• Hãy dùng AI soạn 1 bài hát/1 bài thơ mang đậm dấu ấn của nhóm mình (về thành viên, về môn dạy...)

• Chụp 1 bức ảnh nhóm, dùng AI chuyển thành ảnh dạng hoạt hình, chibi,...

• Nộp sản phẩm trên Padlet với cấu trúc: TÊN NHÓM - SẢN PHẨM

(mỗi nhóm 1 -2 bức minh họa)

2/ Magi: https://magi.sand.ai/app/projects

3/Sora

4/Vidu

5/ https://dreamina.capcut.com/vi-vn/

Vần thơ chắp cánh ước mơ bay.

Nét chữ tròn, nụ cười tươi thắm,

Hồn nhiên như nắng ban mai.

Gái Marie Curie duyên dáng,

Thảo hiền như đóa cúc vàng.

Giọt sương long lanh trên lá,

Một lòng tin yêu dịu dàng.

Ánh đi qua con đường Cẩm Phả,

Chẳng ngại khó nhọc, gian nan.

Lửa Công Nghiệp, xây đời, dựng nghiệp, Tâm hồn kiên định, vững vàng.

Ngoan về từ Cao đẳng Than,

Mặt trời lấp lánh nụ cười.

Sáng trong như ngọc quý,

Cuộc sống vẫn đẹp tuyệt vời.

Mắt biếc long lanh Quỳnh về,

Nguyễn Tất Thành ngời sáng.

Bên trang sách thơm, bài ca của tuổi trẻ, Khát vọng vươn xa, bay cao, vươn rộng.

Trang về từ trường Nguyễn Trãi,

Hào khí anh hùng rạng ngời.

Tự tin bước vào tương lai,

Làm đẹp thêm cuộc đời.

(Thơ tặng nhóm xinh đẹp Miền Đông)

Miền Đông ơi, nắng cười trên má,
Sáu đóa hoa cười rạng một khung trời.
Chung một nhóm – duyên trời se chỉ,
Tỏa sắc hương, rạng rỡ giữa đời.

Ma Minh Anh – Hoành Mô mây trắng,
Mắt long lanh như suối giữa ngàn.
Nụ cười sáng – mùa xuân trong nắng,
Tay nâng ước mơ, rộng cả không gian.

Phan Thị Vệ – Đường Hoa Cương đẹp,
Tên gọi hoa – hương sắc dịu dàng.
Nét kiêu sa, lòng luôn son sắt,
Tỏa ánh nhìn như gió mênh mang.

Hà Phượng dịu – Trần Phú tựa mơ,
Từng vần thơ cũng hóa nên người.
Dáng thanh thoát, giọng cười rực rỡ,
Tựa cánh chim bay giữa đất trời.

Nguyễn Hà – đóa hoa không ngủ,
Nét thông minh, năng động tuyệt vời.
Mỗi câu nói – như dòng suối chảy,
Dẫn yêu thương lan khắp chân trời.

Hoàng Hoàn – cô nàng Đầm Hà đó,
Năng lượng như nắng giữa hè sang.
Đôi mắt cười, rộn vang từng bước,
Dẫn bao tim đến chốn mơ màng.

Vân Hà – nhẹ tênh như sương khói,
Từng lời em – làn gió trong lành.
Giản dị lắm, nhưng hồn như gió,
Làm trái tim ai cứ chòng chành.

Sáu bông hoa, sáu vùng sắc thắm,
Góp Miền Đông thành ánh mặt trời.
Chung tiếng hát, chung trang kỷ niệm,
Xinh tươi hoài trong ánh xuân vui!

Blue Star – một sắc màu riêng,
Ngời lên trí tuệ, tâm hiền, lòng son.
Dẫn đường kiến thức mỏi mòn,
Gieo yêu pháp luật, vun tròn ước mơ.

Chị Nguyễn Vũ Liên – nhẹ thơ,
Dạy hay, hiểu rộng, như bờ che mưa.
Nguyễn Thị Hương – ánh trăng thưa,
Mỗi lời giảng dạy cũng như tiếng đàn.

Nguyễn Khánh Huyền – dịu dàng,
Nhiệt tâm cháy mãi chẳng màng lợi danh.
Hải Phượng – tấm gương trong xanh,
Tinh thông pháp lý, học sinh tin cậy.

Đoàn Thị Hoa – dáng hao gầy,
Nhưng lời cô nói đong đầy nghĩa sâu.
Minh Anh – bước giữa hàng đầu,
Sáng như ngọn lửa nung câu tình người.

Sáu cô – một trái tim cười,
Chung tay dựng nghiệp, rạng ngời tương lai.
Blue Star – sáng mãi hoài,
Đưa bao thế hệ bay dài ước mơ.

Kinh tế đó em, là dòng chảy cuộc đời, Là đồng tiền trao, nụ cười sáng ngời. Em học cách yêu, cách trân quý từng phút, Và biết sẻ chia, biết giá trị của công sức.

Pháp luật đó em, là bầu trời công lí, Là chiếc ô che, khi bão tố vây ghì. Em nắm tay anh, bước đi trên đường thẳng, Vì tình yêu ta, được pháp luật bảo vệ.

Ngọc Ngà tụ hội muôn nơi,

Bạn bè sum họp rạng ngời thanh xuân.

Lê Hồng Phong vang danh xa gần,

Trí tuệ sáng ngời, góp phần dựng xây.

Hải Đảo vươn sóng biển mây,

Học hành tiến tới, tương lai rộng đường.

Trần Nhân Tông trí tuệ phi thường,

Khai tâm mở lối, bốn phương ngưỡng tài.

Đông Triều sức trẻ miệt mài,

Chắp cánh ước mơ, vươn vai vượt khó.

Nguyễn Bỉnh tài đức vun trồng,

Kiến thức uyên thâm, sáng trong tâm hồn.

Ngô Quyền khí phách hùng dồn,

Rèn đức luyện tài, vươn lên mỗi ngày.

Ngọc Ngà gắn kết tình này,

Cùng nhau phấn đấu, tương lai rạng ngời!

Sáu cô giáo trẻ đất than

Mắt trong, má thắm, xuân sang rạng ngời.

Kinh, Pháp trao kiến thức đời

Tâm trong, trí sáng, đẹp người, đẹp tâm.

Uông Bí, Đông Triều, Hạ Long,

Cẩm Phả, Cửa Ông, núi sông đợi chờ.

Bồi chuyên, ham học từng giờ,

Mầm xanh tri thức ươm mơ dâng đời.

Với tên các thành viên, thật là tuyệt vời!

Có Phạm Mỹ Hằng, nét duyên mặn mà,

Lê Thị Hồng Diễm, tỏa sáng yêu thương.

Vương Thị Thoa, dịu dàng, đảm đang,

Nguyễn Quỳnh Hương, nụ cười rạng ngời.

Nguyễn Thị Minh Hằng, mạnh mẽ kiên cường,

Chu Xuân Công, tài ba, thật đáng mến!

Cùng nhau gắn bó, cùng nhau xây đắp,

Tập thể vững mạnh, chan chứa tiếng cười.

Mãi mãi bên nhau, trân trọng nhau thôi,

Để tình bạn này, mãi mãi không phai

Giáo dục Kinh tế, Pháp luật ta mang Tri thức rạng ngời, tương lai huy hoàng Năm ngôi sao sáng, chung một niềm tin Kết nối tri thức, xây đắp vững bền.

Kinh tài, pháp luật nghe khô khan,

Qua lời cô giảng hóa vàn lời thơ.

Đất Mỏ có những cô giáo mơ,

Khiến cho bài học bất ngờ, đáng yêu.

Dịu dàng như nước Thanh Thủy trong veo,

Giảng bài cung - cầu sao khéo, mê say.

Cô My xinh đẹp hây hây,

Lật trang giáo án, Trang hay tuyệt vời.

Nụ cười cô Minh rạng ngời,

Hoàng Thủy duyên dáng cho đời thêm vui.

Nguyệt Anh như ánh trăng soi,

Khiến bao điều luật khó trôi hóa gần.

Giọng cô Thúy thật trong ngần,

Học trò Pháp luật phân vân điều gì...

Dịu hiền, đằm thắm là cô Nga đi,

Nét tươi xinh tắn, xuân thì chẳng phai.

Tám cô, tám đóa hoa tài,

Thông minh, dí dỏm, chẳng ai sánh bằng.

Luôn yêu đời, tựa ánh trăng,

Soi cho con trẻ đường bằng tương lai.

Bảy người chúng tôi – thầy cô dạy Luật,

Kinh tế nói chung, pháp luật nói riêng!

Ngày ngày lên lớp chẳng thấy buồn phiền,

Truyền đạt kiến thức – sướng ơi là sướng!

🎶 Sướng ghê là sướng, dạy môn GD-KTPL!

🎶 Học sinh say mê, lý lẽ đâu ra đấy nè!

🎶 Tiền – Luật – Quyền lợi, ai cũng cần hiểu rõ,

🎶 Tụi mình truyền lửa – sướng muốn xỉu luôn mà!

Mỗi giờ giảng dạy là một cuộc chơi,

Luật đất, Luật thuế, ai cũng mê tơi.

Đồng nghiệp đoàn kết, cười vui chẳng ngơi,

Thầy cô “sành luật” – ai cũng phải ngưỡng mộ!

[Rap Break – vui nhộn]

Bảy cá tính, bảy màu sắc riêng,

Cô thì nghiêm túc, thầy thì chất điên.

Lên sân khấu cũng “cháy” như ca sĩ,

Ra pháp luật là “chất” như luật sư chuyên!

🎶 Sướng ghê là sướng, dạy môn GD-KTPL!

🎶 Học trò mê tít, bảo “Cô/Thầy giảng hay thế?”

🎶 Dạy cho hiểu luật, sống có trách nhiệm luôn,

🎶 Bảy người tụi mình – sướng rơn cả trường luôn!

Sướng vì được dạy điều đúng – điều hay,

Sướng vì học trò lớn lên mỗi ngày.

Dù môn của mình ít được "hot trend",

Nhưng tụi mình biết – SƯỚNG là chân thành!

Chúng em là một nhóm chơi, Tên nghe thật chất – tuyệt vời "number one". Dù cho gió thổi, mưa dầm, Chung vai sát cánh, chẳng cần ngại chi. Học hành chăm chỉ hết ý, Vui chơi đúng lúc, chẳng gì làm quên. Tình thân gắn bó lâu bền, Cùng nhau tiến bước, vững trên mọi đường. Dẫu mai mỗi đứa một phương, Kỷ niệm còn đó – tình thương đong đầy. Number One – mãi nơi này, Trong tim rực cháy, tháng ngày không phai.

Sáng nay rộn rã trường ta,

Các cô giáo trẻ Hường, Thảo, Thơ, Hạnh,

Cùng nhau bước tới sân trường,

Tập huấn công nghệ, niềm vui lan tràn.

Hường cười tươi rói, nói rằng:

"Công nghệ 4.0, mình không thể nào kém cạnh!",

Thảo gật đầu, đồng ý:

"Chắc chắn sẽ có nhiều điều mới mẻ đang chờ chúng ta."

Cô giáo Thơ nhẹ nhàng mở lời:

"Sẽ có rất nhiều bài học hay, bổ ích,

Chúng ta cùng học, cùng khám phá,

Để mang lại những điều tốt đẹp cho học sinh."

Cô Hạnh với giọng nói đầy hi vọng:

"AI sẽ giúp việc dạy học của chúng ta trở nên thật dễ dàng."

Bốn cô giáo Hường, Thảo, Thơ, Hạnh,

Cùng nhau bước vào lớp học,

Hứng khởi, say mê,

Để chinh phục những công nghệ hiện đại.

Tương lai của trường học,

Sẽ trở nên thật tươi sáng.

Bài học hôm nay,

Là sự khởi đầu cho một chặng đường dài.

Sáng tác: Gemini AI Thân tặng: Nhóm giáo viên cốt cán Bình Minh và thầy Sỹ - Bộ môn Giáo dục Kinh tế & Pháp luật tỉnh Quảng Ninh.

(Intro - Giai điệu Piano trong trẻo, gợi cảm giác về một buổi sớm bình yên trên Vịnh Hạ Long)

(Lời 1) Nơi vịnh xanh ôm ấp đất rồng thiêng Nơi đất Mỏ bao đời vẫn vang tiếng Có những người thầy lặng lẽ sớm hôm bên trang giáo án Gieo con chữ, vun đắp cho những tâm hồn son. Từ trăn trở, gửi trao bao tâm huyết Để ngày mai bao lớp người hiểu biết.

(Điệp khúc trước) Trên bục giảng, bụi phấn vương mái đầu Lời thầy cô khắc ghi mãi về sau Dạy các em về Kinh tế, về Pháp luật trong tay Để vững bước xây đắp quê hương này.

(Điệp khúc - Hùng tráng, đầy tự hào) Và họ là Bình Minh, nhóm Bình Minh thân thương! Mang ánh dương tri thức xua tan đêm dài trên ghế nhà trường. Là thầy Sỹ, là đồng đội, những giáo viên cốt cán Thắp lửa đam mê cho Quảng Ninh ngày thêm rạng rỡ. Tiếng thầy cô vang vọng, ấm áp tựa lời ca Mở ra tương lai, công bằng, và chan hòa cho tất cả.

(Lời 2) Nhìn trong ảnh, nụ cười thật hiền hòa Vai kề vai, chung một chí hướng, chung một mái nhà. Người thầy cốt cán tâm luôn vững vàng Dẫn dắt bao thế hệ cùng bước sang trang. Bài học hôm nay không chỉ là lý thuyết Mà là tình yêu, là niềm tin tha thiết.

(Điệp khúc - Hùng tráng, đầy tự hào) Và họ là Bình Minh, nhóm Bình Minh thân thương! Mang ánh dương tri thức xua tan đêm dài trên ghế nhà trường. Là thầy Sỹ, là đồng đội, những giáo viên cốt cán Thắp lửa đam mê cho Quảng Ninh ngày thêm rạng rỡ. Tiếng thầy cô vang vọng, ấm áp tựa lời ca Mở ra tương lai, công bằng, và chan hòa cho tất cả.

(Cầu nối - Bridge: Nhạc chậm lại, sâu lắng) Pháp luật là nền tảng, kinh tế là cành vươn xa Cho cây đời các em mãi mãi đơm hoa. Bài học hôm nay là hành trang vào đời Là tình yêu đất nước, là niềm tin sáng ngời.

(Outro - Giai điệu mạnh mẽ rồi từ từ lắng xuống) Hạ Long xanh... Đất Mỏ tự hào... Có nhóm Bình Minh... Thắp sáng những vì sao! Bình Minh... Tỏa sáng trên đất Mỏ... (Tiếng piano kết thúc nhẹ nhàng)

KỊCH BẢN VIDEO GIÁO DỤC

TÊN VIDEO: “Bắt đầu từ một chậu cây”

ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH: Lớp 11 THPT

THỜI LƯỢNG DỰ KIẾN: 1–2 phút

CHỦ ĐỀ: Từ đam mê đến khởi nghiệp – Câu chuyện thật, cảm hứng thật

PHONG CÁCH HÌNH ẢNH: Hoạt hình minh họa kiểu dễ thương – gần gũi với học sinh

MÔ TẢ NHÂN VẬT CHÍNH (D)

• Tên: D (viết tắt, không nêu đầy đủ để giữ tính biểu tượng)

• Tuổi: Khoảng 20 (sinh viên năm 3)

• Ngoại hình: Tóc dài ngang vai, buộc nhẹ, da ngăm nhẹ, gương mặt hiền lành, có nét thông minh.

• Trang phục: Áo blouse trắng học sinh – sinh viên, quần jeans nâu nhạt, đeo ba lô vải be.

• Tính cách: Trầm lặng, tinh tế, kiên trì, yêu thiên nhiên.

CÁC PHÂN CẢNH

PHÂN CẢNH 1 – GÓC SÂN NHỎ VÀ Ý TƯỞNG LỚN

• Bối cảnh: Sân nhỏ sau nhà. Nắng nhẹ chiếu rọi. Một vài chậu cây đặt rải rác trên nền gạch hoặc bậc thềm.

• Hành động: D (trong trang phục áo blouse trắng, quần jeans nâu nhạt, ba lô vải be) đang ngồi trên chiếc ghế gỗ nhỏ, tay cầm cuốn sách sinh học và ghi chép vào một cuốn sổ. Cô ngước mắt nhìn lên, ánh mắt dừng lại ở một chậu sen đá nhỏ đặt gần đó, nở nụ cười nhẹ nhàng. Một bong bóng ý tưởng (speech bubble) xuất hiện phía trên đầu D, bên trong có hình ảnh một cây cảnh mini được chăm sóc cẩn thận.

• Lời thoại/Thuyết minh: “Từ một góc sân nhỏ sau nhà, D nảy ra ý tưởng mà chính cô cũng không ngờ – trồng cây để khởi nghiệp…”

PHÂN CẢNH 2 – BIẾN KIẾN THỨC THÀNH HÀNH ĐỘNG

• Bối cảnh: Phòng học tại nhà của D. Bàn học gọn gàng với một chồng sách sinh học mở ra. Bên cạnh là máy tính đang hiển thị sơ đồ ghép cây hoặc thông tin về các loại cây cảnh. Ánh sáng ấm áp từ đèn bàn chiếu rọi.

• Hành động: D ngồi trước bàn, một tay lật giở trang sách sinh học, tay kia khéo léo thử ghép một cành cây nhỏ vào thân cây khác. Cô tập trung cao độ. Trên bức tường phía sau bàn, có dán một tờ giấy ghi chú đơn giản với dòng chữ: “Tự mình làm trước.”

• Lời thoại: “Cô tận dụng kiến thức đã học – từ cấy mô, ghép cành, phân loại cây – để bắt đầu kế hoạch nho nhỏ…”

PHÂN CẢNH 3 – NHỮNG CHẬU CÂY MINI RA ĐỜI

• Bối cảnh: Một chiếc bàn gỗ dài, hoặc một khu vực làm việc nhỏ với rất nhiều chậu cây mini đủ hình dạng. Các chậu cây được làm từ những vật dụng tái chế như ly, cốc, lon sơn lại, mỗi chậu đều được trang trí sáng tạo và độc đáo.

• Hành động: D đang tỉ mỉ cắm thêm một viên sỏi nhỏ hoặc một bảng tên tự làm ghi “Cây của bạn – Tự bạn trồng” vào từng chậu cây. Gương mặt cô rạng rỡ, tràn đầy niềm vui và sự tự hào khi hoàn thành mỗi sản phẩm.

• Lời thoại: “Không cần vốn lớn. Chỉ cần sáng tạo và tình yêu với cây cỏ, cô tạo ra những chậu cây ai cũng muốn mang về.”

PHÂN CẢNH 4 – CHIA SẺ NIỀM VUI VỚI NGƯỜI KHÁC

• Bối cảnh: Một góc sân trường đại học nhộn nhịp. Một chiếc bàn nhỏ được kê gọn gàng, trưng bày các chậu cây mini của D. Xung quanh bàn có vài bạn sinh viên tụ tập, thích thú lựa chọn và ngắm nhìn các chậu cây.

• Hành động: D trao một chậu cây cho một bạn nữ, cả hai cùng nở nụ cười rạng rỡ. Dìng thời điểm đó, một bạn sinh viên khác đang chăm chú hỏi D về cách chăm sóc cây. Khung cảnh toát lên sự thân thiện và chia sẻ.

• Lời thoại: “Những chậu cây nhỏ dần lan tỏa – không chỉ làm đẹp bàn học mà còn gieo mầm yêu thương và cảm hứng.”

PHÂN CẢNH 5 – THÀNH QUẢ TỪ NHỮNG ĐIỀU NHỎ BÉ

• Bối cảnh: D đang ngồi tại bàn học của mình ở nhà (giống phân cảnh 2). Trên bàn có một cuốn sổ hoặc nhật ký kinh doanh mở ra, ghi chú rõ ràng: “Hôm nay bán 7 chậu – lãi 210K!”.

• Hành động: D mỉm cười hài lòng khi nhìn vào cuốn sổ. Cô ngước nhìn lên chiếc kệ sách hoặc giá trưng bày gần đó, nơi những chậu cây cảnh mini đã được chăm sóc kỹ lưỡng đang xanh tốt và đẹp mắt. Ánh mắt cô tràn đầy niềm hy vọng và động lực.

• Lời thoại: “Chỉ là một mô hình nhỏ, nhưng đủ để tạo ra thu nhập và lan tỏa tình yêu cây cỏ đến những người trẻ…”

THÔNG ĐIỆP KẾT:

• Lời thoại/Text on screen: “Đừng chờ khi có tất cả mới bắt đầu. Một ý tưởng nhỏ – nếu bắt đầu đúng – có thể lớn dần theo từng chậu cây bạn vun trồng.”

Hy vọng kịch bản này đáp ứng đúng mong đợi của bạn! Chúc bạn có một video giáo dục thật thành công và truyền cảm hứng!

Câu 2. Một trong những hình thức cơ bản của hội nhập kinh tế quốc tế được thể hiện qua việc hợp tác giữa các quốc gia trong cùng một khu vực trên cơ sở những mục tiêu chung về địa lí, văn hóa, xã hội hoặc kinh tế. Đây là hình thức nào? A. Hội nhập song phương. B. Hội nhập khu vực. C. Hội nhập toàn cầu. D. Hội nhập đa phương. (Mức độ: Nhận biết – Đáp án: B)

Câu 3. Hình thức hội nhập kinh tế nào được biểu hiện qua sự liên kết giữa hai quốc gia dựa trên nguyên tắc bình đẳng, cùng có lợi, tôn trọng độc lập, chủ quyền và nhằm thúc đẩy thương mại, liên kết đầu tư? A. Hội nhập toàn cầu. B. Hội nhập đa phương. C. Hội nhập song phương. D. Hội nhập khu vực. (Mức độ: Nhận biết – Đáp án: C)

Câu 4. Tổ chức nào dưới đây là một trong những ví dụ tiêu biểu về hình thức hội nhập kinh tế toàn cầu? A. Diễn đàn Hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC). B. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN). C. Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO). D. Liên minh châu Âu (EU). (Mức độ: Nhận biết – Đáp án: C)

Câu 5. Nội dung nào sau đây không phải là một hoạt động đối ngoại chủ yếu của hội nhập kinh tế quốc tế? A. Thương mại quốc tế. B. Quản lí và phân bổ ngân sách quốc gia. C. Đầu tư quốc tế. D. Các dịch vụ thu ngoại tệ. (Mức độ: Nhận biết – Đáp án: B)

Câu 6. Việc tham gia hội nhập kinh tế quốc tế mang lại những cơ hội và thách thức nào đối với Việt Nam? A. Cơ hội mở rộng thị trường và thu hút đầu tư nước ngoài; thách thức về cạnh tranh gay gắt và nguy cơ tụt hậu. B. Cơ hội duy trì nền kinh tế tự cung tự cấp; thách thức về việc phải thay đổi luật pháp cho phù hợp. C. Cơ hội phát triển nền kinh tế độc lập, không liên kết với các nước khác; thách thức về mất bản sắc dân tộc. D. Cơ hội bảo vệ nền sản xuất trong nước; thách thức về việc phụ thuộc hoàn toàn vào thị trường bên ngoài. (Mức độ: Thông hiểu – Đáp án: A)

Câu 7. Một học sinh tích cực học tập, trau dồi ngoại ngữ và kĩ năng mềm để sẵn sàng làm việc trong môi trường đa quốc gia. Việc làm này thể hiện trách nhiệm nào của bản thân trong hội nhập kinh tế quốc tế? A. Tích cực tham gia các hoạt động xã hội. B. Nâng cao năng lực và tri thức để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động toàn cầu. C. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế cá nhân. D. Phê phán các hành vi không chấp hành chủ trương, chính sách của Nhà nước. (Mức độ: Thông hiểu – Đáp án: B)

Câu 8. Việc Nhà nước Việt Nam gia nhập Hiệp định Đối tác Toàn diện và Tiến bộ xuyên Thái Bình Dương (CPTPP) thể hiện hình thức hội nhập kinh tế nào? A. Hội nhập song phương. B. Hội nhập toàn cầu. C. Hội nhập khu vực. D. Hội nhập đa phương. (Mức độ: Thông hiểu – Đáp án: D)

Câu 9. Một doanh nghiệp Việt Nam áp dụng công nghệ hiện đại, nâng cao chất lượng sản phẩm để cạnh tranh với các đối thủ nước ngoài khi tham gia vào thị trường toàn cầu. Hành động này của doanh nghiệp cho thấy điều gì? A. Doanh nghiệp đang nỗ lực phát triển để đáp ứng yêu cầu của hội nhập kinh tế quốc tế. B. Doanh nghiệp đang cố gắng tự bảo vệ thị trường trong nước. C. Doanh nghiệp đang chống lại xu hướng hội nhập kinh tế. D. Doanh nghiệp đang tìm cách tăng giá sản phẩm. (Mức độ: Vận dụng – Đáp án: A)

Câu 10. Một bạn học sinh đã chia sẻ thông tin sai lệch trên mạng xã hội, cho rằng việc Việt Nam tham gia các tổ chức kinh tế quốc tế là gây tổn hại đến nền kinh tế trong nước. Hành vi của bạn học sinh này cần được phê phán vì lí do nào sau đây? A. Thiếu hiểu biết và không ủng hộ chủ trương, chính sách đúng đắn của Nhà nước về hội nhập kinh tế. B. Không tích cực trau dồi kiến thức. C. Gây chia rẽ nội bộ doanh nghiệp. D. Không tham gia vào các hoạt động lao động, sản xuất. (Mức độ: Vận dụng – Đáp án: A)

tôi ứng dụng được rất nhiều trong bài học.

Xin chân thành cảm ơn Cô Yến ạ

Mong muốn cô sẽ dạy thêm nhiều hơn nữa để mọi người có thể bồi đắp nhiều hơn tri thức về CNTT