PG 13 - Gruppe 3: Bedingungen des Handelns in Medienzusammenhängen by https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2 en-us 2024-11-05 08:30:54 UTC 2024-11-05 10:31:57 UTC hello@padlet.com Fallbeispiel Nr. 1: Thilda antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123054 2024-11-05 08:30:54 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123054 Fallbeispiel Nr. 2: Finn antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123056 2024-11-05 08:30:54 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123056 antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123057

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    • ]]>     2024-11-05 08:30:54 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123057     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123059

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    • ]]>     2024-11-05 08:30:54 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123059     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123061 Analysieren Sie die Bedingungen der außerschulischen Mediennutzung in Ihrem Fallbeispiel unter Rückgriff auf die theoretischen Ansätze der handlungsorientierten Medienbildung und des Digital Divide.


    Nehmen Sie hierbei Bezug auf folgende Aspekte:

    ]]>     2024-11-05 08:30:54 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123061     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123062

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    • ]]>     2024-11-05 08:30:54 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123062     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123066

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    • ]]>     2024-11-05 08:30:54 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202123066     https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202280543

  • Statusunsicherheit

  • Bedürfnisse nach Zugehörigkeit und Liebe

    • ]]>     2024-11-05 10:25:35 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202280543     https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202289019

  • Konkret differenzierendes Denken

  • Orientierung an den eigenen Bedürfnissen unter Beachtung der Interessen anderer

  • Orientierung an der Erwartung von Bezugspersonen und Bezugsgruppen

    • ]]>     2024-11-05 10:31:53 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202289019     https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202290060 Second level digital divide

    ]]>     2024-11-05 10:32:45 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/w3ud7scjpx028ay2/wish/3202290060