<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Plan de lecție: Armonie - Treptele secundare (clasa a XI-a) by TICU DORIN</title>
      <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw</link>
      <description>O lecție structurată despre treptele secundare pentru elevii clasei a XI-a la disciplina Armonie.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-19 04:51:31 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-19 04:59:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Ce vei învăța azi?</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318546</link>
         <description><![CDATA[La finalul lecției, vei putea identifica, construi și folosi treptele secundare într-o progresie armonică.]]></description>
         <pubDate>2025-09-19 04:51:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Întrebare esențială</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318563</link>
         <description><![CDATA[De ce folosim treptele secundare în muzică și cum pot acestea să creeze culori armonice diverse într-o piesă?]]></description>
         <pubDate>2025-09-19 04:51:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Prezentare: Ce sunt treptele secundare?</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318641</link>
         <description><![CDATA[<p>O treaptă secundară este un acord funcțional (dominant, subdominant etc.) față de altă treaptă decât tonica-I,dominanta-V sau subdominanta-IV . Adică aplicăm o funcție armonică unei trepte a gamei, nu doar tonicii, dominantei sau subdominantei.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=pd4Gm2q-U5s" />
         <pubDate>2025-09-19 04:51:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Exemple sonore de trepte secundare</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318675</link>
         <description><![CDATA[Ascultă extrase muzicale și identifică unde apar treptele secundare. Discută cu colegii diferențele sonore față de progresiile obișnuite.]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=pMopMBiHKfQ" />
         <pubDate>2025-09-19 04:51:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Practica ghidată: Identifică treptele</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318719</link>
         <description><![CDATA[În grupe mici, identificați și marcați treptele secundare într-un set de exemple de partituri. Folosiți Padlet pentru a încărca răspunsurile voastre și a vedea soluțiile propuse și de alții.]]></description>
         <enclosure url="https://musictheory.pugetsound.edu/hw/MT21C_HW_17.pdf" />
         <pubDate>2025-09-19 04:51:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Extindere și provocare</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318722</link>
         <description><![CDATA[Explorează utilizarea treptelor secundare în alte genuri muzicale sau în propria creație. Compune o scurtă progresie în care folosești cel puțin o treaptă secundară.]]></description>
         <pubDate>2025-09-19 04:51:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Resurse interactive pentru exersare</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318777</link>
         <description><![CDATA[Apasă pe link pentru exerciții interactive, cu feedback automat, despre treptele secundare.]]></description>
         <enclosure url="https://open.lib.umn.edu/musiccomposition/chapter/secondary-dominant-quizzes/" />
         <pubDate>2025-09-19 04:51:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Autoevaluare rapidă</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318788</link>
         <description><![CDATA[Notează pe o foaie două moduri în care poți folosi o treaptă secundară într-o progresie armonică.]]></description>
         <pubDate>2025-09-19 04:51:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observații formative</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318790</link>
         <description><![CDATA[Profesorul va trece printre bănci și va observa modul în care identificați și scrieți treptele secundare în exemplele propuse.]]></description>
         <pubDate>2025-09-19 04:51:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verificare sumativă</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318821</link>
         <description><![CDATA[Rezolvă mini-testul propus la finalul lecției cu exerciții de recunoaștere și scriere a treptelor secundare.]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4401562789/7b7ace9fb8116bc9a29d449ba6ee4117/WhatsApp_Image_2025_09_19_at_07_57_05.jpeg" />
         <pubDate>2025-09-19 04:51:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318821</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Discuție de reflecție</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318828</link>
         <description><![CDATA[Ce ai descoperit nou despre treptele secundare și unde crezi că le vei auzi/cânta în continuare?]]></description>
         <pubDate>2025-09-19 04:51:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bilet de ieșire</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318831</link>
         <description><![CDATA[Scrie un scurt rezumat al lecției de azi pe Padlet. Citește și reacționează la o postare a unui coleg pentru colaborare.]]></description>
         <pubDate>2025-09-19 04:51:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593318831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Armonizează următoarea tema</title>
         <author>dorinticu</author>
         <link>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593331466</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4401562789/fa5594fd7dc394d2a7a967701c60c496/WhatsApp_Image_2025_09_19_at_07_59_03.jpeg" />
         <pubDate>2025-09-19 04:59:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dorinticu/w4xqe6fxk6ipb8dw/wish/3593331466</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
