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      <title>Compartilhe ideias ... by Suelen Braga</title>
      <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame</link>
      <description>Compartilhe com os demais colegas, dicas, imagens, áudios e/ou vídeos com dicas que podem contribuir para planejamento de um projeto pedagógico. Não se esqueça de colocar seu nome!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-04 11:00:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-14 11:08:40 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Olá Educadores, deixe sua dica e/ou sugestão para elaboração de um projeto!</title>
         <author>mspsuelen</author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/184923776</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Contamos com sua participação!</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-05 20:04:27 UTC</pubDate>
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         <title>Dicas para um bom planejamento de aula</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/185266733</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>1.&nbsp; &nbsp; Sinta a turma. Planejar e organizar seus objetivos e metas para cada aula compõem a tarefa mais básicas na realização de qualquer plano. ...</div><div>2.&nbsp; &nbsp; Explore a Interdisciplinaridade. Uma das etapas no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula é elencar o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto. ...</div><div>3.&nbsp; &nbsp; Utilize novas metodologias.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>Referência: https://www.escribo.com.br/3-dicas-simples-para-elaborar-um-bom-plano-de-aula/<br><br>Marcia Adasz<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-06 18:27:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/185331135</link>
         <description><![CDATA[<div>Excelente vídeo sobre planejamento! Confira!<br><br>Francisleyne M. F. dos Santos</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=-AWWW2MT7HU" />
         <pubDate>2017-09-06 22:35:47 UTC</pubDate>
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         <title>Sugestão para elaboração de um projeto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/185705842</link>
         <description><![CDATA[<div>Olá!!!</div><div> </div><div>Acredito que para realizar um bom projeto é necessário muita pesquisa, estudo e dedicação.  </div><div>Antes de tudo, é preciso realizar uma sondagem da turma e elencar o seu conhecimento prévio ao que se pretende no projeto.</div><div>Tópicos como tema, justificativa e objetivo devem estar bem claros para o desenvolvimento do mesmo e fora da cabeça, ou seja, registrados no papel. </div><div>As formas de mediação, como duração, metodologia, culminância e até mesmo a avaliação estarão entrelaçadas aos tópicos anteriores.</div><div>Vale ressaltar que, quanto mais colaboradores envolvidos, mais rico e interdisciplinar o projeto se torna! </div><div>Maria Auxiliadora Matias</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-07 21:11:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Na hora de formalizar o projeto e colocá-lo no papel, você pode se basear no esquema abaixo. </title>
         <author>zumaraleandro</author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/185727344</link>
         <description><![CDATA[<div>· Título&nbsp;<br>· Justificativa (explique por que você escolheu esse tema e série a que se destina)&nbsp;<br>· Objetivo Geral&nbsp;<br>· Objetivos específicos<br>&nbsp;· Metodologia: Estratégias/procedimentos (explique através de que tipo de atividades você pretende alcançar os objetivos), conteúdos trabalhados (cite que disciplinas e assuntos serão abordados)&nbsp;<br>· Recursos: Material necessário (relacione que recursos serão necessários)&nbsp;<br>· Cronograma: duração das atividades relacionadas ao projeto&nbsp;<br>· Avaliação<br>· Referencias Bibliográficas&nbsp;<br>· Anexo; atividades desenvolvidas<br><br>Zumara Leandro<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-08 00:10:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Revista Nova Escola como fonte de pesquisa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186052391</link>
         <description><![CDATA[<div>Como foi falado anteriormente em uma das mensagens... Para um bom planejamento é necessário um bom estudo, pois por mais simples que seja o conteúdo, é preciso passar a informação de um modo que seja significativo para que a criança possa estar apreendendo.<br>Uma grande fonte de pesquisa para nós professores é a revista Nova Escola. Nela podemos encontrar diversos artigos e uma infinidade de informações e matérias sobre assuntos abordados sobre a educação.&nbsp;<br>Deixarei um link com algumas temas de planos de aula que podem ajudar em seu planejamento. Porém, vocês podem usar o site como fonte de pesquisa e para se atualizarem constantemente.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://rede.novaescolaclube.org.br/planos-de-aula/busca-plano-de-aula" />
         <pubDate>2017-09-08 23:01:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Justificativa, Pesquisa e Sensibilização são os passos iniciais</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186109054</link>
         <description><![CDATA[<div>Acredito que um bom projeto surge a partir de uma necessidade da escola ou da comunidade, e essa necessidade de melhora, aprimoramento e integração deverá embasar uma Justificativa bem elaborada por parte dos responsáveis desse projeto. Logo após, surge a necessidade da busca de bibliografias, pesquisas, textos para nortear o trabalho e fornecer dados e ferramentas para tal. E acredito que a Sensibilização dos alunos seja fundamental, mostrá-los a importância daquele projeto, buscar as impressões iniciais dos alunos sobre aquele tema,&nbsp; e coletar os conhecimentos prévios da turma.<br><br>Rubiane Saboia</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-09 21:54:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Planejamento na Educação Infantil</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186112281</link>
         <description><![CDATA[<div>O planejamento na Educação Infantil é muito importante para que as crianças sintam segurança. No início do ano, é necessário apresentar para as crianças uma rotina diária, para que ela perceba que está chegando a hora do reencontro com a família.&nbsp;<br>Quanto aos projetos, ao definir um tema, devemos abrir um espaço para que as crianças falem o que sabem sobre o assunto. Partindo do que sabem, podemos ampliar seus conhecimentos.<br>Elaine Lopes</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-09 23:15:43 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento adequado a classe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186157803</link>
         <description><![CDATA[<div>Para que o planejamento seja eficaz, é preciso ter em mente o perfil da turma. Levando em consideração que nem todos os alunos têm a mesma facilidade de compreensão, é preciso explanar o conteúdo de forma a atingir a todos.<br>Para isso, é preciso explorar vários meios, entre eles, o uso da tecnologia.<br>É através da avaliação e das críticas dos alunos que será possível verificar se o objetivo foi atingido.&nbsp;<br>Lucimara de Oliveira</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-10 15:38:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Importância do planejamento</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186175567</link>
         <description><![CDATA[<div>O planejamento é necessário, pois os professores terão mais segurança durante a realização do projeto e assim facilitará o desenvolvimento da atividade junto dos alunos, abaixo segue umas dicas:<br>. Escolher um tema;<br>. Identificar qual tipo de atividade de acordo com as idades e dificuldades;<br>. Duração da atividade;<br>. Objetivo;<br>. Materiais necessários;<br>. Avaliação e conclusão.<br>*E sempre fazer tudo com muito carinho, pensando na importância do desenvolvimento de cada aluno.<br><br>Sabrina Grazielly Ap. Rosario Pereira<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-10 19:19:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186319526</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2017-09-11 12:04:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186321284</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Recursos Tecnológicos, Projetos Pedagógicos e sua importância.</strong></div><div> <br><br></div><div>Segundo Deprá 2017, “a pedagogia de Projetos é uma metodologia de trabalho educacional que tem por objetivo organizar a construção dos conhecimentos em torno de metas previamente definidas, de forma coletiva, entre alunos e professores”  <br>O projeto deve ser considerado como um recurso, uma ajuda, uma metodologia de trabalho destinada a dar vida ao conteúdo a ser trabalhado pelo educador,  tornando o processo ensino aprendizagem significativo e atraente. <br>Na Pedagogia de Projetos, a atividade do sujeito aprendiz é determinante na construção de seu saber operatório e esse sujeito, que nunca está sozinho ou isolado, age em constante interação com os meios ao seu redor. Segundo Paulo Freire "o trabalho do professor é o trabalho do professor com os alunos e não do professor consigo mesmo". O papel do educador, em suas intervenções, é o de estimular, observar e mediar, criando situações de aprendizagem significativa. É fundamental que este saiba produzir perguntas pertinentes que façam os alunos pensarem a respeito do conhecimento que se espera construir, pois uma das tarefas do educador é, não só fazer o aluno pensar, mas acima de tudo, ensiná-lo a pensar certo.<br>O mais importante no trabalho com projetos não é a origem do tema, mas o tratamento dispensado a ele, pois é preciso saber estimular o trabalho a fim de que se torne interesse do grupo e não de alguns alunos ou do professor, só assim o estudo envolverá a todos de maneira ativa e participativa nas diferentes etapas.<br>Muito mais interessante se o projeto proposto,  conseguir unir o trabalho de mais de um docente que atua na classe com os mesmos discentes.  Utilizando ferramentas digitais, todo o processo adquire novos significados e as  novas experiências com estas ferramentas,  torna o aprendizado lúdico, despertando muito mais interesse e participação de todos os envolvidos.  O trabalho interdisciplinar amplia  a possibilidade do desenvolvimento dos saberes e competências a serem apreendidos.<br>Rosangela Aparecida do Rosário<br>11 de setembro de 2017<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-11 12:10:11 UTC</pubDate>
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         <title> Midias : um recurso para a escola atual</title>
         <author>angela_mcastro</author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186514692</link>
         <description><![CDATA[<div>Analisando o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão digital dos cidadãos nesse modo de vida.<br>Ao acontecer o uso destes recursos tecnológicos, eles devem ser apropriados de meios onde a tecnologia da informação e comunicação (TIC) se direcione para fazer valer a inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a escola se apresenta como ambiente capaz de fazer imergir tais tecnologias a serviço de uma metodologia de ensino a favor da interação dos alunos nesta sociedade da informação anulando, assim, as diferenças sociais não pertinentes a este processo. Ao se utilizar diferentes mídias, que colaboram para a apropriação de um ambiente de comunicação, o computador e seus inúmeros recursos destacam-se como ferramenta de acesso apoiado por diferentes programas sociais do governo federal. Baseado neste conceitos, o objetivo  e apresentar o tema de inclusão digital no ambiente escolar como uma ação educacional que envolve o professor, ao capacitar-se para apropriação e ideal uso de recursos tecnológicos, e o aluno como sujeito no espaço de interação e comunicação de novas formas de colaboração, interatividade, conhecimento e cidadania.<br>O video que sugiro, e o Teatro de Sombras, onde o aluno pode utilizar de recursos simples como seu proprio celular e ainda a sala de aula para exibir um texto drramático ou até uma pequena história infantil.<br>Obs. Nao consegui postar o video, segue o link para o caso de interesse.<br><a href="https://youtu.be/5nmRU6DnfIk">https://youtu.be/5nmRU6DnfIk</a><br>Angela Marques<br><br>Fonte: brasilescola.uol.com.br/matematica/a-escola-como-espaco-inclusao-digital.htm</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-11 18:22:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Dicas para fazer um bom projeto:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186728679</link>
         <description><![CDATA[<div>Não basta apenas fazer bem as coisas no papel. É preciso fazer com que ele dê certo e para que isso aconteça é fundamental ter planejamento e entusiasmo.</div><div>O planejamento é necessário para que tudo saia como pensado e os imprevistos possam ser contornados. Já o entusiasmo é necessário para fazer com que as crianças sejam conquistadas pela proposta.&nbsp;</div><div>&nbsp;O importante é adaptar esse projeto à realidade de seus alunos e seu estágio de aprendizado. Isso garantirá que ele possa ser útil aos seus educandos.<br><strong>Tatiana Cordeiro</strong><br>fonte:<a href="http://www.mundodastribos.com/como-montar-um-projeto-educacional.html">http://www.mundodastribos.com/como-montar-um-projeto-educacional.html</a><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-12 12:14:10 UTC</pubDate>
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         <title>Projetos Pedagógicos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186766908</link>
         <description><![CDATA[<div>Acompanhando o raciocínio de Deprá (mencionada aqui), podemos acentuar que a "pedagogia de projetos" é um instrumento de fácil operacionalização dentre a gama de possibilidades para alcançar certo intento. Trabalhar com projetos é sem dúvida uma das formas mais ricas de se construir o conhecimento.&nbsp;<br>Rosangela Theodoro.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-12 13:35:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projeto Pedagógicos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/186899604</link>
         <description><![CDATA[<div>Um projeto é elaborado para transformar uma ideia em realidade. Desenvolver projeto, é definir uma proposta de trabalho e traçar algumas linhas de ação em relação a algo que desejamos alcançar.<br>O projeto elaborado deve ser um projeto da escola, não um projeto do diretor ou de apenas um professor. Para isso, ele deve ser pensado, definido e elaborado coletivamente por todos os segmentos da escola. A participação dos alunos em todas as etapas é essencial.</div><div>Prof. Liliane Silva</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-12 17:46:18 UTC</pubDate>
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         <title>Etapas de um projeto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/187372715</link>
         <description><![CDATA[<div>Para elaborar um projeto é indispensável que suas características respeitem o processo de organização, seguindo alguns passos, como por exemplo: definição do tema, definição dos objetivos, pensar o que se pretende alcançar com esse projeto, por que é importante esse projeto e pesquisar fontes de informação. Depois de tudo isso definido, mãos a obra. <br>Michele Gonçalves</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-13 22:15:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Planejamento é um processo.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/188147363</link>
         <description><![CDATA[<div> • Planejamento é um “processo de tomada de decisão sobre uma ação. Processo que num planejamento coletivo (que é nossa meta) envolve busca de informações, elaboração de propostas, encontro de discussões, reunião de decisão, avaliação permanente” (MST, 1995 ). • Planejamento é processo de reflexão, de tomada de decisão [...] enquanto processo, ele é permanente (VASCONCELOS, 1995 ).<br>Cristiane Feliciano  De  Oliveira</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-16 13:18:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Planejamento é Intenção e  Ação</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/188245560</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando planejamos devemos ter em mente duas metas indispensáveis, sendo elas a intenção, ou seja, o que pretendo alcançar com o projeto - que habilidades tenho a intenção de desenvolver com meus alunos e quais ações tenho que desenvolver para que eles adquiram essas novas habilidades (conhecimento).&nbsp;<br>Por isso tanto a ação como a intenção são indispensáveis na execução de um bom projeto, pois se tenho intenção mas não tenho ação não há resultados e se tenho ações desvinculadas do projeto tampouco posso saber se alcancei ou não os objetivos propostos.<br>Profa. Vanessa de Almeida Borges</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-17 17:01:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/188267548</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-17 20:48:36 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento de projeto.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mspsuelen/w2q7h9ypsame/wish/188272523</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div><div>É de fundamental importância o planejamento de um projeto.<br><br></div><div>Juntos professor e alunos devem buscar em sua comunidade escolar um assunto ou situação problema.<br><br></div><div>Ao definir um tema é necessário que se estabeleça um caminho para a investigação da situação problema.<br><br></div><div>Faz-se necessário também estabelecer os recursos que serão utilizados no projeto.<br><br></div><div>Durante o projeto são necessários avaliações para ajustes até que se chegue na culminância do projeto.<br><br></div><div>Com o planejamento das etapas de um projeto aumenta a chance de sucesso do mesmo.<br><br></div><div>Bittencourt.<br><br></div><div> <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-17 21:46:42 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento: todas idéias são bem vindas!!</title>
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         <description><![CDATA[<div>Fabiana F. Oliveira</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-19 23:46:24 UTC</pubDate>
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         <title>Planejar</title>
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         <description><![CDATA[<div>Planejamento, são as intenções a serem seguidas baseada nos conteúdos e necessidades da escola. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-15 01:21:54 UTC</pubDate>
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         <title>lanejar:</title>
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         <description><![CDATA[<div>O&nbsp; planejamento deve partir do conhecimento e reconhecimento da realidade e das necessidades&nbsp; que precisam ser trabalhadas. O planejamento nos ajuda a traçar metas, buscar recursos e assim alcançar os objetivos propostos com clareza e qualidade.<br>Jusseni B. Justino</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-07 18:06:27 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento com foco na aprendizagem de todos </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No momento da organização dos conteúdos  é importante levar em conta a maneira  da operacionalização dos assuntos ou seja  a maneira em que será aprendido. O envolvimentos dos educandos de forma  mais ativa na aprendizagem é de suma importância uma vez que são os protagonistas da aprendizagem.  O redirecionamento para que alcancemos o objetivo é fundamental para traçar novas metas e objetivos. <br><br>Ingridy Nascimento </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-20 01:27:11 UTC</pubDate>
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