmos y estilos de aprendizajes con una actitud ética y valórica.&nbsp;<br>*Realizar trabajos para integrar a la familia y a otros agentes de la educación de manera participativa con sentido de pertenencia, soporte valórico y cultural, trabajando con el equipo con enfoque de derecho, bajo políticas publicas vigentes.<br>*Participar en el desarrollo estético y creativo visual de los niños y niñas con lenguajes artísticos y la interacción con el entorno para que adquieran nuevas experiencias de aprendizaje, la expresión de las vivencias y las emociones, construyendo su propia identidad y amplitud cultural y respeto por la diversidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 14:25:25 UTC</pubDate>
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         <title>Empleabilidad y sello valórico</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/crojas264/w67mpc8tr5lg8z0x/wish/1614435118</link>
         <description><![CDATA[<div>*Comunicar de forma verbal y no verbal de utilizando estrategias comunicativas para expresarse.<br>* Desarrollar habilidades de auto aprendizaje y autogestión a partir de la responsabilidad que contribuyen a lo largo de los objetivos en el ambiente personal como en el social.<br>* Demostrar un comportamiento ético y de responsabilidad. en las relaciones personales y en el ámbito laboral.<br>* Promover espacios de colaboración y trabajo en equipo. que permita resolver problemas&nbsp; actuando con iniciativa, responsabilidad en los requerimientos exigidos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 14:36:17 UTC</pubDate>
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         <title>Competencia empleabilidad del Área </title>
         <author>mmichea7</author>
         <link>https://padlet.com/crojas264/w67mpc8tr5lg8z0x/wish/1614437442</link>
         <description><![CDATA[<div>* Demostrar auto control y automotivación emocional, que favorezcan la empatía para tener la capacidad de resolver conflictos.<br>* Actuar con flexibilidad frente a situaciones nuevas, para lograr metas<br>* Aceptar cambios de manera positiva y constructiva.<br>* Colaborar con el equipo de trabajo para que se puedan llevar&nbsp; cabo los objetivos y tener una sana convivencia.<br>* Valorar los distintos aportes desde el conocimiento técnico - pedagógicas, actuando con responsabilidad y de manera positiva en busca de soluciones. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-18 14:37:31 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión </title>
         <author>crojas264</author>
         <link>https://padlet.com/crojas264/w67mpc8tr5lg8z0x/wish/1616822069</link>
         <description><![CDATA[<div>En conjunto con mis compañeras creemos que en el perfil de egresados es importante agregar que estos sepan reconocer sus habilidades blandas, para así cumplir en su totalidad con el perfil de egreso adecuado de una técnico en educación parvularia ya que estas competencias son muy importantes a la hora de trabajar con menores&nbsp; y ponerlas en práctica, de acuerdo a cada situación vivida en los establecimientos educacionales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-21 03:06:38 UTC</pubDate>
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