<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Тревожность . Признаки , причины , способы преодоления . by </title>
      <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r</link>
      <description>Практическая работа «Коллекция информационных ресурсов в предметной сфере». Уткина Варвара , 9244.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-14 17:26:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-22 09:31:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f5e3.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Определение тревожности , признаки , риски, причины</title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746260421</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Тревожность </strong>– это склонность человека к переживаниям.&nbsp;<br><br></div><div><br>Люди испытывают тревогу перед ответственными мероприятиями, важными событиями и т.п. Следует различать волнение, связанное с определенными событиями в жизни человека и тревожными состояниями как постоянными&nbsp; переживаниями, иногда безосновательными.<br><br></div><div><br>Медицинская помощь требуется в том случае, когда это состояние происходит без видимых на то причин.<br><br></div><div><br>Тревожность проявляется в целой группе заболеваний, называемых <strong>патологическими тревожными состояниями.<br></strong><br></div><div><br>В отличие от обычного кратковременного стресса, который, к примеру, связан с публичным выступлением, состояние продолжается в течение долгого времени — на протяжении нескольких месяцев и более.<br><br><br>Повышенная тревожность может наблюдаться в любом возрасте.&nbsp; Основные причины этого состояния:<br><br></div><ul><li>эмоциональные переживания разного рода;</li><li>особенности воспитания и атмосфера в семье;</li><li>посттравматический стресс;</li><li>внутренний конфликт (проблемы с самооценкой, неудовлетворённость).</li></ul><div><br>Признаки тревожного расстройства разделяют на<strong> физиологические и психологические.<br></strong><br></div><div><br>К физиологическим относятся:<br><br></div><ul><li>затруднённое дыхание;</li><li>повышенный пульс;</li><li>ощущение сдавленности в груди;</li><li>боль в сердце;</li><li>головная боль, головокружение;</li><li>дрожь;</li><li>общая слабость;</li><li>повышенное потоотделение;</li><li>тошнота;</li><li>боли в желудке;</li><li>онемение конечностей;</li><li>нарушение терморегуляции.</li></ul><div><br>К психологическим:<br><br></div><ul><li>дезориентация;</li><li>ощущение страха.</li></ul><div><br><br>Повышенная <strong>тревожность опасна</strong>!<br><br></div><div><br>Если вы испытываете длительную тревогу более шести месяцев, у вас могут появиться неврозы и&nbsp; панические атаки.<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1910517383/074013312db1b18620aa61919bd2e248/348709.jpg" />
         <pubDate>2023-10-14 17:37:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746260421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Как снизить тревожность и действовать в сложные периоды</title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746263523</link>
         <description><![CDATA[<div>Как бороться с тревогой?</div><div><strong><br>— Не бегите от тревоги</strong></div><div><br>Существует немало исследований, которые говорят о том, что часто тревожные расстройства поддерживаются феноменом под названием «экспериенциальное избегание», — то есть попыткой убежать или заглушить негативные чувства. Работает это очень просто. К примеру, человек вдруг почувствовал тревогу, но вместо проживания этого чувства, анализа причин его возникновения или размышления о том, что можно сделать, поспешил успокоиться: отвлечься, применить известные психологические техники, выпить алкоголь или принять психоактивное вещество. Через некоторое время тревога снова возвращается — поскольку причины ее появления не исчезли, а механизмы ее поддержания только окрепли. Со временем имеющиеся стратегии «успокоения», а на деле «избегания» тревоги перестают справляться, а тревога лишь усиливается. От бесконечных попыток бежать от негативных ощущений может сформироваться замкнутый порочный круг: «тревога опасна — от нее нужно бежать — она снова догоняет — нужно бежать эффективнее и так далее». Поэтому сталкиваться с чувствами лицом к лицу в итоге оказывается более полезным в долгосрочной перспективе.</div><div><strong><br>— Проверяйте факты и оценивайте свою способность действовать конструктивно</strong></div><div><br>Вернемся к тому, что в трудные времена испытывать тревогу абсолютно естественно и адаптивно. Она позволяет оценить ситуацию, мобилизоваться и приложить усилия, чтобы по возможности найти решения и защититься от угрозы. Поэтому очень важно разобраться, в связи с чем возникает тревога, проверить факты — реальна ли опасность или наша психика ее преувеличивает, оценить свою способность влиять на происходящее и менять ситуацию к лучшему. То есть важно относиться к тревоге как к красному сигналу светофора, который предупреждает нас об опасности. Если в ходе анализа становится понятно, что мы недооценили факты и преувеличили угрозы, или мы находим в себе силы действовать, то тревога, как правило, снижается.&nbsp;</div><div><strong><br>— Измените отношение или примите ситуацию</strong>&nbsp;</div><div><br>Если изменить ситуацию к лучшему нельзя, важно оценить, есть ли возможность изменить отношение к ней. В некоторых случаях даже очень негативный исход может быть не так страшен и иметь свои позитивные стороны.</div><div><br>Но есть и обстоятельства, изменить отношение к которым нельзя. В этом случае можно уйти: из отношений, с работы, уехать из страны. Это тоже может оказаться хорошим способом «справиться» с проблемой.&nbsp;</div><div><br>Бывают также ситуации, когда и это недоступно: например, если речь идет о гибели близкого человека. Здесь остается последний инструмент — принятие: оно не подразумевает согласие или переход в позицию жертвы; оно предполагает честный разговор с самим собой и постепенное выстраивание жизни с учетом новых обстоятельств. Опора на собственные ценности может помогать делать выбор и снижать тревогу.</div><div><strong><br>— В случае хронического стресса важно регулярно и систематически восстанавливать ресурс</strong>&nbsp;</div><div><br>К сожалению, трудные жизненные ситуации имеют тенденцию затягиваться, а их преодоление оказывается очень энергозатратным процессом, отнимающим много сил и приводящим к истощению. В этом случае отвлечение и применение техник релаксации может играть функцию не столько побега от тревоги, сколько «передышки», восстановления сил и ресурсов. В этом могут помочь самые простые способы — встречи с друзьями, просмотр фильмов, спорт, прогулки, чтение и другие виды деятельности, приносящие позитивные ощущения.</div><div><strong><br>— Мы не есть наши мысли, и мы можем решить, когда и как обращать на них внимание</strong></div><div><br>Иногда психологи предлагают технику под названием «время для беспокойства»: она предполагает, что беспокоиться можно только в определенный период — например, с шести до восьми вечера. Если беспокойство возникает в другое время — можно обратить на это внимание и «напомнить» себе, что об этом стоит подумать с шести до восьми. Таким образом мы учимся смотреть на свои тревожные мысли со стороны и даже управлять ими.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1910517383/419f90c12dc41855de008a2f59fb1587/1c71edc5_e451_4ae2_b410_e91674213148.jpeg" />
         <pubDate>2023-10-14 17:42:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746263523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Техники саморегуляции</title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746267566</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Планировать&nbsp;</strong></div><div>Планирование (дня, недели, месяца) и соблюдение режима очень помогает в борьбе с тревожностью. Важно соблюдать разумный режим сна и бодрствования (во сне, особенно в период с 23:00 до 1:00 вырабатывается мелатонин, который способствует снижению гормона стресса — кортизола).&nbsp;<br><br></div><div>Планировать стоит не только работу, но и отдых. Мы часто думаем, что отдых — это полежать на диване перед телевизором, но на самом деле это не всегда так. Настоящий, полезный досуг — тот, который помогает переключиться, заряжает энергией физически и психологически, дает ресурсы для дальнейшей работы.<br><br></div><blockquote>Полезное упражнение: выделите пять-семь минут и составьте список того, что является для вас ресурсом. Это могут быть самые простые занятия — вязание, спорт, чашечка кофе в середине дня. А еще — люди, общение с которыми приносит удовольствие.<br><br></blockquote><div>Применять дыхательные техники</div><div>Справиться с тревогой и стрессом помогают различные дыхательные техники. Их плюс в том, что такие упражнения получится выполнять в любом месте — дома, на работе, в дороге.<br><br></div><div><strong>«Осознанное дыхание»</strong></div><div>Примите комфортную позу, обязательно поставьте ноги на пол всей ступней (не нога на ногу). Глаза можно закрыть, а можно оставить приоткрытыми. Положите руки на живот и начинаете глубоко дышать, ощущая дыхание ладонями на животе.<br><br></div><div>Смысл этого упражнения в том, чтобы полностью сконцентрироваться на физических ощущениях. Это непросто: многие люди сразу начинают о чем-то думать, вспоминать, купили ли они корм коту и т. д. Если вы понимаете, что начали отвлекаться,&nbsp; —&nbsp; постарайтесь обратить внимание физические процессы в вашем теле: как вы вдыхаете носом воздух, как вы его выдыхаете, как сокращается ваша диафрагма. Это погружение в собственные ощущения позволяет на 5-10 минут отгородиться от внешнего мира, от бесконечной стимуляции извне.<br><br></div><div><strong>«Диафрагмальное дыхание»</strong></div><div>Это похоже на предыдущее упражнение, но здесь акцент делается именно на качество дыхания. Это упражнение можно выполнять стоя или лежа. Нужно медленно и глубоко вдохнуть через нос&nbsp; — так, чтобы живот поднялся, но верхняя часть груди осталась неподвижной и расслабленной (руки при этом также можно положить на живот, чтобы лучше контролировать технику). После этого нужно медленно выдохнуть через сложенные в трубочку губы, вместе с выдохом подтягивая живот к позвоночнику. Повторить упражнение не менее 5-10 раз.<br><br></div><div><strong>Использовать техники заземления</strong></div><div>Подходит, когда вы чувствуете, что вам сложно справиться с тревожностью и сконцентрироваться.&nbsp;<br><br></div><div>Таких техник существует очень много. Одна из самых известных — техника «5-4-3-2-1»: назовите пять вещей, которые вы сейчас видите, четыре вещи, которые вы сейчас слышите, три вещи, которых вы сейчас касаетесь, две вещи, которые вы сейчас ощущаете физически, и одну один вкус, который сейчас чувствуете.<br><br></div><div>А можно использовать и такую технику (тут «заземление» происходит буквально): лягте на пол, просканируйте свое тело с головы до пяток и назовите все части тела, которыми вы соприкасаетесь с полом.&nbsp;<br><br></div><div><strong>Заниматься мышечной релаксацией</strong></div><div>У многих людей стресс сопровождается физическим напряжением, телесными зажимами, спазмами. Обратите внимание: не поднимаются ли у вас плечи, не втягиваете ли вы шею, не напрягаете ли без необходимости какие-то другие группы мышц, когда сосредоточены на работе?&nbsp;<br><br></div><div>В этом случае полезно делать мышечную гимнастику: лечь и начать поочередно напрягать каждую группу мыщц — от шеи и плеч до стоп. Вы почувствуете, как к тем мышцам, которые вы только что напрягали, подступает тепло. Это говорит о том, что приходит расслабление. &nbsp;<br><br></div><div>Такую гимнастику желательно делать регулярно, например, перед сном.<br><br></div><div><strong>Рисовать «Круг моего контроля»&nbsp;</strong></div><div>Нарисуйте круг. Внутри него впишите то, что вы можете контролировать самостоятельно&nbsp; —&nbsp; свои мысли, свои переживания, свои желания, свои действия.&nbsp;<br><br></div><div>Затем выпишите за пределами круга все то, что вы контролировать не можете: мысли и чувства&nbsp; других людей, погоду, события в прошлом и т. д.&nbsp;<br><br></div><div>Осознание того, что нечто, беспокоящее вас, не входит в круг вашего контроля, помогает значительно снизить напряжение. В работе учителя это особенно важно: в ней постоянно возникают какие-то форс-мажоры и задания, которые нужно было сделать «вчера». Это же касается и личной жизни, когда мы пытаемся контролировать мысли, чувства и поведение других людей и тревожимся, когда это у нас это не получается.<br><br></div><div><strong>«Безопасное место»</strong></div><div>Представьте себе место, где вам комфортно и безопасно (если нужно, закройте глаза). Очень важно, чтобы оно не было амбивалентным, т. е. чтобы вызывало только положительные эмоции.&nbsp;<br><br></div><blockquote>Бывает, что человек настолько тревожный, что говорит: «Нет такого места, везде тревожно, небезопасно». Тогда такое место придется поискать. Это может быть выдуманное, фантазийное место или место-«момент». Например, воспоминание из детства, как ты сидишь на крыльце у бабушки и ждешь, когда она напечет пирожки, и уже ощущаешь их сдобный аромат.&nbsp;</blockquote><div>При этом можно делать аккуратную билатеральную стимуляцию: похлопывать себя ладонями по плечам или по бедрам. В будущем такие похлопывания помогут быстро вернуть это ощущение безопасности: вы сможете быстро переноситься в свое «безопасное место» всякий раз, когда чувствуете напряжение и стресс.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1910517383/66f87268d0b9b2f02c50a81ec33d6f1c/17c108751579a4f92ca3786e99640c4d.jpeg" />
         <pubDate>2023-10-14 17:49:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746267566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Что такое школьная тревожность у ребёнка и как с ней справиться</title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746272641</link>
         <description><![CDATA[<div>Школьная тревожность у&nbsp;детей&nbsp;— что это<br>Простыми словами, школьная тревожность&nbsp;— это эмоциональный дискомфорт ребенка, связанный с&nbsp;успеваемостью, оценкой его поведения в&nbsp;школе, отношениями ребенка с&nbsp;учителями и&nbsp;другими детьми.<br><br>Ребенок как&nbsp;бы постоянно ожидает плохого отношения к&nbsp;себе из-за низкой оценки, второго места на&nbsp;соревновании, неидеального выступления на&nbsp;школьном концерте. Дети боятся, что родители их&nbsp;накажут, учителя осудят, а&nbsp;сверстники не&nbsp;захотят вместе играть или даже начнут буллить.<br><br><strong>Причины школьной тревожности</strong><br>Причины школьной тревожности у&nbsp;всех детей разные. Принципиально одно: проблема возникает в&nbsp;тот момент, когда ребенок&nbsp;— его поведение или успеваемость&nbsp;— не&nbsp;соответствует ожиданиям других людей (в&nbsp;первую очередь&nbsp;— значимых взрослых).<br><br>Уровень школьной тревожности повышается по&nbsp;следующим причинам:<br><br>Переход в&nbsp;новую школу. Ребенок переживает, как сложатся отношения с&nbsp;новыми одноклассниками и&nbsp;учителями.<br>Несоответствие уровня программы способностям ребенка. В&nbsp;этом случае ребенок регулярно оценивается как неуспешный.<br>Регулярные оценочные процедуры в&nbsp;школе, которым приписывается важное значение. Ребенок должен быть все время готов к&nbsp;тому или иному тесту, который повлияет на&nbsp;его оценки, статус, будущее.<br>Буллинг со&nbsp;стороны детей или учителя.<br>Высокие требования, которые предъявляются к&nbsp;ребенку со&nbsp;стороны учителей и/или родителей.<br><strong>Признаки школьной тревожности</strong><br>Проявление школьной тревожности у&nbsp;детей крайне разнообразно. <br>Но&nbsp;можно выделить основные признаки:<br><br>частые соматические заболевания;<br>головные боли и&nbsp;боли в&nbsp;животе (часто накануне контрольных или экзаменов);<br>отказ отвечать у&nbsp;доски или ответ тихим слабым голосом;<br>излишне тщательное выполнение домашних заданий;<br>рассеянность на&nbsp;уроках;<br>нежелание ходить в&nbsp;школу (вплоть до&nbsp;прогулов).<br><br><strong>Как снизить школьную тревожность</strong><br>Корректировать школьную тревожность сложно, потому что в&nbsp;ее&nbsp;основе лежат эмоциональные реакции, жестко сцепленные со&nbsp;школьными событиями. И&nbsp;если есть проявления, которые беспокоят родителей&nbsp;— лучше обратиться к&nbsp;психологу и&nbsp;получить соответствующие рекомендации в&nbsp;каждом конкретном случае.<br><br>Что лежит в&nbsp;основе коррекции школьной тревожности:<br><br>Ребенку надо научиться называть те&nbsp;чувства, которые он&nbsp;испытывает в&nbsp;болезненных для него ситуациях: например, у&nbsp;доски и&nbsp;перед контрольной&nbsp;— страх;<br> при получении низкой оценки&nbsp;— разочарование;<br> при конфликте с&nbsp;одноклассниками&nbsp;— обида.<br> Уже это делает ребенка значительно сильнее.<br>Родителям важно делать упор не&nbsp;на&nbsp;оценку, а&nbsp;на&nbsp;знания и&nbsp;их&nbsp;пользу, на&nbsp;интерес ребенка к&nbsp;изучению отдельных предметов. Такое смещение фокуса внимания резко снижает школьную тревожность&nbsp;— у&nbsp;ребенка уменьшаются переживания о&nbsp;необходимости соответствовать внешним критериям (мнение учителя&nbsp;— один из&nbsp;них).<br>Взрослым и&nbsp;детям очень важно понимать, что ошибка&nbsp;— это нормально. Их&nbsp;не&nbsp;надо бояться, их&nbsp;надо исправлять.<br><br><strong>Что еще могут сделать родители</strong><br>Дети зачастую не&nbsp;могут осознать свое состояние и&nbsp;попросить помощь. Поэтому главным помощником при коррекции школьной тревожности становится родитель.<br>Учитывайте возможности детей, ежедневно хвалите их&nbsp;даже за&nbsp;маленькие успехи. Если ребенку с&nbsp;трудом дается задание, лучше помочь, а&nbsp;не&nbsp;запугивать наказанием.<br>Избегайте состязаний и&nbsp;заданий на&nbsp;скорость. Не&nbsp;сравнивайте ребенка с&nbsp;его «более успешными» одноклассниками или друзьями.<br>Начните глубже разбирать проблемы ребенка. Научите его говорить о&nbsp;них, вместе обсуждайте ситуации из&nbsp;школьной жизни, ищите из&nbsp;них выход. Так, у&nbsp;ребенка появится уверенность: он&nbsp;всегда может обратиться к&nbsp;вам за&nbsp;помощью.<br>Учите ребенка (и&nbsp;учитесь сами) расслабляться. На&nbsp;помощь приходят дыхательные упражнения, медитации, практики, которые помогают выражать негативные эмоции без агрессии или аутоагрессии.<br>Доверяйте ребенку и&nbsp;будьте последовательны в&nbsp;своих действиях. Не&nbsp;стоит запрещать ему без всяких причин то, что вы&nbsp;разрешали раньше.<br>И&nbsp;самый прикладной совет: иногда помочь ребенку преодолеть чувство тревоги можно просто обняв его, ласково погладив по&nbsp;голове.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1910517383/f27fcb95e7351205a51b0704b15e6342/5cf6fa9f58e18745aa5ce68e7a77f4d8.jpeg" />
         <pubDate>2023-10-14 17:57:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746272641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сценарий занятия &quot;Я учусь владеть собой&quot;. Тревожность. Стресс. Навыки саморегуляции. 5-7 класс</title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746275461</link>
         <description><![CDATA[<div>https://urok.1sept.ru/articles/529708</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1910517383/840b6f95be9c32c21aedb3d53b572b7e/img_5463.jfif" />
         <pubDate>2023-10-14 18:01:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746275461</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746279665</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/TTCVrYONffw?si=EM4NYoVxLm9Amuhg" />
         <pubDate>2023-10-14 18:08:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2746279665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Плюсы и минусы сайта </title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757060831</link>
         <description><![CDATA[<div>+<br>Актуальность информации&nbsp;<br>Полнота информации&nbsp;<br>Систематизация <br>Удобство сайта&nbsp;<br>Много возможностей применения в работе педагога-психолога&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-21 12:06:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757060831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Плюсы и минусы сайта </title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757062353</link>
         <description><![CDATA[<div>+<br>Актуальность информации&nbsp;<br>Информация краткая , изложена полно , в доступной форме <br>Систематизация&nbsp;<br>Удобство сайта&nbsp;<br>Много возможностей для применения в работе педагога-психолога <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-21 12:09:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757062353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Плюсы и минусы сайта </title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757063610</link>
         <description><![CDATA[<div>Актуальность<br>Полнота , краткость , доступность информации&nbsp;<br>Удобство сайта<br>Много возможностей применения в работе педагога-психолога </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-21 12:11:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757063610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Плюсы и минусы сайта</title>
         <author>varechka_utkina</author>
         <link>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757064905</link>
         <description><![CDATA[<div>+<br>Актуальность<br>Полнота информации , содержание исчерпывающее&nbsp;<br>Удобство сайта&nbsp;<br>Много возможностей применения в работе психолога </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-21 12:14:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varechka_utkina/w4d30zjkzkgh590r/wish/2757064905</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
