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      <title>Actividad 1 - Relación dialéctica entre infancia y cultura
 by leidy Yoanna Echeverry Lopez</title>
      <link>https://padlet.com/juankvillalobos/w4rwl2jrs9ofw38c</link>
      <description>Leidy Yoanna Echeverry Lopez -Carmenza Rivera-Ruby Duque -Jade Alexandra Sanchez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-13 01:57:18 UTC</pubDate>
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         <title>Socialización:</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>De acuerdo con Kramer (2005), la socialización es un proceso fundamental para que los niños y niñas se familiaricen con las normas, valores y costumbres de su cultura. A través de la socialización, los niños y niñas adquieren habilidades para relacionarse con otros miembros de su cultura y desarrollan su propia identidad cultural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:08:34 UTC</pubDate>
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         <title>Juego y actividades lúdicas</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>En el artículo de Galvis Serna (2015)  señala que el juego es una parte esencial del crecimiento infantil, y que puede tener importantes beneficios en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños y las niñas. Además, el juego también puede ser una herramienta efectiva para enseñar valores culturales y reforzar la identidad cultural de los niños y las niñas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:14:44 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje por observación y participación</title>
         <author>juankvillalobos</author>
         <link>https://padlet.com/juankvillalobos/w4rwl2jrs9ofw38c/wish/2589269437</link>
         <description><![CDATA[<div>Según lo descrito por Lacasa (1989), el aprendizaje de los niños y niñas sobre su cultura se da principalmente mediante la observación y la participación en las actividades diarias de su comunidad. A través de este proceso, los niños y niñas pueden aprender habilidades prácticas, como cocinar y tejer, así como normas y valores culturales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:18:29 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicación verbal y no verbal </title>
         <author>juankvillalobos</author>
         <link>https://padlet.com/juankvillalobos/w4rwl2jrs9ofw38c/wish/2589270164</link>
         <description><![CDATA[<div>Tanto Kramer (2005) como Galvis Serna (2015) destacan que la comunicación es un proceso crucial para la transmisión y creación de la cultura. Desde temprana edad, los niños y niñas aprenden a comunicarse tanto verbal como no verbalmente, lo que les permite intercambiar información sobre su cultura, como leyendas, historias, costumbres y rituales. De esta forma, la comunicación se convierte en un medio esencial para la preservación y transmisión de la cultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:20:35 UTC</pubDate>
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         <title>Identificación y apropiación de objetos culturales</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>De acuerdo con Galvis Serna (2015), es común que los niños y niñas se identifiquen con objetos culturales como juguetes, vestimentas tradicionales o instrumentos musicales. Al apropiarse de estos objetos, pueden fortalecer su sentido de pertenencia a su comunidad y reforzar su identidad cultural. Asimismo, estos objetos culturales también pueden servir como medio para transmitir valores y significados culturales a los niños y niñas. En resumen, la identificación y apropiación de objetos culturales es una manera importante en la que los niños y niñas pueden conectar con su herencia cultural</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:23:47 UTC</pubDate>
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         <title>Película Bebés (2010), dirigida por el  francés Thomas Balmés</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>La película "Bebés" es un documental que muestra el desarrollo de cuatro bebés de diferentes partes del mundo: Bayar (Mongolia), Mari (Japón), Hattie (Estados Unidos) y Ponijao (Namibia). La película fue dirigida por el cineasta francés Thomas Balmés y producida por Alain Chabat.<br><br></div><div><br>Durante el documental, se pueden observar las diferentes formas en que los bebés son criados en cada cultura, incluyendo la forma en que se les alimenta, cómo duermen y cómo se les viste. Además, se muestra cómo los bebés aprenden a comunicarse y a interactuar con otros miembros de su cultura.<br><br></div><div><br>A lo largo de la película, se puede apreciar cómo los bebés desarrollan diferentes habilidades y destrezas a medida que crecen, como gatear, caminar y hablar. También se muestran algunos de los desafíos a los que se enfrentan los padres en cada cultura, como la falta de agua potable en Namibia o la presión social en Japón.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:29:45 UTC</pubDate>
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         <title> Un viaje por la socialización infantil a través de la película &#39;Bebés&#39;&quot;</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;los bebés se relacionan con otros miembros de su cultura y aprenden las reglas y valores de su comunidad. Por ejemplo, el bebé de Namibia adquiere habilidades comunicativas al observar y participar en las actividades cotidianas de su tribu. En el caso del bebé japonés, aprende las normas sociales de su cultura, como el respeto hacia los mayores y la importancia de la puntualidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:35:43 UTC</pubDate>
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         <title>REFLEXION </title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>La película "Bebés" nos invita a reflexionar sobre la diversidad cultural y las diferentes formas en que los bebés son criados en todo el mundo. A través de las historias de Bayar, Mari, Hattie y Ponijao, se muestra cómo cada cultura tiene sus propias normas y valores, y cómo éstas influyen en la forma en que los bebés son criados y educados.<br><br></div><div><br>Además, la película destaca la importancia de la observación y la participación en la socialización de los bebés. A través de la interacción con otros miembros de su comunidad, los bebés aprenden habilidades prácticas y valores culturales que les ayudarán a desenvolverse en su entorno.<br><br></div><div><br>La película también nos muestra la importancia de la adaptación y la resiliencia. A pesar de los diferentes desafíos a los que se enfrentan los padres en cada cultura, los bebés aprenden a adaptarse y a superar los obstáculos a medida que crecen y se desarrollan.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:43:56 UTC</pubDate>
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         <title>DESAROLLO</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según el contexto sociocultural de cada país los niños se desarrollan según su medio social y cultural  podemos notar que influye mucho la economía ,la calidad de vida de cada sociedad y de cada país ., </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:56:56 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Perspectivas culturales del desarrollo infantil</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>los niños crean y mantienen la cultura a través de su participación en las actividades cotidianas y la transmisión de valores y significados culturales a través de la comunicación y la interacción con otros miembros de su comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 02:58:34 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de la cultura en el desarrollo infantil</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>la cultura es esencial para el desarrollo infantil, ya que influye en todos los aspectos de la vida de los niños y ayuda a moldear su identidad y su comprensión del mundo que les rodea</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-13 03:06:51 UTC</pubDate>
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         <title>Desarrollo cognitivo</title>
         <author>juankvillalobos</author>
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         <description><![CDATA[<div>La música y el arte, que forman parte de la cultura, tienen un impacto en el desarrollo cognitivo de los bebés. La exposición a diferentes sonidos, ritmos y colores les ayuda a desarrollar sus habilidades perceptivas y cognitivas.</div>]]></description>
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