Tarea 3 Plan de clases de Matemáticas by Abraham Mark Villacis Cervantes

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:01:10 UTC

OG.M.2. Producir, comunicar y generalizar información, de manera escrita, verbal, simbólica, gráfica y/o tecnológica, mediante la aplicación de conocimientos matemáticos y el manejo organizado, responsable y honesto de las fuentes de datos, para así comprender otras disciplinas, entender las necesidades y potencialidades de nuestro país, y tomar decisiones con responsabilidad social.

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:01:52 UTC

O.M.5.4. Valorar el empleo de las TIC para realizar cálculos y resolver, de manera razonada y crítica, problemas de la realidad nacional, argumentando la pertinencia de los métodos utilizados y juzgando la validez de los resultados.

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:02:44 UTC

Pizarrón, tizas, marcadores delebles. Proyectores (como el video beam), láminas, carteleras. Software de aprendizaje, secuencias audiovisuales, enciclopedias en línea.

Aplique:

GeoGebra Clásico

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:11:20 UTC

ACTIVIDAD PREVIA

Estimular los conocimientos previos a través de lectura de texto relacionado al tema “Exponentes y logaritmos”.

EXPERIENCIA

Realizar una lluvia de ideas sobre lo observado en la naturaleza.

REFLEXIÓN

Organizar equipos de trabajo colaborativo para investigaciones en diferentes fuentes.

CONCEPTUALIZACIÓN

Proponer a los estudiantes problemas de Exponentes y logaritmos

Resolver problemas (considerando los procesos de solución de los estudiantes, más que el resultado, debido a que se enfrentaran en el futuro a otras situaciones similares).

APLICACIÓN

Elaborar y resolver de problemas Exponentes y logaritmos

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:14:22 UTC

Talleres Individuales,

Talleres grupales,

Actuación en clase de los estudiantes,

Uso de calculadora científica para procesos matemáticos,

Uso de la tecnología

Revisión de portafolio,

Evaluaciones escritas.

Aplique:

GeoGebra Clásico

Resuelva los siguientes ejercicios

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:19:03 UTC

Unidad Educativa Fiscal "Juan Montalvo"

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:26:49 UTC

Para 3ro B.G.U. paralelo "D"

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:34:42 UTC

I.M.5.1.74. Reconocer y graficar funciones exponenciales analizando sus características: monotonía, concavidad y comportamiento al infinito.

I.M.5.1.75. Reconocer la función logarítmica como la función inversa de la función exponencial para calcular el logaritmo de un número y graficar la analizando esta relación para determinar sus características.

Uso de las Tic y la tecnología

abrahamvillacisc — 2024-07-31 03:37:34 UTC