Opsummering: Det handler om at aften, hvor solen går ned, kan man hører en klokken, men jo længer væk man kom fra byen jo højere var lyden og de tror den kommer inde fra duftende skov. Som om der var en kirke derude. De ville gerne finde ud af om det var sandt   

Overskrift: Den dejlige klang 

Forudsige: At der måske er en kirke hvor den dejlige klang kommer fra 

Afsnit 2 

Opsummering: Landers Keiser havde sagt at den som kunne sige hvad klokken var ville blive kaldt for verdensklokker, og der var en som sagde at det var en ugle i et træ der lavet det lyd, også blev han verdensklokker. Det var konfirmationsdag for de unge som skulle blive vokse. De besluttede sig for at ville gå lidt mere ind i skoen for at finde den klokke. Mens de gik længe ind faldet der nogen af dem fra så til sidst var de ikke så mange da de nået en til piletræet. De gik længer ind også så hørte de som om mosset sagde en lyd. Måske var det klokken. 

Overskrift : Fra barn til voksen 

Forudsige:  At den lyd var den klokke som alle havde ledt efter. 

Afsnit 3 

Opsummering: De kom lidt længe ind og der hang en klokke som de andre troede det var, men ikke en han sagde at den var alt for lille, så han gik videre og mødte en anden konfirmand som skulle aflevere tøj i stedet for at blive konfirmeres men nu ville han finde den klokke, sagde han men den anden som var kongesøn, sagde at han troede det var til venstre men den fattige dreng troede den var til højre, så måtte deres veje skilles og de gik hver til sit. 

Overskrift: sin egen tro 

Forudsige At kongesønnen finder ud af hvad det er for en klokken  

Afsnit 4 

Opsummering: Han kom til et idyllisk sted hvor alt var så smukt og der var så grønt og kønt, men det var ikke her tænkte han og han ville gå videre men så kunne han se sole gik ned og nu er det nat, så han besluttede sig for at ville klatrer op på en klippe lige så høj som træerne da han kom till toppen kunne han se havet, det smukkeste hav og der gik det op for ham at kirken som han ville finde var skoves kirken og klokken var en usynlige hellig klokken som over dem og i det så han den fattige konfirmanden som også havde fundet vejen med sin egen vej de løb mod hinanden og holdet i hænderne. 

Overskrift: Det hellig klokken over skoves kirken  

Del 2 

Historien i Klokken er et stort udskillelsesløb, hvor kun to er tilbage til sidst; kongesønnen og den fattige dreng. Hvorfor er det lige disse to, som når frem?  

Hvorfor kommer de andre ikke frem til ”klokken”?  

Hvordan forholder de voksne i historien sig til klokken?  

Hvordan passer historien ind i universalromantikken? (Mennesket og naturen går i ét, det åndelige optræder på jorden osv.) 

 

Resume Afsnit 1 - Nogle tager ud i skoven for at finde den smukke klokkeklang. Uglen banker hovedet ind i træet.  

Næste afsnit - Nogle prøver at finde Kirken og klokkeklangen.  

 
 

Konfirmanderne  

Resume Afsnit 2 - Man hører om konfirmanderne Blive konfirmeret, Man høre om alle konfirmanderne. Vi tolker dette som om at der er mennesker i skoven.  

Næste afsnit - De fare vildt og finder ud af at det er en magisk skov. 

 
 

Den Fattige Konfirmand  

Resume Afsnit 3 - Der hopper en fattig dreng igennem busken lige foran kongesønnen. Klokkeklangen bliver højere og højere for hvor tæt på de går.  

Næste Afsnit - De finder kirkeklokkens lyd. 

 
 

Fattig og Rig 

Resume Afsnit 4 - Kongesønnen og den fattig dreng som ikke giver op selvom de trods forskellige opgaver. 

Folket i en landsby hører en aften en ”mystisk, dejlig” klokkelyd inde fra en skov. Nogle mennesker tager ud i skoven for at finde klokken, men alle kommer hjem uden noget. Kejseren hører også om lyden og lover, at den, der kan løse mysteriet, får titel af ”Verdens klokker”. Det får flere af landsbyens borgere til at tage ud i skoven det samme gør en flok konfirmander, og en kongesøn og en fattig dreng. Ingen kan dog finde klokken, men kongesønnen og den fattige dreng fortsætter eftersøgningen. De vandrer – hver for sig – gennem vild natur. Da solen er ved gå ned, mødes de igen på en klippetop, i Naturens og Poesiens store Kirke. De oplever her en større sammenhæng  mellem menneske og natur og i naturen: ”… og Solen stod som et stort skinnende Alter derude, hvor Hav og Himmel mødtes, alt smeltede sammen i glødende Farver, Skoven sang og Havet sang og hans Hjerte sang med.”

Klokken i eventyret er ikke en fysisk klokke  den er et symbol på en romantisk ting. Alting giver sig selv planter, dyr og mennesker. H.C. Ørsted kaldte det ”Aanden i Naturen”, og F. W. Shelling talte om, at ånden ”slumrer i stenen, drømmer i planten, vågner i dyret og bliver sig bevidst i mennesket”. 

Det er typisk for romantikerne, at samhørighedsfølelsen sker ved skumringstid, og kun lykkes kun for dem, der ikke tænker på penge og dyrker fornuften. I Klokken går nogle ud i skoven ”for det gode Levebrøds Skyld”, en anden skriver en lærd afhandling  ”men ligemeget vidste man.” Kongesønnen og den fattige dreng er derimod åndelige; de har begge en stærk vilje til at finde klokken. Den fattige dreng går til højre, kongesønnen går til venstre, ”den Side, paa hvilken Hjertet sidder”. På den måde fortæller eventyret, at det er lige meget, hvor man kommer fra, når bare sindet er åbent og hjertet rent.

Fordi de er modsætninger og de er eventyrs lystige.

Fordi de er voksne og de ikke har en særlig god fantasi som børnene

de gav op meget hurtigt 

Menneskerne i historien lever sig meget ind i skoven fordi det forgår jo inde i naturen