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      <title>ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTOGESTIVO by NOHEMI ALEKSANDRA HERNÁNDEZ ESTRADA</title>
      <link>https://padlet.com/ardnaskelaimehon2081/estrategiasdeaprendizaje1</link>
      <description>Es un aprendizaje donde el alumno debe conocer sus propios estilos y modos de aprender, ya que entendiéndolos mejor podrá potencializarlos.  Él es responsable de su de aprendizaje. Docente debe asumir un rol que complemente esto y lo apoye, orientando y promoviendo la interacción.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-22 01:38:32 UTC</pubDate>
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         <title>•	Selección de la información primaria y secundaria: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[<div>Al momento de estudiar, es importante que identifiques palabras clave, ideas primarias y secundarias de la información, esto te ayudará a sintetizar y analizar esas ideas que facilitarán la apropiación del conocimiento, el uso de resúmenes o fichas de investigación son un claro ejemplo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:48:16 UTC</pubDate>
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         <title>•	Toma de apuntes y notas:</title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Es importante que durante la lectura o búsqueda de información, tomes nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema, muchas veces creemos que llegaremos a recordar algún dato al momento de realizar una actividad, pero la realidad es que no siempre es así.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:50:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>•	Organización de la información: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
         <link>https://padlet.com/ardnaskelaimehon2081/estrategiasdeaprendizaje1/wish/1835155372</link>
         <description><![CDATA[<div>Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje, un ejemplo es hacer mapas conceptuales, diagramas, cuadros sinópticos, se pueden utilizar colores, dibujos o iconos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:52:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>•	Búsqueda de material complementario: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[<div>Buscar información que ayude a tener más claro aquello que estas aprendiendo te dará una visión más amplia y desde otras perspectivas de la información, dicho material no necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuerzen el tema visto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:55:54 UTC</pubDate>
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         <title>•	Ambiente de estudio: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tener o acondicionar un espacio exclusivo para el estudio propiciará a crear un ambiente óptimo para el aprendizaje, el objetivo es evitar distracciones y mantener la concentración durante tus horas de estudio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:58:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:00:22 UTC</pubDate>
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         <title>•	Utilizar motores de búsqueda académicos: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[<div>No toda la información que encuentras en internet proviene de fuentes confiables y fidedignas, por ello, investigar en buscadores académicos o sitios que se dediquen a la publicación y difusión de revistas, textos o recursos científicos te permitirá:<br>1.	Tener la certeza que la información que obtengas está avalada por una comunidad científica y académica.<br>2.	Ahorrar tiempo en tu búsqueda en internet y discriminar sitios poco confiables.<br>3.	Tener más bibliografía complementaria al tema que estás buscando</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:05:54 UTC</pubDate>
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         <title>•	Planificación de actividades: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[<div>Contar con una agenda semanal que te permita organizar tus actividades personales y académicas te ayudará a gestionar tu tiempo de manera eficiente, hoy en día hay decenas de aplicaciones y sitios con los que puedes gestionar avisos, notificaciones y recordatorios para tus actividades diarias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:07:22 UTC</pubDate>
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         <title>•	Pensar en voz alta: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consiste decir en voz alta los pensamientos que ocurren cuando estas estudiando, leyendo o realizando una tarea, el verbalizar los pensamientos ayuda a tener mayor claridad de lo que se está aprendiendo, además que propicia la memorización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:14:39 UTC</pubDate>
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         <title>•	Conectar y relacionar la información: </title>
         <author>ardnaskelaimehon2081</author>
         <link>https://padlet.com/ardnaskelaimehon2081/estrategiasdeaprendizaje1/wish/1835219634</link>
         <description><![CDATA[<div>El relacionar información con experiencias y conocimiento previo te ayudará a recordar y apropiarte de manera más fácil aquello que estás aprendiendo, la clave está en relacionar la información con recuerdos significativos, ya sean personales o académicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:20:03 UTC</pubDate>
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