Atualmente leciono no ensino público, no 2º ciclo, numa escola bastante desafiante e complexa. Sou proprietária de um centro de estudos. Ando, também, no ramo imobiliário. Faço parte da direção de uma coletividade. Adoro a organização de festas e eventos, dos quais às vezes também alinho.

Não sei estar parada, invento muito, alinho em mil aventuras, tenho objetivos, sonhos, voo muito mas sempre com os pés bem assentes no chão. Sou ponderada, justa e pouco paciente.

Sou feliz nesta área, mas com o passar dos anos e da experiência questiono-me se a escola é onde quero estar daqui a uns anos e, por isso, procuro novos caminhos caso o meu percurso não me traga a felicidade que preciso.

A gestão e organização fazem parte da minha vida, este é mais um desafio onde espero aprender muito.

A investigação é um motor de arranque ao processo de melhoramento do ensino e da aprendizagem. Através desta busca pelo conhecimento, o professor é capaz de avaliar e adaptar as suas práticas de ensino, identificando métodos mais eficazes que avaliam pormenorizadamente o progresso dos alunos e assim, é possível concretizar ajustes essenciais às necessidades de cada um. Considero que a investigação deverá ser incutida aos alunos, com o objetivo de desenvolver as suas habilidades de pensamento crítico, curiosidade intelectual, tomada de decisões.