Linha do tempo by https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8 Linha do tempo: acompanhamento pedagógico. Aluno Matheus 6º ano en-us 2021-11-23 22:43:24 UTC 2025-12-09 20:34:58 UTC hello@padlet.com FEVEREIRO miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909416721 *03/02: Contato com responsável por telefone para pedir permissão para adicionar o número do telefone do aluno e dos pais no grupo de WhatsApp. Além da permissão a mãe informou que o filho possui: Transtorno de Déficit de Atenção, Hiperatividade e Dislexia.               
 *04/02: Orientação via WhatsApp sobre os aplicativos Classroom e Aula Paraná / Aulas online / O aluno conseguiu acessar / Baixar. 
*12/02: Em reunião foi passado aos professores os CIDs do aluno Matheus. E solicitado a observação dos mesmos quanto ao processo de aprendizagem do aluno, bem como sugestões de possíveis encaminhamentos se fosse necessário.



..]]> 2021-11-23 23:32:45 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909416721 MARÇO miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909417283 *22/03: Contato com responsável para verificar se o filho estava acompanhando as atividades; a mãe respondeu que estava acompanhando as aulas e atividades com o filho e até então estava tudo certo.




  ]]> 2021-11-23 23:33:27 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909417283 ABRIL miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909418425 *12/04: Contato com responsável para informar sobre o Programa Mais Aprendizagem e permissão para realizar a matrícula do Matheus. ]]> 2021-11-23 23:34:47 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909418425 MAIO, JUNHO e JULHO Aluno participou das aulas online com acompanhamento dos professores, equipe pedagógica e da mãe. miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909418747 2021-11-23 23:35:12 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909418747 AGOSTO miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909419309 O aluno retornou ao presencial (Ensino Hibrido)
*16/08: Devido as dificuldades de aprendizagem foi possibilitado ao aluno participar das aulas presenciais todos os dias.]]> 2021-11-23 23:35:53 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909419309 SETEMBRO miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909420500 01/09: Diante das dificuldades do Matheus; entramos em contato com NRE para ver possibilidade de matrícula do aluno em sala de recursos em outra escola, tendo em vista que nossa escola não oferta o atendimento.

08/09: Orientação para os responsáveis pelo aluno realizar a matricula do estudante na sala de recursos do Colégio Cívico Militar Olavo Bilac em contraturno da matrícula no regular.

20/09: Relatório de acompanhamento pedagógico entregue aos responsáveis para ser levado ao médico que acompanha o aluno.

29/09: Reunião presencial com os responsáveis para passar sobre análise dos professores em pré-conselho: 

·       O aluno produz, consegue acompanhar com algumas dificuldades, é bastante agitado.
·       Apresenta dificuldade na escrita / espelhada, mas se dedica as atividades de Língua Portuguesa.
·       Tem apresentado maiores dificuldades na disciplina de Matemática, por não conseguir se concentrar e manter atenção.
 


                                                
]]> 2021-11-23 23:37:30 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909420500 OUTUBRO miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909421227 A participação e boa frequência na sala de recursos tem sido um apoio fundamental para o desempenho do estudante.  ]]> 2021-11-23 23:38:09 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909421227 NOVEMBRO . miriamguimaraes https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909421830 10/11: Reunião com professores: o aluno foi indicado para proposta Se Liga! É Tempo de Aprender Mais! Para recuperação nas disciplinas de geografia e matemática: nas demais disciplinas participará como reforço.

 

Retorno da participação da Sala de Recurso: 
Para atendimento educacional especializado da Sala de Recurso de 2021 utilizamos como referência o CREP - Currículo da Rede Estadual Paranaense, da Língua Portuguesa e Matemática. Na área de Língua Portuguesa, adequamos os objetivos ao campo ENTENDER. Os conteúdos trabalhados foram: leitura, interpretação de textos, acentuação, pontuação, ortografia e produção de texto. Na matemática: exercícios envolvendo as 4 operações, resolução de problemas, probabilidade, porcentagem, interpretação de gráficos. Trabalhamos ainda atividades específicas desenvolvidas pelo professor da Sala de Recurso com objetivo de aproximar o aluno do currículo estruturado.
Assim para que o professor do Ensino Comum possa trabalhar o conteúdo propriamente dito, o professor da SRM propõe sugestões de intervenções diversificadas, atividades pedagógicas significativas, adaptação curricular e avaliações diferenciadas. 
 

Em devolutiva com a família, embora os resultados do 3° trimestre tenham sido satisfatórios é preciso que o estudante tenha seu espaço e horário de estudo, para garantir o exercício de autonomia e ações de independência frente a seus estudos. A família foi orientada para manter as estratégias de valorização das atividades escolares e cobrança de uma rotina de estudos.

 

18/11: Reunião presencial com os responsáveis para explicar a proposta Se Liga! É Tempo de Aprender Mais!.

 

]]> 2021-11-23 23:38:58 UTC https://padlet.com/miriamguimaraes/w3yd14n1mv4dyax8/wish/1909421830