<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>اللغة العربية، الظمائر by </title>
      <link>https://padlet.com/rinad_uae/Grade4c2018</link>
      <description>تصميم الصف الرابع، ريناد عبدالصمد</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-19 16:18:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-28 12:01:53 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/File.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>تعال نشاهد معا هذا الفيديو </title>
         <author>rinad_uae</author>
         <link>https://padlet.com/rinad_uae/Grade4c2018/wish/262115397</link>
         <description><![CDATA[<div>ما هي الظمائر ؟</div>]]></description>
         <enclosure url="https://m.youtube.com/watch?v=wSQMKSmkgC8" />
         <pubDate>2018-05-19 16:31:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinad_uae/Grade4c2018/wish/262115397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>هيّا نقرأ معاََ!</title>
         <author>rinad_uae</author>
         <link>https://padlet.com/rinad_uae/Grade4c2018/wish/262115617</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>ما هو الضمير ؟<br></strong><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>الضمير هو اسم جامد مبني وضع ليدل على : متكلم ، أو مخاطب ، أو غائب&nbsp; .<br></strong><br></div><div>– <strong>ضمائر المتكلم</strong> : أنا ، نحن ، إياي ، إيانا .<br><br></div><div>– <strong>ضمائر المخاطب</strong> : أنتَ ، أنتِ ، أنتما ، أنتم ، أنتن ، إياك ، إياكما ، إياكم ، إياكن .<br><br></div><div>– <strong>ضمائر الغائب</strong> : هو ، هي ، هما ، هم ، هن ، إياه ، إياها ، إياهما ، إياهم ، إياهن .<br><br></div><div><strong>أنواع الضمائر<br></strong><br></div><div>يتقسم الضمير بحسب ظهوره في الكلام واستتاره إلى : <strong>بارز </strong>و <strong>مستتر<br></strong><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong><br>الضمير البارز<br></strong><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>الضمير البارز هو الذي له صورة ظاهرة في اللفظ والكتابة .<br><br></div><div>مثال : أنا آتيك به .<br><br></div><div>الضمائر في هذه الجملة هي : أنا – الكاف ( آتيك ) – الهاء ( به ) . وهي ضمائر بارزة لأنها ظاهرة لفظا وكتابة .<br><br></div><div>وينقسم الضمير البارز إلى نوعين :<br><br></div><div><br></div><div><strong><br>الضمير المتصل</strong> :<br><br></div><div>وهو الذي لا يقع في أول الكلام ويتصل دائما بكلمة أخرى قبله ولا يمكن النطق به وحده . وينقسم بحسب موقعه من الإعراب إلى ثلاثة أقسام :<br><br></div><div><strong>1 – ضمائر مختصة بالرفع</strong> وهي :<br><br></div><div>– تاء الفاعل مثل : فهمتَ ، فهمتِ ، فهمتما ، فهمتم ، فهمتن .<br><br></div><div>– ألف الإثنين مثل : فهما ، فهمتا ، يفهمان ، تفهمان ، افهما .<br><br></div><div>– واو الجماعة مثل : فهموا ، يفهمون ، افهموا .<br><br></div><div>– نون النسوة مثل : فهمن ، يفهمن ، افهمن .<br><br></div><div>– ياء المخاطبة مثل : افهمي ، تفهمين .<br><br></div><div><strong>2 – ضمائر مشتركة بين النصب والجر</strong> وهي :<br><br></div><div>– ياء المتكلم مثل : ‘ رب ارحمني ‘ – ‘ رب اغفر لي ‘ .<br><br></div><div>فالياء الأولى في محل نصب مفعول به ، أما الياء الثانية في محل جر مجرور بحرف اللام .<br><br></div><div>– كاف الخطاب مثل : أكرمتك – من عملك تؤجر .<br><br></div><div>فالكاف الأولى في محل نصب مفعول به ،&nbsp; أما الكاف الثانية في محل جر مضاف إليه .<br><br></div><div>– هاء الغائب مثل : أكرمته – من عمله يؤجر .<br><br></div><div>فالهاء الأولى في محل نصب مفعول به .<br><br></div><div>والهاء الثانية في محل جر مضاف إليه .<br><br></div><div><strong>3 – ضمير مشترك بين الرفع والنصب والجر</strong> ، وهو ضمير واحد : نا .<br><br></div><div>مثال : قوله تعالى : ‘ ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا ‘ ( البقرة 286 ) .<br><br></div><div>ف ( نا ) في قوله ربنا في محل جر مضاف إليه ، و ( نا ) في قوله تؤاخذنا في محل نصب مفعول به ، و ( نا ) في قوله نسينا في محل رفع فاعل .<br><br></div><div><strong><br>الضمير المنفصل :<br></strong><br></div><div>وهو ما يمكن النطق به وحده من غير أن يتصل بكلمة أخرى . وينقسم بحسب موقعه من الإعراب إلى قسمين :<br><br></div><div><strong>1 – ضمائر الرفع المنفصلة</strong> : أنا ، نحن ، أنتَ ، أنتِ ، أنتما ، أنتم ، أنتن ، هو ، هي ، هما ، هم ، هن .<br><br></div><div><strong>2 – ضمائر النصب المنفصلة</strong> : إياي ، إيانا ، إياكَ ، إياكِ ، إياكما ، إياكم ، إياكن ، إياه ، إياها ، إياهما ، إياهم ، إياهن .<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong><br>الضمير المستتر<br></strong><br></div><div><br></div><div>الضمير المستتر هو الذي ليس له صورة ظاهرة في اللفظ والكتابة .<br><br></div><div>مثال : سارع إلى عمل الخير تفز برضى الله .<br><br></div><div>فالضمير في كل من الفعلين ( سارع ، تفز ) ضمير مستتر لا تظهر صورته في اللفظ أو الكتابة ، بل يقدّر في الدهن .<br><br></div><div>وينقسم الضمير المستتر إلى قسمين :<br><br></div><div><strong>الضمير المستتر وجوبا :<br></strong><br></div><div>وهو الذي لا يمكن أن يقع الاسم الظاهر ولا الضمير المنفصل موقعه .<br><br></div><div><strong>أمثلة :<br></strong><br></div><div>– اكتُب : تقديره : اكتب أنت .<br><br></div><div>– أحفظُ : تقديره : أحفظ أنا .<br><br></div><div>– نفهمُ : نفهم نحن .<br><br></div><div>– تذهب : تذهب أنت .<br><br></div><div><strong>الضمير المستتر جوازا :<br></strong><br></div><div>وهو الذي يمكن أن يقع الاسم الظاهر والضمير المنفصل موقعه .<br><br></div><div>أمثلة :<br><br></div><div>– الجيش انتصر : تقديره هو .<br><br></div><div>– البنت تأكل : تقديرها هي .<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong><br>إعراب الضمائر<br></strong><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>والآن أترككم مع أمثلة لإعراب الضمائر حتى تتوضح الصورة أكثر .<br><br></div><div>– نحن التلاميذ المتفوقون .<br><br></div><div>نحن : ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ .<br><br></div><div>التلاميذ : خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره .<br><br></div><div>المتفوقون : نعت تابع لمنعوته مرفوع بالواو لأنه <a href="https://analbahr.com/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%AC%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B0%D9%83%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%85-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A5%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D9%87/"><strong>جمع مذكر سالم</strong>&nbsp;</a>.<br><br></div><div>– هيأتَ درسك .<br><br></div><div>هيأ : فعل ماض مبني على السكون .<br><br></div><div>ت : ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل .<br><br></div><div>درس : مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة وهو مضاف .<br><br></div><div>ك : ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه .<br><br></div><div>– أشعر بالسعادة حين نشترك في عمل الخير .<br><br></div><div>أشعر : فعل مضارع مرفوع بالضمة ، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره ( أنا ) .<br><br></div><div>بالسعادة : جار ومجرور .<br><br></div><div>حين : ظرف زمان منصوب بالفتحة الظاهرة .<br><br></div><div>نشترك : فعل مضارع مرفوع بالضمة والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره ( نحن ) .<br><br></div><div>في عمل : جار ومجرور .<br><br></div><div>الخير : نعت تابع لمنعوته .<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong><br>جدول يلخص قواعد الضمائر<br></strong><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:400,&quot;url&quot;:&quot;https://analbahr.com/wp-content/uploads/2017/07/%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84.jpg&quot;,&quot;width&quot;:600}" data-trix-content-type="image"><img src="https://analbahr.com/wp-content/uploads/2017/07/%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84.jpg" width="600" height="400"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-19 16:34:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinad_uae/Grade4c2018/wish/262115617</guid>
      </item>
      <item>
         <title>هيا نختبر معلوماتنا!</title>
         <author>rinad_uae</author>
         <link>https://padlet.com/rinad_uae/Grade4c2018/wish/262115903</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/288079336/8f50a8545e18612d075722e3caa6ed60/F006A92B_F374_4EDA_82B5_0D93AE18254F.png" />
         <pubDate>2018-05-19 16:39:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rinad_uae/Grade4c2018/wish/262115903</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
