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      <title>Estudios by Lamiia SiinMaS PaRakmas</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-06-05 18:57:54 UTC</pubDate>
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         <title>TRABAJO FINAL</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-06-05 19:01:58 UTC</pubDate>
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         <title>ESTUDIO</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejercicio o esfuerzo del entendimiento para comprender o aprender algo, especialmente una ciencia o un arte</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-05 19:07:05 UTC</pubDate>
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         <title>ESCUELAS INFANTILES</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-06-05 19:11:16 UTC</pubDate>
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         <title>PRIMARIA</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a las y los estudiantes una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes anteriormente mencionados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-05 19:12:03 UTC</pubDate>
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         <title>SECUNDARIA</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>es el nombre de la penúltima etapa en la educación obligatoria, posterior a la enseñanza primaria. En algunos países hispanohablantes se denomina educación preparatoria o bachillerato a los últimos cursos de la educación secundaria. Tiene como objetivo capacitar al alumno para poder iniciar estudios de educación superior.</div>]]></description>
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         <title>UNIVERSIDAD</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Institución destinada a la enseñanza superior (aquella que proporciona conocimientos especializados de cada rama del saber), que está constituida por varias facultades y que concede los grados académicos correspondientes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-05 19:21:15 UTC</pubDate>
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         <title>TRABAJOS</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se denomina trabajo a toda aquella actividad ya sea de origen manual o intelectual que se realiza a cambio de una compensación económica por las labores concretadas</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-05 19:23:30 UTC</pubDate>
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         <title>JUBILACIÓN</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>dejar de trabajar por razones de edad, accediendo a una pensión</div>]]></description>
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         <title>BACHILLERATO</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conjunto de estudios, posterior a la educación secundaria obligatoria, que capacita para el acceso a la universidad</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-08 17:28:10 UTC</pubDate>
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         <title>TRABAJOS NO CALIFICADOS</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para la realización de este trabajo, no es necesario tener ningún tipo de formación, ni un aprendizaje. Este tipo de trabajo puede ser realizado por cualquier persona.</div>]]></description>
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         <title>TRABAJOS POCO CALIFICADOS</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este tipo de trabajo, la persona tiene algunos conocimientos básicos acerca de un proceso para realizar determinada actividad, sin embargo, no posee aún la experiencia necesaria para ponerlo en práctica.</div>]]></description>
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         <title>TRABAJO CALIFICADO</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este tipo de trabajos se refiere a una actividad para la cual la persona requiere preparación académica y experiencia; son trabajos complejos de distintas áreas.<br><br></div>]]></description>
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         <title>BILINGüES/ NO BILINGüES</title>
         <author>limielabidine88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los alumnos de los colegios bilingües reciben entre el 30% y el 50% de su horario en lengua inglesa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-06-08 17:46:02 UTC</pubDate>
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