¿Por qué el docente contemporáneo debe tener la necesidad de incorporar nuevas perspectivas filosóficas y pedagógicas? Coloca una imagen by Dra. Guido Aguilar

Felicidades! para explicar, interpretar la realidad y la acción pedagógica. Dra. Janina

2024-10-29 17:19:18 UTC

Hola..felicidades por la participación. La Filosofía de la Educación se propone llevar a cabo una reflexión que ilumine las cuestiones fundamentales del quehacer educativo con el fin de ayudar a mejorar la práctica pedagógica. Dra. Janina

2024-10-29 17:40:45 UTC

El fin filosófico de la educación. Nallely Martínez

Felicidades:Para ello debe trabajar conjuntamente con aquellos saberes que se ocupan del estudio del ser humano en cuanto a educable y de la naturaleza y rasgos propios que caracterizan la actividad educativa. Dra. Janina

mony_velo — 2024-10-29 18:23:09 UTC

El contexto en el cual se encuentra el docente contemporaneo es uno dinamico y cambiante en relacion con la diversidad en cultura, la tecnología y educación digital, la etica y responsabilidad social, entre otros y por eso es importante que incorpore las nuevas perspectivas filosoficas y pedagógicas. Asi asegurando una mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes. - Monica Carrasco

Estimado Eduardo Geraldo : Es cierto! Ahora en todas las disciplinas se hace necesaria la coordinación interdisciplinar. Gracias, Dra. Janina

2024-10-29 18:48:12 UTC

Hoy en día debe manifestarse el docente como guía que acompaña a los estudiantes en la construcción de conocimiento, tanto de manera individual como colaborativa. Y debe incorporar nuevas perspectivas debido a la adaptación del cambio constante, la mejora continua y la innovación educativa, esto para ofrecer una educación de calidad, relevante y adaptada a las necesidades.

FELICIDADES! “globalización educativa”... Adelante!! Con afecto, Dra. Janina Guido_El docente contemporáneo debe incorporar nuevas perspectivas filosóficas y pedagógicas porque el contexto educativo y las necesidades de los estudiantes están en constante cambio. Las sociedades actuales son cada vez más diversas, interconectadas y tecnológicamente avanzadas, lo que plantea nuevos desafíos y oportunidades en el aula. _

2024-10-30 02:11:05 UTC

Nayeli Aguilera Justo

2024-10-30 03:00:29 UTC

El docente contemporáneo se enfrenta a un entorno educativo en constante cambio, caracterizado por la diversidad cultural, avances tecnológicos y una sociedad globalizada que exige habilidades complejas y adaptativas. Incorporando nuevas perspectivas filosóficas y pedagógicas que se ha vueltoesencial para el docente

Felicidades Lo que mencionas conduce a pensar que México produce más profesionales y técnicos de lo que el tamaño y las “necesidades” de su economía requieren; es decir, el país gasta más en educación de lo que su planta económica e industrial necesita- Dra. Janina

2024-10-30 05:05:24 UTC

En la educación actual el docente debe ser un guía para los estudiantes, por lo cual es necesario que este en un constante cambio y aprendizaje para poder transmitir una educación digna a los alumnos . Joanna Bermudez

Felicidades. Dewey, en una sociedad que considera que la escuela primaria juega un papel relevante en la integración de sus ciudadanos. Será la educación y la escuela primaria la que tendrá un papel relevante en su reflexión, cuando afirma “es fatal para una democracia permitir la formación de clases sociales rígidas. Gracias, Dra. Janina

2024-10-30 17:28:09 UTC

Es importante por qué, el proceso de enseñanza y aprendizaje va cambiando continuamente, no es estático, los épocas, generaciones y personas evolucionamos conforme a nuestro contexto y necesidades. Es por eso que la reflexión continua de esta actividad, nos permite innovar y mejorar nuestro actuar diario como docentes, propiciando un aprendizaje significativo en nuestros alumnos y estas nuevas generaciones con las que trabajamos actualmente. Buscamos como docentes cautivarlos y fortalecer esa curiosidad genuina que tiene cada estudiante, por eso es importante incorporar nuevas perspectivas filosóficas y pedagógicas. Sarai Mendez Florencio

Rosa Maria Sánchez Rivera

2024-11-02 20:40:01 UTC

Los cambios en la sociedad y cultura que se están desencadenando a causa del cambio climático exige un nuevo enfoque que agrupe a la sociedad hacia un nuevo paradigma dónde la visión sea de respeto hacia lo intrínseco y lo intrínseco, ponderando las pedagogías y dogmas que convienen para realzar el espíritu social dirigido hacia un bienestar común.

Cómo dice James Hansen (2017):

"Hemos tenido que esperar al último momento, a un punto de no retorno, para plantear, que no es lo mismo que tomar medidas"

Lo cual desarrolla necesidades especificas en la investigación e innovación, desarrollo sustentable, cambios en el mercado laboral, nuevas tecnologías y diversidad estudiantil, educar a los estudiantes para un mundo globalizado.

¿Por qué el docente contemporáneo debe tener la necesidad de incorporar nuevas perspectivas filosóficas y pedagógicas? Coloca una imagen

2024-11-04 01:09:31 UTC

Considero que derivado de que la Sociedad y las personas, están en constante evolución, es necesario que los docentes deben de buscar incorporar nuevas perspectivas filosóficas que ayuden a transmitir los conocimientos deseados a la nuevas generaciones, de tal forma que logren así atraer su atención e interés en el aprendizaje de lo que se les comparte. En lo personal considero que el aprendizaje aterrizado a través de casos prácticos facilita el interés de los involucrados en ver la educación como algo interesante y divertido y no como algo obligado y aburrido

Luz Alondra Gonzalez

2024-11-04 08:10:55 UTC

Margarita Renteria. Así como el mundo va revolicionando y vamos obervando los cambios en él, vamos teniendo herramientas nuevas que nos obligan a generar cambios en la forma de transmitir información, que motive a los estudiantes a explorar y construir su própio a prendizaje; desde la observación y la interrogación; particularmente en edades tempranas, como base de formación.

¿Por qué el docente contemporáneo debe tener la necesidad de incorporar nuevas perspectivas filosóficas y pedagógicas?

2024-11-05 03:16:54 UTC

Considero que la evolución y cambios es parte de la vida, y esto también implica a la filosofía y pedagogía, así como cambiamos de la tiza al lápiz, del lápiz a la computadora, de las clases presenciales a las clases en línea. Este proceso de adaptación nos implica el actualizar constantemente estas bases que forman al educador las cuales son la filosofía y la pedagogía para alcanzar a educar, enseñar y aprender a la par de esta evolución global. Arely M.N Nava.

ANTELMO DAVID GARCIA ROBLES

2024-11-05 04:11:23 UTC

como docentes debemos incorporar nuevas perspectivas filosóficas y pedagógicas, porque nos permitirán afrontar de una mejor manera los retos que nuestras sociedades, cada vez mas derbodadas por una globalización, y el uso de las tecnologías de la información nos presentan. la filosofía es un elemento importantísimo para el proceso de enseñanza aprendizaje, porque nos permite analizar desde un pensamiento critico la realidad en la cual nos encontramos, así mismo favorece al educador, a no ser un simple repetidor de las ideas de los estratos dominantes, si no un revolucionario, en el campo de batalla del saber...por otro lado las nuevas perspectivas pedagógicas, mantienen al profesorado, atento nuevas formas de interactuar en el proceso de enseñanza aprendizaje con el alumno, siempre en aras de una educación mas eficiente, que procure educandos autónomos y reflexivos

2024-11-05 22:36:13 UTC

La educación no debe limitarse a la transmisión de conocimientos, sino que debe fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar. Una perspectiva filosófica ayuda a los docentes a enseñar a los estudiantes a analizar, reflexionar, argumentar y construir conocimientos, que deriven en la contribución científica, social y moral de nuestra sociedad. Nancy Kathia Cruz García