Actividad

·         Pensar en un problema real que ustedes, su comunidad o el mundo enfrente

En la institución, por qué algunos estudiantes tienen bajas notas en exámenes quimestrales. Suponiendo que es la mayoría

Escribe una idea de cómo los datos podrían ayudar a resolverlo

Podríamos ver qué es lo que falla el método de enseñanza o si es el mismo estudiante. Pero tendríamos que ver por qué y cómo atacar al problema desde la raíz en cada aprendíz.

·         ¿Qué datos escogerías?

El desempeño académico de los estudiantes, basándonos en las notas y preguntando a los maestros de cada materia cómo van los estudiantes, qué temas se les dificulta o en cuál se desempeñan más (aun así, hay que preguntar al mismo estudiante). También se haría una prueba general para poder obtener otros datos que podrían servir.

·         ¿Qué decisiones podrías tomar con esos datos?

Podría ver a cuáles estudiantes les va mejor en un tema y que ellos ayuden a los que se les dificulta ese tema. También les pediría a los maestros que envíen refuerzos o que realicen actividades que hagan trabajar a los estudiantes para mejorar.

·         ¿Quién los usaría y para qué?

El tutor de cada curso, para poder indicarles a los maestros de cada materia qué podrían hacer con cada estudiante.

Haría una encuesta en donde hay mayor cantidad de basura y preguntaría

la razón de por qué hay una gran cantidad de basura

2. Llamaría a un grupo de personas para que ayuden a limpiar todos esos

sectores

3. Para prevenir la contaminación ambiental, la comunidad y el ministerio de salud

Los datos que yo recogería sería una encuesta a la unidad educativa para tener el conocimiento de cuantos aprendices compran su almuerzo aquí y cuantos aprendices traen su almuerzo de la casa.

La decisión que se tomaría sería hacer la suficiente cantidad de comida para que todos tengan su almuerzo correctamente.

La empresa que provee el almuerzo a la institución usaría toda esta información para organizarse mejor.

2.La decisión seria poner más seguridad

3.La usaría para q ya no haya más delincuencia.

Reuniría más o menos un porcentaje del mundo cuantos sufren de pobreza.

Y ya con esos datos con gente más experimentada buscaríamos una solución.

Y esos datos los usaría ya las personas con los rangos más altos de cada país.

Si los datos me dicen que a cierta hora es donde más robos se sufren (Por ej a las 2AM) podríamos enviar patrullas de vigilancia a esas horas para que sea más segura la calle.

desde que edad se meten en bandas.

¿Que decisiones podrías tomar con esos datos?

Tomar conciencia con los padres de cada hijo que este en ciertas bandas.

¿Quien los usaría y para qué?

A la dinape, padres de familia para que tengan conciencia de lo que pueden llegarle a pasar a sus hijos si salen a ciertas horas de la madrugada o se quedan en la calle.

1.Que productos o recursos que más escasean y la razón por la que es provocada.

2.Ver que recursos hacen falta y las causas que las provocan para poder crear y una solución correcta.

3.El gobierno las usaría para analizar y poder ayudar a quienes lo necesiten.

La cantidad de personas que preguntan por un producto a la venta.

La presentacion y presencia del de el producto

Los mensajes que se usan para cerrar las ventas

El lugar de el envio

Que deciciones tomar:

Usar el producto que tenga mejor aceptacion y copiar la formula.

En base a los clics que hacen en los productos, saber el interes de las personas

Hacer una lista de que mensajes enviar para poder cerrar mejor las ventas, usando tecnicas, informacion del producto etc. Y con esto concretar una reunion en un punto cercano para ambos, o calcular un envio. Ya que con los mensajes espero cerrar mejor una venta por el producto que quiera el cliente

Quien usaria los datos y para que?

Usaria yo los datos para saber como cerrar las ventas, los productos ganadores, el interes de la gente, que mensajes generan mas interes

Datos

·         Basura tirada

·         Comida desperdiciada

·         Papeles botados

·         Mal uso del agua

Información

En todas escuelas se reporta demasiado desperdicio y contaminación de parte de los estudiantes, como consecuencia esto afecta a grande escala en el medio ambiente ya sea por la tala de árboles en las hojas desperdiciadas, los alimentos envasados, basura tirada y el mal uso del agua.

¿Quién los usaría y para qué?

Esta información sería proporciona por parte de cada colegio para el Ministerio del Ambiente para así poder llevar un registro de cómo va todo y poder mejorarlo

Podría preguntarles a los policías cuantas bandas a capturado y a los moradores cuantas vec

es los han extorsionado

¿Qué decisiones podrías tomar con esos datos?

Le podría hablar de la situación con el presidente para poder erradicar las bandas y los grupos terroristas

Quien los usaría y para que

Los usaría el presidente de ecuador para saber en qué lugares ha estado los grupos de terroristas quienes son los líderes de esas bandas y poder capturar a las bandas narcos traficantes

2.Con esos datos la decisión que tomaría seria incentivar a los chicos a no hacer tanta basura en el patio y colocarla en el tacho. También si es necesario colocar mas tachos de basura en puntos estratégicos en el colegio

3.Esto ayudaría a la comunidad en el colegio y tener un entorno mas limpio

• pensar en un problema real que ustedes, su comunidad o el mundo enfrente

  Algo que pasa a menudo en el colegio es sobre la comida del bar ya que algunas personas no comen ahí porque no les gustan la comida que ofrecen

• Que decisión podrías tomar con estos datos?

  recopilarlos haciendo preguntas o simplemente viendo lo que prefieren los estudiantes comer

• Quien usaría los datos y para que?

  estos datos los usaría la escuela para que los estudiantes se comiencen a animar para comer en el bar

la fecha de vencimiento es un dato crítico para saber cuándo un alimento está en riesgo de desperdiciarse, Si se pudiera monitorear y alertar a los consumidores sobre los productos que están próximos a caducar, se podría reducir significativamente el desperdicio en hogares y supermercados. Además, con este dato, los supermercados podrían implementar descuentos o promociones para vender esos productos antes de que se echen a perder

Podríamos tomar decisiones como estas:

Alertas sobre el consumo anticipado:

Decisión: Enviar notificaciones o recordatorios a los consumidores (a través de una app, por ejemplo) para que consuman o usen los productos antes de que caduquen

Impacto: Esto ayudaría a evitar que los alimentos se queden en la despensa o refrigerador y se echen a perder, reduciendo el desperdicio

¿Quién los usaría y para que?

Los supermercados usarían este dato para implementar descuentos en productos cercanos a su fecha de vencimiento, con el objetivo de venderlos antes de que se echen a perder y reducir el desperdicio alimentario, a la vez que benefician a los consumidores con precios más bajos.

Los datos que yo recogería sería por medio de una aplicación que se llamaría Fast Food

Ya que sería una forma mas rápida de recopilar datos de lo que los estudiantes desean mejora en los almuerzos.

Debido a la larga cola que se formaba al recoger nuestros alimentos, esta aplicación te ayuda desde casa a escoger lo que tu quieres almorzar y te dan un ticket, ese ticket que te dan tienes que escanearlo en la entrada, para que solo retires el almuerzo en los cursos. Y nos evitamos problemas de tiempo.

. -En la institución porque los estudiantes no botan la basura en los tachos de basura.

2. ^{¿qué datos escogerías?}

   . -"La colocación de tachos de basura coloridos y con mensajes llamativos aumentó en un 40% el uso adecuado de los mismos por parte de los estudiantes en instituciones educativas similares."

3. ^{¿qué decisiones podrías tomar con esos datos?}

   . -Colocar mensajes educativos y motivadores

4. ¿Quién los usaría y para qué?

   . - los usaría los estudiantes de la institución, para mantener limpia la institución.

   
   

   
   

• Datos que escogería para ayudar –

·         Porcentaje de población  pasando por la situación

·         Precio de alimentos, elevados o bajos

·         Acceso a agua y saneamiento

·         Ayuda internacional recibida

·         Tasa de pobreza (ganancias o pagos)

• Desciciones que tomaría para ayudar –

·         Identificar zonas prioritarias

·         Diseñar programas de ayuda alimenticia

·         Medir los impactos

·         Fomentar producción alimenticia sostenible

·         Repartir responsabilidades

• Quienes podrian ayudar?

ONGs (como Cruz Roja, Oxfam)

- Gobiernos locales

-Organismos internacionales (FAO, ONU, PMA)

- Investigadores y universidades

- Empresas tecnológicas

- Ciudadanos y activistas

¿Qué datos recogerías?

En que pueblos o ciudades hay más basura.

¿Qué decisiones podrías tomar con esos datos?

Reconocer las ciudades o pueblos con más basura e ir a limpiarlos.

¿Quién los usaría y para qué?

Los ciudadanos para que creen conciencia de la basura y limpien las calles.

Las personas de mi comunidad o barrio se quejan incluyéndome de las alcantarillas que no tiene un buen mantenimiento y dejan los baños tapados, recolectaría datos de quienes tienes los baños tapados y también analizar porque se obstruyo, como podría ser porque accidentalmente se les cayo algo, lo usaban correctamente los inodoros y se taparas la alcantarilla, haciendo que todos colabores después de la limpieza de la alcantarilla que también usen de manera correcta los baños para que no se vuelva obstruir las alcantarillas.

. ¿Qué datos escogerías ?

Las personas que tienes obstruido su baño, cuando se les obstruyo también si saben que alguna persona no utiliza correctamente los baños hablar con la persona que lo hiso y resolver el conflicto .

. ¿Quién los usaría y para que?

para las personas o comunidades que tengan las alcantarillas muy estancadas y nadie las quiera darles una limpieza o mantenimiento, también ver si hay alguna persona que ocasiona eso, para que se mantengan las alcantarillas correctamente sin que estén estancadas.

Los datos ayudarían a saber por qué hay cambios de clima muy drásticos y por lo tanto saber que están haciendo mal y tomar medidas para dejar de cometer esos errores que afectan al clima.

 Horarios y lugares donde ocurren más delitos

2. Que dato escogerias

Monitoreo en tiempo real: Implementar tecnología como cámaras de seguridad y sensores para identificar actividades sospechosas en tiempo real.

3.que decisiones pondrías

Patrullaje nocturno: Aumentar la vigilancia en las horas de mayor ocurrencia de delitos, especialmente entre las 9:00 p.m. y las 3:00 a.m., con un enfoque especial en las zonas de alta concentración de personas (bares, discotecas, estaciones de metro, etc.).

4.quien los usaría y para que

¿Quiénes?

• Vecinos organizados.

• Grupos de vigilancia comunitaria.

• Organizaciones civiles.

¿Para qué?

• Vigilancia vecinal: Los ciudadanos podrían participar activamente en el monitoreo de sus barrios, ayudando a prevenir delitos menores (como robos a casa habitación o vandalismo) e incluso a identificar patrones criminales.

tránsito en la ciudad.

Idea de como ayudaría resolverlo.

¿Qué dato recogería?

·         Número de accidente por Día/Semana/Mes.

·         Tipo de accidente (Choque por alta velocidad, Atropello,etc.)

·         Condiciones climáticas en el momento del accidente como por ejemplo cuando empieza a llover la carretera o autopista se humedece.

·         Horario de los accidentes es decir cuando, a que hora y en q momento suceden

¿Qué decisiones se podrá tomar con esos datos?

·         Identificar los momentos de mayor riesgo.

·         Determinar las causas principales de los accidentes para enfocar las soluciones.

·         Incrementar la presencia de la agencia de tránsito en los horarios y zonas de mayor riesgo.

¿Quién los usaría y para qué?

·         Autoridades de transito y transporte para planificar mejoras de infraestructura e implementar medidas de control y diseñar políticas de seguridad vial y asignar recursos de manera eficiente.

·         Ciudadanos/Comunidad para estar informados sobre los riesgos y tomar precauciones.

·         Organizaciones de seguridad vial para educar a la población y promover hábitos de conducción segura.

Datos que se recogen: Identificación de las principales fuentes de contaminación , como vehículos, industrias, quema de biomasa, y los procesos agrícolas

Estadísticas sobre enfermedades respiratorias, cardiovasculares y otras enfermedades relacionadas con la exposición a contaminantes del aire.

Decisiones a tomar :  Las ciudades podrían decidir construir zonas de bajas emisiones, mejorar el transporte público, y fomentar el uso de vehículos eléctricos o bicicletas.

Desarrollar sistemas de alertas tempranas para avisar a la población cuando los niveles de contaminación sean peligrosos, por ejemplo uso de mascarilla y limitando las actividades al aire libre

Quien usaría los datos: Las empresas del sector energético y de transporte usarían estos datos para ajustar sus procesos y cumplir con las normativas ambientales.

Investigadores y científicos sobre el tema, analizarían los datos para comprender mejor los efectos de la contaminación del aire en la salud humana y en el medio ambiente, y para encontrar nuevas formas de mitigar estos efectos.