기재란의 + 클릭 --> 학번과 이름쓰기 (필수)

--> 자신이 회의에서 제시한 구체적인 아이디어 기재

[참고] 채택/미채택과 관계없이 자신이 제시한 구체적인 아이디어를 기재하고, 채택되었다면 채택되었음을 기재할 것

기재란의 +클릭 --> 학번과 이름쓰기(필수)

--> 스토리보드작성 회의에서 자신이 제시한 장면의 구체적인 아이디어를 기재

[참고]

자신이 제시한 아이디어가 채택되지 않은 경우에도 해당 내용을 기재할 것

기재란의 + 클릭 --> 학번과 이름쓰기(필수) 

--> 1. 나의 역할 : 자신이 맡은 역할(2개) 기재 

[예시] 1-1. 연출 1-2. 전우치(주인공)

[참고] 조명, 음향의 경우 역할은 1개

--> 2. 역할 선택의 이유 : 자신의 강점을 바탕으로 맡은 역할별로 구체적으로 기재 / 2-1. 2-2.

매시간 작성내용과 참여도에 따라 점수가 부여됩니다.

2. 최종대본은 지정된 기일 안에 
각 조의 대표(메인 작가) 1명이 대본작성 링크에 최종대본을 작성하고 제목 앞에 [최종]이라고 기재하세요.

1-2. 주인공(알라딘, 효진)

어릴 때부터 춤에 관심이 많고 계속 댄스부를 해 온 경험이 있어서 이번 뮤지컬 음악의 여러 안무를 집중적으로 짜는 역할인 메인안무감독을 하고싶었다. 그리고 나름 노래를 잘 부르고 연기를 잘 할 수 있을 정도의 자신감을 가지고 있는 성격이라 자신있게 주인공 역할을 맡았다.

역할 선택 이유:

1-2 영화 보는 것에 관심이 많았고 평소에 연출에 관심이 많았고 또한 영상 편집을 할 줄 알아 조연출 을 하게 되었다.

지니: 조원들이 캐릭터와 닮았기 때문에 이 역할 을 추천 받았고 또한 이 뮤지컬에서 중요한 역할을 맡고 열심히 하고 싶어 이 역할을 하게 되었다.

1-2. 공부 도와주는 친구 역(박우열)

2-1. 평소에 청소 봉사활동을 할 정도로 정리정돈하는데 자신이 있고, 포스터 따위를 몇번 제작해본 경험이 있다.

2-2. 추임새를 잘 넣는다.

1-1. 촬영

1-2: 주인공의 공부를 도와주는 친구 1(조연)

2. 역할 선택의 이유

2-1) 촬영을 선택한 이유: 세부적인 부분을 잘 캐치해서 뮤지컬에 참여하는 모든 사람들이 소외되지 않고 메이킹 영상에 나올 수 있고 발전하는 모습을 담는게 멋있다고 생각하기 때문.

2-2) 주인공의 공부를 도와주는 친구1을 맡은 이유: 잠깐이라도 나와서 조그마한 분량이라도 챙기고 싶기 때문.

평소에 메이크업에 관심이 있었고, 물품 관리 및 준비를 할 수 있다고 생각했고 배역들을 역할에 맞게 분장해줄 수 있어서 분장팀을 하게 되었다.

공부 도와주는 친구(정은비)

주연 역들은 부담스럽지만 연극을 해보고 싶어서 이 역할을 선택함

2.역할 선택의 이유

2-1 : 조 친구들이 조명을 맡기 꺼려해서 선택했다.

2-2 : 평소에 산만하지 않기 때문에 뮤지컬에 집중해서 역할을 수행 할 수 있다고 생각해서 선택했다.

1-1. 연출

1-2. 알라딘 친구,채원 (조연)

2.역할선택의 이유

2-1. 다른친구들을 이끌어본 경험이 있고, 주도적으로 활동하는 것을 좋아하기 때문에 연출을 선택하게 되었다.

2-2. 노래에는 자신이 없지만 작품을 잘 마무리하기 위해 조연을 선택하게 되었고 열심히 연기에 참여해서 작품성을 높이는데에 도움이 되고 싶다.

1-2. 자파 친구 (시은)

2-1. 어렸을 적 꿈이 작가였기 때문에 글쓰기에 자신이 있었다. 현재도 교내 신문부에 소속되어서 글을 쓰고 있다. 또한, 상상력이 풍부하고 문학작품을 읽는 것을 좋아하기 때문에 메인작가에 지원하게 되었다.

2-2. 노래에 재능이 없어서 메인 역할은 부담스러웠지만, 연기는 하고 싶었다. 그래서 메인 빌런을 보조하는 자파 친구 역에 지원했다.

알라딘 친구이자 원숭이 역할이 물병의 정체를 알고 같이 지니 등장 노래를 한다음에 알라딘에게 사실을 전달하는 내용을 제안했다. 채택 되지 않음

자파가 물병을 훔치고 노래를 부르는 거였는데 물병을 돌려주면서 사과 노래를 부르는 것으로 바꿨다. 또한 노래를 송민호의 겁으로 선택했다. 채택되었음.

장르를 구상해보던 중 로맨스물이나 액션물 장르는 어떻냐는 의견을 냈다.(미채택)

2. 전래동화를 재구성하여 뮤지컬을 제작하자는 의견을 제안하였다. 채택x

3. 주인공의 처음 등수를 낮게 잡자는 의견을 제안하였다. 채택o

등장 인물들의 행동의 이유를 뮤지컬 속에서 행동으로 표현하자고 제안했음 - 완전하게 채택 되지 않음(시간 문제로 인해)

주인공을 도와주는 여주인공을 넣어서 약간 로맨스 느낌을 주자고 제안했다 - 채택되지 않음(표현이 어려워서)

처음 주제를 설정할 때 쉽게 주제를 선택할 수 있게 원래 있던 뮤지컬이나 디즈니 같은 뮤지컬 영화를 소재로 사용하자고 제안했다 - 약간 채택 되었음

뮤지컬 속에서 등장인물의 행동 원인을 표현하고자 행동 말고 등장인물의 설정을 바꿔 극 중에 말로 표현하도록 바꿈 - 채택되었음

2.은율이 효진에게 물병을 훔쳤다는 사실을 고백하는 장면에서 해학적느낌을 담기 위해 효진이 "너 나 좋아하냐?" 라고 말하는 대사를 추가하자는 의견을 냄 (채택)

3.첫 시작에서 물병의 등장 장면에서 채원이 효진에게 목마르다고 물한모금만 먹어도 되는 장면 추가하자는 의견을 냄 (채택)

4. 효진이 힘들어하는 상황에서 로맨스를 추가해서 남주를 추가하자는 의견을 냄 (미채택)

공부 도와주는 장면을 짧게 짧게 나타내어 시간 변화를 만듦

작품 중 효진의 솔로곡을 선정했고 그 노래와 효진, 준영의 듀엣곡을 전체 개사했다.(최종채택O)

주인공(효진)을 도와주는 역할인 채원을 생각해 인물로 추가하였다.(채택O)

원숭이 역할이 지니의 정체를 알게 하자는 의견을 냈다.(채택 안됨)

엔딩곡으로 I'm still standing 의견 냄.(채택)

엔딩곡으로 Could Have Been Me, Try Everything 의견 냄(미채택)

반전으로 알라딘을 악역, 자파를 선역으로 두자고 의견 냄.(미채택)

기말고사 등수 벽보에 시은의 이름이 보이면 마지막 반전이 덜할 수 있으니 이름은 쓰지 말자고 의견 냄.(미채택)

디즈니노래를 추가하자(채택)

물병에서 지니가 나오게 한다(채택)

분실물함에서 물병을 찾는다(채택)

시험과 관련되게 하자(채택)

다양한부분 말투 수정