Modelos Pedagógicos by MARIA CELESTE ROJAS CARDONA https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s Hecho con una rápida inspiración en-us 2021-08-17 20:24:49 UTC 2021-08-17 20:56:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png Modelo Pedagógico Romántico mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682823042 2021-08-17 20:27:29 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682823042 Orígenes mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682824264 Alexander Sutherland Neill, educador escocés, creador de la Escuela de Summerhill, el gran estandarte de la educación libre. La clave de esta propuesta, según Neill, era la creencia de que todo ser humano era naturalmente bueno.

Jean Jacques Rousseau, siglo XX.

]]> 2021-08-17 20:28:13 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682824264 Protagonistas mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682824774 Desarrollo natural, espontaneo y libre del niño, primero el niño y segundo el maestro como auxiliar.

]]> 2021-08-17 20:28:50 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682824774 Método mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682826681 Un ambiente pedagógico muy flexible para poder desplegar la “interioridad, cualidades y habilidades naturales” 

Desenvolvimiento espontaneo del niño en su experiencia natural en contacto con el mundo que lo rodea, el aprendizaje sistemático de tablas de multiplicar y el alfabeto pasan a segundo plano, ninguna programación solo la que el alumno solicite.

Suprimir obstáculos e interferencias que inhiban la libre expresión.

]]> 2021-08-17 20:30:16 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682826681 Rol del maestro y estudiante mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682832568 Campo libre a la espontaneidad. Se elimina la disciplina rígida.

El maestro se comporta como un auxiliar del estudiante y por eso se tilda de romántico, respeta la sensibilidad del estudiante, y creatividad e incentiva la comunicación natural 

]]> 2021-08-17 20:34:06 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682832568 Métodos de evaluación mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682833397 No tienen sentido la programación ni la evaluación, sino el desarrollo de los procesos que genera las decisiones que se van tomando. A lo más que se podría llegar sería a procesos de observación no participante, como formas de registro del desarrollo educativo natural del ser humano.

]]> 2021-08-17 20:34:56 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682833397 Posibilidades finalidad del modelo mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682834445 1.      Un modelo controvertido. El exceso de libertad que plantea el modelo pedagógico romántico.

2.      Ausencia de contenidos. 

3.      Escasez de docentes.

4.      Educación reglada.

]]> 2021-08-17 20:35:46 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682834445 Modelo Pedagógico Social mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682834794 2021-08-17 20:36:07 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682834794 Orígenes mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682840062 -Se remontan en el tiempo a los siglos XVIII y XIX 
Tradición Kantiana. Pedagogía como saber practico. Tradición historicista y 
hermenéutica.

-Pedagogía social clásica: Platón y Aristóteles 
-Precursores: Comenio: educación para todos
-Pestalozzi: educador del pueblo
-Kolping: mundo obrero
-Kerchensteiner: educación/trabajo 

Cuna: Alemania 

Natorp tomo del pensamiento de Kant y Hegel el contenido para afrontar la pedagogía social. 

]]> 2021-08-17 20:41:44 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682840062 Método mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682843184 Mentalidad abierta, sensibilidad social y madurez conceptual.

Situación social cargada de problemas, carencias y conflictos que reclaman respuestas educativo - sociales urgentes.

Como condicionantes encuentran las necesidades y exigencias educativas de la revolución industrial y las carencias y conflictos derivados de las guerras que asolaron Europa en el siglo XX. El contexto que favorece el nacimiento de la pedagogía social viene explicado por una compleja situación sociopolítica, a la vez que contradictoria realidad social. 

Los ejes que favorecieron la aparición de la pedagogía social son:
-Una sociedad sometida a fuertes cambios económicos, sociales y políticos.
-La confianza en la comunidad y su fuerza para resolver los problemas generados por el individualismo.
-El concepto de la “ayuda” social y educativa para mejorar la sociedad.

]]> 2021-08-17 20:44:08 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682843184 Rol del maestro y del estudiante mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682844472 -El maestro se convierte en un mediador entre la estructura conceptual de la disciplina y las estructuras cognitivas de sus estudiantes, es un facilitador del aprendizaje.

-Mentalidad abierta, sensibilidad social y desarrollo industrial.

“El hombre, para llegar a serlo, necesita del hombre”

]]> 2021-08-17 20:45:24 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682844472 Métodos de evaluación mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682845870 Es una evaluación dinámica, gracias a la interacción de los alumnos con aquellos que son más expertos que él.

]]> 2021-08-17 20:46:42 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682845870 Limitantes mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682846580 Carencias, conflicto social, urbanización, guerras, marginación y desamparo.]]> 2021-08-17 20:47:21 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682846580 Hitos pedagógico-sociales del siglo XIX según origen y evolución de la pedagogía social por Gloria Pérez Serrano pg, 11. mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682847321 2021-08-17 20:47:52 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682847321 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682847563 Influjo de J. H. Pestalozzi en la pedagogía social ]]> 2021-08-17 20:48:07 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682847563 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682847843 Aumento de escuelas artesanas o industriales para niños pobres

]]> 2021-08-17 20:48:20 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682847843 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682848116 Movimiento feminista en Francia e Inglaterra

]]> 2021-08-17 20:48:37 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682848116 1810 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682848847 incremento de trabajo en mujeres y niños en fabricas 

]]> 2021-08-17 20:49:22 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682848847 1813/14 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682849250 asociaciones de las mujeres para alivianar las penurias sociales ]]> 2021-08-17 20:49:46 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682849250 1817 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682849683 centro educativo de F. Frobel en Kaihan ]]> 2021-08-17 20:50:12 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682849683 1820 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682850465 creación de escuelas profesionales y comerciales. Escuelas superiores técnicas y politécnicas ]]> 2021-08-17 20:50:47 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682850465 1830 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682850951 se incrementan las iniciativas de índole social y educativa bajo la presión de los problemas generados por la revolución industrial 

-          Incremento de inmigración contemporánea en América
-          Escuelas de minusválidos físicos
-          Asociaciones para enseñar a leer y formar a los jóvenes trabajadores manuales 
-          Incremento de reforma en el tratamiento penitenciario: idea de resocialización

]]> 2021-08-17 20:51:16 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682850951 1833 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682851410 fundación de la “casa de refugio” en Hamburgo de Wichern, origen de la acción pedagógico-social de la iglesia evangélica (Diakonia)

]]> 2021-08-17 20:51:43 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682851410 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682851818 Fundación de la asociación San Vicente para salvar a los niños abandonados ]]> 2021-08-17 20:52:07 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682851818 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682852071 Asociación de rescate de niños abandonados por Wessenberg

]]> 2021-08-17 20:52:23 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682852071 Hacia 1837 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682852737 aumenta la alarma ante el fenómeno del “pauperismo” y aparecen las primeras medidas legales contra el trabajo de los niños en las empresas. Aumentan las instituciones para niños abandonados

]]> 2021-08-17 20:52:51 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682852737 1840 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682853126 exigencia de autorización publica para la adopción de niños 

]]> 2021-08-17 20:53:16 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682853126 1842 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682853522 ley de protección a los pobres de los municipios de Prusia ]]> 2021-08-17 20:53:45 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682853522 1843 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682854028 asociación para la educación de hijos de obreros en Breslan ]]> 2021-08-17 20:54:09 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682854028 1846/47 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682854457 malas cosechas y hambre en Alemania 

]]> 2021-08-17 20:54:38 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682854457 1848/49 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682854833 manifiesto comunista de Marx y Engels ]]> 2021-08-17 20:55:01 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682854833 1849 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682855214 fundación de la asociación de empleados/trabajadores católicos ]]> 2021-08-17 20:55:26 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682855214 1850 mariarojasrd https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682855559 las vicentinas inician el cuidado de enfermos y la actividad de educación de los niños. 

]]> 2021-08-17 20:55:46 UTC https://padlet.com/mariarojasrd/w4flqxt5c6ogxe5s/wish/1682855559