Diego André Martínez Madrigal A01712560

Helena Gutiérrez A01711096

Daniela guerrero a01711396

José Maria Ramblas A01711475

• Situación 1: En trabajos en equipo suelo preguntar la opinión de todos antes de proponer una idea final, lo cual genera confianza.

Creo que mi estilo de liderazgo es participativo, porque me gusta escuchar a los demás antes de tomar decisiones. Una situación es que en trabajos en equipo suelo preguntar la opinión de todos antes de proponer una idea, lo cual genera confianza.

Valentina Vázquez: Liderazgo Carismático porque siento que soy extrovertida y muy entusiasta que es algo que puedo aportar a mis compañeros. Una situación sería cuando un maestro motiva a sus alumnos desanimados para que sigan esforzándose y crean en ellos mismos.

Dani Guerrero: Yo tengo liderazgo Situacional, que es que ajustan su estilo dependiendo de las personas con las que está lidiando. Yo creo que soy ese tipo de líder porque me adapto a cualquier tipo de persona y situación. Siempre trato de analizar a las personas y saber cómo tratar con la gente. Me gusta ir trabajando respecto a cómo se van dando las cosas, porque siempre hay cambios.

Se que cada quien tiene diferentes cualidades que pueden aportar al equipo y trabajo y es cosa de saber cómo trabaja cada quien. En mi opinión, lo ideal es primero saber qué tipo de trabajo y personas están en el equipo para ver cómo vamos a ir trabajando.

Helena Gutiérrez: Líder servicial. En un proyecto de la preparatoria, suelo preguntar cuáles son las habilidades o gustos de cada integrante para así repartirnos puntos del trabajo de manera justa y que a todos se nos facilite. Sin embargo, soy una persona indecisa y algo lenta en toma de decisiones.

¿Qué es la inteligencia emocional?

La inteligencia emocional es fundamental en un líder porque le permite manejar sus emociones, comprender a los demás, comunicarse mejor, resolver conflictos y motivar a su equipo. Sin ella, es difícil generar confianza y guiar a las personas de manera efectiva.

Ofrece refugio, educación, necesidades básicas a grupos de jóvenes provenientes de situación vulnerable 

Visión de la organización: 

Encaminar a los jóvenes a tomar decisiones por sí solos, salir adelante, continuar con sus estudios.

¿Cuándo se fundó la organización?

1926 Querétaro 

¿Quién la fundó?

Eugenio Olaéz junto junto con grupo religioso. 

¿Cuáles eran los objetivos que se perseguían al fundarla?

Ofrecer educación, hogar y orientación a niñas sin recursos o en riesgo.

¿Qué cambios ha sufrido la organización desde su fundación hasta la actualidad?

Ha crecido en instalaciones, se han desarrollado nuevas cedes en diferentes estados de la república, además de la implementación de  actividades educativas y apoyos. No obstante, son insuficientes los fondos para darle un buen mantenimiento a las instalaciones. La casa en Querétaro está por cumplir un centenario y es muy requerido el dar una renovación, lamentablemente se carecen de los recursos económicos y el gobierno aporta con muy poco.

¿A qué tipo de personas atienden?

Jóvenes, adolescentes de bajos recursos o que se encontraban expuestos a malos tratos. 

¿A cuántas personas están atendiendo actualmente?

Al principio sus grupos eran de 20 niñas, actualmente son más o menos 40. 

¿Cuál es el nivel socio-económico que tienen las personas que asisten a la institución?

Bajo.

¿Con qué tipo de recursos cuenta la institución?

Donaciones, apoyo de la iglesia, voluntarios y un poco de apoyo de parte del gobierno.

Número de personas con las que cuentan y el tipo de funciones que realizan

Cuentan con acompañamiento de maestros, hermanas, educación y personal que imparte talleres recreativos.

¿Cómo y de quiénes obtienen estos recursos?

Principalmente de donaciones. 

¿Con qué materiales cuentan y para que los utilizan?

Tienen materiales escolares para el estudio. Y para los  talleres extra, también consiguen materiales de uso personal como cepillos, jabones etc.

¿Qué recursos consideran que necesita la organización y por qué?

Donaciones en especie. Apoyarlos con la recaudación de prendas para el invierno, suéteres, cobijas, abrigos. Recaudación de despensa. 

Reto/problema social a resolver: Planes para recaudación de donaciones en especie.

Objetivo del proyecto: Apoyar en la recaudación de alimentos y materiales de cuidado personal. 

Metas: Conocer sus necesidades principales actuales. Prever necesidades para los meses próximos como equipo para temporada de frío. Conseguir alimento ideal para una despensa y alimentación sana para los jóvenes.