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      <title>Programa de Ação 2023 by Lucas Takano</title>
      <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-08 22:38:36 UTC</pubDate>
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         <title>Tutoria</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conforme alinhamento com a Direção, as Tutorias possuem fichas individuais onde são anotadas as práticas com os tutorandos. No caso, a conversa individual é a principal ferramenta, podendo compreender as dificuldades que os alunos enfrentam.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:54:50 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologia Ativa - Estudo de caso</title>
         <author>lutkn</author>
         <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023/wish/2737375462</link>
         <description><![CDATA[<div>Com o intuito de que os alunos desenvolvam protagonismo, é importante que dentro da sala de aula eles sejam autores ou coautores de seus conhecimentos, motivo pelo qual o estudo de caso é tão essencial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 22:57:45 UTC</pubDate>
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         <title>Debate - Preconceito na Música</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos do 1ºC estavam a cantarolar um samba do Péricles: Se eu Largar o Freio. A letra me impressionou negativamente, visto que reprodução de um espaço social não mais adequado para a mulher (o cuidado com o lar). Na aula seguinte, trouxe a letra completa para analisarmos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:00:16 UTC</pubDate>
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         <title>Debate - Preconceito na Música</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trazendo um contraponto a música do Péricles, trouxe outra, em inglês, que questiona a posição da mulher como dona de casa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:01:34 UTC</pubDate>
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         <title>Preconceitos do Cotidiano</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na intenção de discutir o material relativo a guetos e periferia, a música da Triz se faz potente na medida em que conecta-se com diferentes preconceitos e faz pensar conceitos como classe social, identidade e preconceitos transversais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:04:00 UTC</pubDate>
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         <title>Neoliberalismo</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>A pesquisa faz parte do cotidiano do professor. Encontrar novos materiais e fazer a curadoria daquilo que presente na internet é salutar. Mesmo conteúdos tangentes, como Neoliberalismo, em muito enriquecem o desenvolvimento daquilo que o professor de Humanas vem a ensinar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:06:35 UTC</pubDate>
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         <title>Canal no Youtube</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Compartilhar pensamentos e ações faz parte da vida do professor. Criar um canal no youtube foi decisivo para o desenvolvimento desta prática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:08:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:14:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:15:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lutkn</author>
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         <pubDate>2023-10-08 23:15:26 UTC</pubDate>
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         <title>Horário de Intervalo</title>
         <author>lutkn</author>
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      <item>
         <title>Final da aula - próximo de 21h30</title>
         <author>lutkn</author>
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         <pubDate>2023-10-08 23:18:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Assinatura - Le Monde Diplomatique</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recentemente fiz a assinatura semestral desta revista mensal. De cunho crítico e sindical (francês) permite trazer novo olhar sobre diferentes práticas governamentais, permitindo comparar com a vivência dentro do PEI para construção de críticas tanto a favor quanto contra, possibilitando reflexão e refinamento das práticas pedagógicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:24:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Conselho de Classe Participativo</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:27:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Suporte à Gestão no Conselho</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Evidência da facilidade com o uso de tecnologias, refletindo no preparo de aulas que envolvem uso de diferentes equipamentos e mídias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:29:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto do 1ºSem de Itinerário - 2B</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos foram incentivados, numa perspectiva de cidadãos globais, a enviar cartas para o exterior por meio do site postcrossing.com</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:32:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>lutkn</author>
         <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023/wish/2737390116</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:32:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Organização da Sala de Leitura</title>
         <author>lutkn</author>
         <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023/wish/2737391317</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta é uma tarefa que ainda não foi concluída, mas que demonstra a parceria entre alunos e professor.<br>Tendo em vista que não há um professor específico para este espaço, mutirões permitiram a organização gradual. Na imagem, reunidas as obras com várias cópias, para professores que desejam trabalhar em sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:36:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto Gincana</title>
         <author>lutkn</author>
         <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023/wish/2737392042</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto desenvolvido com os alunos que envolvia a limpeza da sala de aula no final do turno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:37:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Leitura - Quarto de Despejo</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>O aluno tem dificuldade de concentração e, por vezes, deixa de realizar as atividades. Surpreendentemente, em um momento de total foco, dedicou-se a leitura, chegando a ler além do que foi solicitado!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:40:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Leitura - Contos Assombrados</title>
         <author>lutkn</author>
         <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023/wish/2737393362</link>
         <description><![CDATA[<div>Em momento de tutoria, incentivou-se a prática da leitura. O aluno ainda não engajou completamente na ação, demonstrando que há mais caminho a ser percorrido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:41:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tarefas CMSP</title>
         <author>lutkn</author>
         <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023/wish/2737394208</link>
         <description><![CDATA[<div>Teste no começo do ano da plataforma de atividades - resultado positivo!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:43:36 UTC</pubDate>
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         <title>Guia 3º Bim</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[<div>O mais recente dos Guias de Aprendizagem evidencia o alinhamento vertical entre professor, PCA e CGPG na busca de tornar claro o conteúdo do bimestre e as formas de avaliação para os alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-08 23:47:07 UTC</pubDate>
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         <title>Devolutiva - Úrsula</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-11 16:17:04 UTC</pubDate>
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         <title>Possibilidades de metodologia</title>
         <author>lutkn</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 16:52:08 UTC</pubDate>
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         <title>Relato: feedback do apoio a aula</title>
         <author>lutkn</author>
         <link>https://padlet.com/lutkn/programa2023/wish/2752980053</link>
         <description><![CDATA[<div>A coordenadora Ursula e o PCA Ivando passaram retorno acerca das aulas assistidas. Ambos foram pontuais: gestão da sala de aula. Na mesma medida que é essencial a boa convivência com os alunos, também é necessário colocar limites e demonstrar autoridade diante da sala de aula. Isso, claro, não se coaduna com o autoritarismo, mas sim com aspectos de protagonismo sênior e juvenil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-18 15:58:46 UTC</pubDate>
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