Navigating a dictionary

Finding words and word classes

Learning new definitions

Editing previous spelling errors using dictionary

Editing spelling errors and grammatical corrections

Front cover and illustrations

Self-assessment

Peer-assessment

Reading to an audience (KG and Year 1)

Rhyming

Onomatopoeia

How is Halloween celebrated differently around the world?

Where does Halloween come from?

Halloween craft activities

How do people celebrate it around the world?

Christmas cards

Christmas wreaths and decorations

Christmas stocking weaving with wool

Child shares activities with photos and writing

Parent/s read a story on Friday from 14h30

Monthly visits with Ella the dog

Increasing balance and stability through ball control exercises with different parts of the body.

Improving eye-hand and eye-foot coordination:

Developing the abilities to throw, catch and hit the ball with precision.

Increasing reaction speed in dynamic situations.

Developing team spirit and collaboration:

Active participation in cooperative and team games.

Respecting the rules and promoting fair play.

formal vs informal

polite language

Circle of control

Growth vs fixed mindset

Win-win situations

Speaking respectfully

• Zilele săptămânii, anotimpurile și vremea- (calendar interactiv online, jocuri de memorie, cântece, asocierea unor imagini cu diferite cuvinte).

• Piese și articole de vestimentație (cu ce ne îmbrăcăm și încălțăm în funcție de vreme).

• Hobby-uri și pasiuni.  Prezentarea hobby-urilor, dar și a activităților practicate în timpul liber (elevii vor preciza ce activități preferă să practice în fiecare anotimp)- jocuri de asociere/ mișcare, provocări cu diferite comenzi.  

• Familia mea (jocuri interactive, cântece, poezii, potrivirea cuvintelor cu imaginile date).

Comunicarea orală (ascultare, vorbire, interacțiune)

• Acte de vorbire:  care sunt anotimpurile, cum este vremea afară;

• Buletin meteo (exerciții de vorbire pe baza imaginilor sau a unui filmuleț meteo)- jocuri de rol „Prezentator meteo”, folosind materiale vizuale sau aplicații digitale pentru a crea propriul buletin meteo;

• Formularea de întrebări și răspunsuri despre membrii familiei;

• Dialoguri despre hobby-uri (Ce faci în timpul liber?); 

Citire-lectura

• Propoziții cu suport intuitiv;

• Text scurt cu ilustrații colorate care să evidențieze magia Crăciunului;

Scriere-redactare

• Litere mici și mari de tipar;

• Scrierea unor cuvinte care încep cu literele a, b, c, d; 

• Scrierea unor enunțuri  despre anotimpul preferat și vreme. 

• Prezentarea activităților practicate;

• Menționarea membrilor familiei. 

Gramatică

• Pronumele personal: eu, tu, el/ea, noi, voi, ei/ele (jocuri online de asociere, unde copiii aleg și plasează pronumele corect în propoziții);

• Verbele la timpul prezent ( a fi, a avea ș.a)- reordonarea unor cuvinte date, pentru a forma propoziții; alcătuirea unor propoziții folosind verbele date;

• Numeralul cardinal (jocuri de recunoaștere a numeralelor cardinale, chestionare, completarea unor propoziții lacunare; itemi de tip adevărat-fals);

• Adverbe de timp și de mod (azi, mâine, ieri, frumos)- jocuri interactive, exerciții de completare a propozițiilor, quizuri interactive pentru exersarea folosirii corecte a adverbelor în contexte legate de zilele săptămânii, anotimpuri și hobby-uri;

PBL

• Realizarea unei prezentări pe tema „Crăciunul în familia mea” (copiii ilustrează prin imagini/ fotografii/desene/ cuvinte- cum sărbătoresc ei Crăciunul alături de cei dragi)- elevii vor colora și desena un moment special; 

Monopoly

Maths Area:

Bead strings to 50

Snakes and Ladder puzzle mat to 100

Beans for counting

Bead strings for sequencing

Junk Resource Area:

Assorted recyclable materials

Corks

Magazines

Fabric pieces

Art Resources:

Wax crayons

Oil pastels

Watercolour paint

Acrylic paint

Paintbrushes

Coloured pencils

Coloured paper

String

Library:

Assorted books

Dictionaries

Encyclopedias

English:

Phonics letters

Whiteboards and markers

Laminated letter boards for formation practise

Read, Write Inc book collection for group reading (arriving 18th September)

Science and Geography:

Microscopes

World globe

Requested from parents:

Lego

• Dialogul: oferirea unor informaţii despre mediul natural apropiat; oferirea unor informații despre regulile de circulație;

• Intonarea propozițiilor enunțiative și interogative.

Citire/ lectură:

• Literele mici şi mari de tipar şi de mână: r, R, e, E, u, U, c, C. o, O, l, L, ă, Ă;

• Citirea cuvintelor mono și plurisilabice (două, trei și patru silabe);

• Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci;

• Cuvinte care conțin diftongii ea, uă, ua, oa;

• Citirea propozițiilor/enunțurilor și a textelor scurte (maximum 40 de cuvinte, introduse progresiv).

Scriere/ redactare:

• Literele mici şi mari de tipar și de mână: r, R, e, E, u, U, c, C. o, O, l, L, ă, Ă, t, T, v, V, s, S, p, P, ș, Ș;

• Grupurile de litere ce, Ce, ci, Ci;

• Scrierea corectă a cuvintelor care conţin grupul de litere ce, ci;

• Scrierea ortografică a cuvintelor eu, ea, ei;

• Scrierea cu majusculă la începutul propoziției;

• Punctuația: punctul, semnul întrebării;

• Scrierea funcţională: copierea și transcrierea propozițiilor.

Elemente de construcţie a comunicării:

• Sunetele : r, e, u, c, o, l, ă, v, s;

• Propoziția/enunțul (fără teoretizări);

• Cuvinte cu sens opus.