• Área de Alfabetización en información y datos.

• Área de Comunicación y colaboración.

• Área de Creación de contenidos digitales.

• Área de Seguridad.

• Área de Resolución de Problemas.

  
  

La acreditación de la competencia digital docente es esencial, ya que sirve para transformar el sistema educativo y afrontar los desafíos y oportunidades que la tecnología trae a la educación. Esto, a su vez, incide directamente en la calidad del sistema educativo ya que tanto docentes y estudiantes desarrollaran habilidades digitales fundamentales para su futuro laboral.

• Tener una actitud positiva hacia las TIC.

• Conocer los usos de las TIC en el ámbito educativo.

• Conocer el uso de las TIC en el campo de su área de conocimiento.

• Utilizar con destreza las TIC en sus actividades: editor de textos, correo electrónico y navegación por internet.

• Adquirir el hábito de planificar el currículo integrando las TIC 

• Proponer actividades formativas a los alumnos que consideren el uso de TIC.

• Evaluar permanentemente el uso de las TIC

Cuaderno de notas digital: permite la gestión de los grupos de alumnos y sus notas de forma práctica y sencilla.

Planificador de clases: otra de las funciones de Additio para facilitar las tareas del profesor es el planificador de clases.

Calendario y horarios: con la app se pueden crear calendarios con eventos programados, pudiendo mostrarse con vista semanal o mensual.

Importación y exportación de datos: Additio dispone de un sistema de importación de datos desde archivos creados en la hoja de cálculo Microsoft Excel.

Compartir con otros docentes, familias y alumnado: el sistema de notas, calendarios, eventos y otros datos puede ser compartido con otros docentes que utilicen la aplicación.

• Dimensión Cognitiva- intelectual

• Dimensión instrumental

• Dimensión expresiva-comunicacional

• Dimensión axiológica

• Dimensión emocional

• Proporcionar una referencia clara y estructurada sobre las competencias digitales que los docentes deben poseer.

• Orientar el desarrollo profesional de los docentes al identificar las áreas que necesitan fortalecerse.

• Servir como base para evaluar y proporcionar retroalimentación sobre las competencias digitales de los docentes de cara a la formulación de políticas públicas, planes educativos y actividades de aprendizaje.

·         Elevado coste de adquisición y mantenimiento del equipo informático.

·         La preparación de materiales implica necesariamente un esfuerzo por parte del docente.

·         Puede generar rechazo en algunos docentes aversos al cambio.

La competencia digital Información y alfabetización informacional incluye habilidades como la capacidad de buscar, evaluar y utilizar información de manera efectiva y crítica en un entorno digital.

Evalúa la calidad y la relevancia de la información encontrada en función de las fuentes y la autoridad de las mismas