Habilidades Motoras Finas y gruesas en niños de 2 a 12 años by Alvaro Daniel Munoz Arcos

2 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:25:23 UTC

Capacidades motoras gruesas
Perfeccionan capacidades como correr, saltar, trepar, bailar y caminar, ganando mayor independencia fisica.
Capacidades motoras finas
Puede pasar las páginas de un libro, construir una torre de tres cubos, sentarse solo en una silla y tirar de un carrito de juguete.

^{*P. Mussen, J. Conger, J. Kagan. Aspectos esenciales del desarrollo de la personalidad en el niño. 1990}

3 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:36:17 UTC

Capacidades motoras gruesas

Corre de manera más uniforme, acelera y disminuye la velocidad con mayor facilidad. Pueden subir y bajar escaleras sin ayuda, además pueden llegar saltar hasta 30 centímetros con los pies juntos.

Capacidades motoras finas

Pueden lavarse y secarse las manos ellos solos, alimentarse con una cuchara sin ensuciar demasiado e ir al retrete.

^{*P. Mussen, J. Conger, J. Kagan. Aspectos esenciales del desarrollo de la personalidad en el niño. 1990}

4 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:39:48 UTC

Capacidades motoras gruesas

Capaces de dar grandes saltos moderadamente buenos mientras corren o permanecen de pie, impulsar la pelota con brazo más independiente y ejecutar un lanzamiento fuerte y alto.

Capacidades motoras finas:

Puede dibujar y doblar un papel de forma diagonal mostrando un control motor de los músculos de sus EE.SS. Atrapa pelotas grandes, se viste a sí mismo.

^{*P. Mussen, J. Conger, J. Kagan. Aspectos esenciales del desarrollo de la personalidad en el niño. 1990}

5 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:40:50 UTC

Capacidades motoras gruesas

Realiza brincos con más facilidad, arroja y juega a la pelota con más precisión.

Capacidades motoras finas

En al menos 20 segundos es capaz de tomar una docena de pelotas y meterlas uno a uno por el cuello de una botella. Aunque aún no puede dibujar personas, puede copiar cuadrados y triángulos sin dificultad.

^{*P. Mussen, J. Conger, J. Kagan. Aspectos esenciales del desarrollo de la personalidad en el niño. 1990}

6 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:42:10 UTC

Capacidades motoras gruesas

Puede atrapar una pelota pero sus movimientos aún son lentos y desiguales. Hay un progreso similar en las habilidades para lanzar y brincar.

Capacidades motoras finas

Son capaces de anudar los cordones de sus zapatos y de abrochar botones.

^{*P. Mussen, J. Conger, J. Kagan. Aspectos esenciales del desarrollo de la personalidad en el niño. 1990}

7 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:54:03 UTC

Capacidades motoras gruesa

Puede montar en bicicleta pero limitadamente.

Capacidades motoras finas

Realiza dibujos con más nitidez y forma la mayoría de las letras.

^{*Feldman R. Desarrollo en la Infancia 4ed. Prentice Hall. 2007}

8 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:55:20 UTC

Capacidades motoras gruesas

A esta edad el niño puede montar una bicicleta sin ayuda y con gran habilidad y atrapar pelotas pequeñas.

Capacidades motoras finas

Logran usar cada mano independientemente.

^{*Feldman R. Desarrollo en la Infancia 4ed. Prentice Hall. 2007}

9 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 00:59:04 UTC

Capacidades motoras gruesas
Disfrutan de juegos activos como, montar en bicicleta, nadar y juegos de persecución. Cada vez se interesan más en deportes en equipo.
Capacidades motoras finas
Se visten, se peinan, se cepillan los dientes, se arreglan y usan herramientas sencillas, como un martillo, sin ayuda. Disfrutan dibujar, pintar, confeccionar collares o pulseras.

^*Pérez LMR, Sanmartín MG. Desarrollo, comportamiento motor y deporte. Sintesis; 2001.

10 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 01:00:27 UTC

Capacidades motoras gruesas
Pueden realizar actividades mas deportivas como pasar por debajo de obstáculos, lanzar un balón dentro del aro y saltar obstáculos. Asi como tambien andar en bicicleta.
Capacidades motoras finas
A esta edad suelen perfeccionar habilidades para el dibujo, escritura mas legible y trabajos artísticos más detallados.

*Pérez LMR, Sanmartín MG. Desarrollo, comportamiento motor y deporte. Sintesis; 2001.

11 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 01:02:18 UTC

Capacidades motoras gruesas
A esta edad realizan actividades como correr, brincar, saltar y lanzar o atrapar una pelota, estás actividades las pueden realizar sin problemas.
Capacidades motoras finas
A esta edad los niños suelen haber desarrollado habilidades motoras finas más complejas, incluyendo actividades como escribir a mano con buena legibilidad y tocar instrumentos

*Pérez LMR, Sanmartín MG. Desarrollo, comportamiento motor y deporte. Sintesis; 2001.

12 AÑOS

alvarodanielmunoz1 — 2024-09-25 01:03:27 UTC

Capacidades motoras gruesas
Movimientos mejorados en los deportes en equipo. Pueden tratar de desarrollar fuerza y resistencia gracias al aumento de su masa muscular, especialmente en los niños.
Capacidades motoras finas:
A esta edad hay una notoria mejora en la coordinación y el control de los movimientos pequeños y precisos. Suelen realizar actividades como tocar instrumentos, ordenar rompecabezas, recortar con tijeras.

*Pérez LMR, Sanmartín MG. Desarrollo, comportamiento motor y deporte. Sintesis; 2001.